0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Ngoại Ngữ >

đề THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA tiếng anh 2015 TP HỒ CHÍ MINH

đề THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA tiếng anh 2015 TP HỒ CHÍ MINH

đề THI TỐT NGHIỆP THPT QUỐC GIA tiếng anh 2015 TP HỒ CHÍ MINH

... fire Question 37: The word “forces” in line could best be replaced by: Form ~ Đề Tiếng Anh Thi TNPT ~ Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh A military B effort C power D energy Question 38: According to the passage, ... impatient He decided to stop the Sierra and other whaling ships in Form ~ Đề Tiếng Anh Thi TNPT ~ Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh any way that he could He offered to pay $25,000 to anyone who sank any ... interrupting B Hardly she had begun to speak when people started interrupting Form ~ Đề Tiếng Anh Thi TNPT ~ Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh C Hardly had she begun to speak when people started interrupting D She...
  • 5
  • 1,241
  • 1
10 đề luyện thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia môn anh văn của Bộ Giáo dục

10 đề luyện thi Tốt nghiệp THPT Quốc gia môn anh văn của Bộ Giáo dục

... The End 7 BỘ GD-ĐT ĐỀ THI THQG - NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) đề thi 02 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ... -THE END BỘ GD-ĐT ĐỀ THI - NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) đề thi 03 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mark ... THE END BỘ GD-ĐT ĐỀ THI THQG - NĂM HỌC 2014 - 2015 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) đề thi 04 20 20 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: ...
  • 68
  • 1,321
  • 2
Đề thi tốt nghiệp THPT 2010 Môn Tiếng Anh Mã đề 925 - Đề chính thức

Đề thi tốt nghiệp THPT 2010 Môn Tiếng Anhđề 925 - Đề chính thức

... to leave the building a bomb threat A because B since C because of D in case Trang 2/4 - đề thi 925 Question 31: The government has measures to promote the development of the economy ... salary and holiday arrangements Question 46: A make B market C advertise D write Trang 3/4 - đề thi 925 Question 47: A Therefore Question 48: A qualifications Question 49: A in Question 50: ... Nevertheless D forms D with D sure THE END Trang 4/4 - đề thi 925 ...
  • 4
  • 1,191
  • 3
ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 Môn: TIẾNG ANH doc

ĐÁP ÁN VÀ GIẢI THÍCH ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT 2009 Môn: TIẾNG ANH doc

... economically D economised Giải thích: Từ cần điền phải tính từ kết hợp với danh t “reform” có nghĩa “cuộc cải cách kinh tế” Vì thế, đáp án “economic” đáp án hợp lí Câu 32: Kim: “ What this weekend?” Sally: ... responding to Giải thích: Trong có đoạn: “parents who read to their children can considerably increase their children’ s language development.” Vì v ậy đáp án “reading to” đáp án thích h ợp Câu ... “đi xa, vắng” nên đáp án A hợp lí Câu 23: A scientist who studies living things is a A biology B biologically C biologist D biological Giải thích: Từ cần điền phải danh từ nghề nghiệp, “biologist”...
  • 6
  • 882
  • 8
# Đề thi tốt nghiệp THPT 2011 - Môn Tiếng Anh - Hệ Phổ thông 3 năm

# Đề thi tốt nghiệp THPT 2011 - Môn Tiếng Anh - Hệ Phổ thông 3 năm

... the blind to read This great man was born on January 1809 Another great (47) , Thomas Edison, liked reading books written in Braille more than books in Trang 3/ 4 - đề thi 2 83 normal print, ... dentist, Anne?” Anne: “ .” A Last week B Next month C Twice a year D Many times Trang 2/4 - đề thi 2 83 Câu 28: David: “Do you know where there's a telephone box?” Maria: “ .” A There's one ... was watching D used to watching Câu 25: There isn’t left in the fridge A everything B anything C something D nothing Câu 26: You’d better to your teacher attentively in class A listen B...
  • 4
  • 482
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT 2011 - Môn Tiếng Anh - Hệ Chuẩn và Nâng cao

Đề thi tốt nghiệp THPT 2011 - Môn Tiếng Anh - Hệ Chuẩn và Nâng cao

... Saturday, I enjoy to go to the concert with my friends A B C D Trang 2/4 - đề thi 146 Read the following passage adapted from Pre-Essence Reading by Rachel Lee, and mark the letter A, B, C, or D ... become a tour guide What you think I should do?” Leonie: “ ” A I think you should practise spoken English B Yes, a tour guide is a good job! C Shall we have a package tour this summer? D I don't ... that no one wants to eat there C that it wants to repair D unless someone eats there Trang 3/4 - đề thi 146 Question 42: If you didn’t get rid of smoking, A your health wouldn’t affect B you...
  • 4
  • 398
  • 0
Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn toán 2015

Tài liệu ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia môn toán 2015

... - THPT Lê Lợi – Phan Thi t Tài liệu ôn thi THPTQG - năm 2015 B – BÀI TẬP CƠ BẢN Biên soạn: GV Trần Phú Hiếu Hotline: 0908653207 Page 14 Trường THCS - THPT Lê Lợi – Phan Thi t Tài liệu ôn thi THPTQG ... 2015 Page 23 Trường THCS - THPT Lê Lợi – Phan Thi t Biên soạn: GV Trần Phú Hiếu Hotline: 0908653207 Tài liệu ôn thi THPTQG - năm 2015 Page 24 Trường THCS - THPT Lê Lợi – Phan Thi t Tài liệu ôn ... THPT Lê Lợi – Phan Thi t Tài liệu ôn thi THPTQG - năm 2015 CHỦ ĐỀ 4: SỐ PHỨC A – LÝ THUYẾT Biên soạn: GV Trần Phú Hiếu Hotline: 0908653207 Page 17 Trường THCS - THPT Lê Lợi – Phan Thi t Tài liệu...
  • 26
  • 1,259
  • 0
Công thức sinh học tổng quát để giải toán ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

Công thức sinh học tổng quát để giải toán ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... f) Biết thời gian tổng hợp prôtêin (tlp), vận tốc trượt ribôxôm (Vt) LG = (tlp x Vt)Å (28) g) Biết vận tốc giải mã (Va) aa/s Thời gian tổng hợp xong prôtêin (tlp) (s) Thời gian tổng hợp xong ... ribônuclêôtit cung cấp (Rcc) sau n lần mã Sau lần mã tạo nên mã nên: Rcc LG = × 3, 4Å (21) n e) Biết thời gian mã (tARN) - vận tốc mã (VARN) Thời gian mã thời gian để mạch gốc gen tiếp nhận ribônuclêôtit ... số lượng liên kết hoá trị ribônuclêôtit ribônuclêôtit chiều dài gen tính bằng: HTARN + LG = × 3, 4Å (20) - Nếu biết số lượng liên kết hoá trị ribônuclêôtit công thức biến đổi: LG = (HTARN + 1)...
  • 5
  • 882
  • 3
Bộ đề ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 có đáp án cực hay

Bộ đề ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 có đáp án cực hay

... 3x – y + = 2) Do (β) // (α) nên (β) phương trình 2x + 2y – z + D = (D ≠ 17) Mặt cầu (S) tâm I(1; –2; 3), bán kính R = Đường tròn chu vi 6π nên bán kính r = Khoảng cách từ I tới (β) ... (m tham số) (1) 1) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1) m = 2) Tìm giá trị m để đồ thị hàm số (1) điểm cực đại, điểm cực tiểu, đồng thời hồnh độ điểm cực tiểu nhỏ Câu II (2 điểm) 1) Giải ... + m + Chứng minh với m, 2( x + m) hàm số ln cực trị khoảng cách hai điểm cực trị khơng phụ thuộc m Hướng dẫn  y CĐ, CT Câu I: 2) (Cm) Ox điểm chung phân biệt ⇔  y = y = ⇔ m = ±1 CT...
  • 92
  • 1,171
  • 42
Chuyên đề luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Phần lượng giác

Chuyên đề luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Phần lượng giác

... sin8x = ,k k x 48 10 x k x Hồ Văn Hoàng Chuyên đề lượng giác Phương trình lượng giác Loại Phương trình bậc nhất, bậc hai , bậc cao với hàm số lượng giác Cách giải chung b1 Đặt HSLG theo t ( ... Hoàng Chuyên đề lượng giác cot2x = cos x sin 2 x 1/ sin( sin 2x 35/ 2tanx + cot2x = 2sin2x + 2 sin( x sin x ) 37/ tan x cot x cos x cot x cos x sin x 4sin cot x cos x 38/ x Loại 11 phương trình lượng ... tuyệt đối, ta khử dấu giá trị tuyệt đối phương pháp khoảng (cần nhớ dấu giá trị lượng giác chiều biến thi n hàm số lượng giác ) BT 11 Giải phương trình sau 1/ sin x cos x sin x cos x 2 cos x sin x...
  • 9
  • 897
  • 7
Chuyên đề luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Phần số phức

Chuyên đề luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Phần số phức

... kiện: a) Phần thực phần ảo b) phần thực < a < c) |z| = Bài tập 4: Tìm nghiệm phương trình z2 = z , z số phức liên hợp số phức z Hồ Văn Hoàng Chuyên đề số phức Chủ đề : DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC ... Cho số phức z = a+bi, (a, b R), với r = a b modun số phức z Acgumen số phức z Dạng z = r (cos +isin ) gọi dạng lượng giác số phức z 0, dạng z = a + bi gọi dạng đại số số phức z II Nhân chia số phức ... ') i sin( sin dạng số phức cần tìm Nếu sin < 0, từ (*) ta có z I Số phức dạng lượng giác Acgumen số phức z Cho số phức z Gọi M điểm mặt phẳng phức biểu diễn số phức z Khi số đo (radian) góc lượng...
  • 5
  • 620
  • 3
Chuyên đề phương trình mũ ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

Chuyên đề phương trình mũ ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... tập tổng hợp phơng trình Bài 1: Giải phơng trình: x a) x3 =8 ( ) b) x + x +1 + x + = x + x +1 + x + ( c) x x + x = x x + e) x + 4.3 x + = 2 x 1.33 x + Bài 2: Giải phong trình: a) x + + x ... Giải phơng trình: a) x x + x + 9.2 x = c) x + 2.( x ).3 x + x = Bài 6: Giải phơng trình: a) x x + + x + x +5 = x +3 x + + c) 8.3 x + 3.2 x = 24 + x e) x + x = + x Bài 7: Giải phơng trình: a) ... 9: Giải phơng trình: a) x x = ( x 1) c) x + cos x x + cos3 x = cos x b) x x x + x = d) 3.25 x + ( 3x 10 ).5 x + x = c) x + 2 x + x = x +1 + x +1 + x + Bài 8: Giải phơng trình: a) x =...
  • 7
  • 845
  • 5
Đề luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Phần dao động cơ sóng cơ sóng điện từ

Đề luyện thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015 Phần dao động cơ sóng cơ sóng điện từ

... sai sóng điện u u từ: r r A Sóng điện từ sóng ngang, có E , B vuông góc với vuông góc với phương truyền sóng B Sóng điện từ xẩy tượng: phản xạ, nhiễu xạ, giao thoa C Giống sóng học, sóng điện từ ... động Câu 28 Tìm phát biểu sai sóng điện từ: A Sóng điện từ xẩy tượng: phản xạ, nhiễu xạ, giao thoa B Giống sóng học, sóng điện từ cần môi trường vật chất đàn hồi để lan truyền C Sóng điện từ ... lên A Câu 29 Tìm phát biểu sai sóng điện từ: A Sóng điện từ mang lượng E B Sóng điện từ xẩy tượng: phản xạ, nhiễu x B xạ, giao thoa C Giống sóng học, sóng điện từ cần môi trường vật chất đàn...
  • 18
  • 528
  • 1
Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

Đề ôn môn toán 12 ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia 2015

... ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM Môn: Toán (đề số 2), khối A Câu I Nội dung Điểm 2,00 Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1,00 điểm) Tập xác định : D = R Sự biến thi n : y ' = 4x - 16x = 4x (x ... Phương trình (*) có biệt thức ∆ > nên có hai nghiệm phân biệt Từ bảng biến thi n f(x) suy phương trình f(x) = có không nghiệm phân biệt  1 Mặt khác: f     0, f 0  0, f  3 f    ... (C1) tâm O bán kính R=2 ˆ  P thuộc đường tròn (C2)  Nếu APB  120 o  OP  tâm O bán kính R = Đường thẳng y = m thỏa mãn yêu cầu toán cắt đường tròn (C1) điểm chung với đường tròn (C2)  Đường...
  • 6
  • 1,072
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tốt nghiệp thpt quốc giađề thi tốt nghiệp thpt quốc gia 2015de thi tot nghiep thpt quoc gia mon toan100 đề thi tốt nghiệp thpt quốc gia 2015đáp án đề thi tốt nghiệp thpt quốc gia năm 2015đề thi tốt nghiệp thpt 2013 môn tiếng anhBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ