đề thi toán vào các trường đại học, cao đẳng (hệ phương trình, hệ bất phương trình)

... 13 76 , 77 78   x = log 2    y = log   x = x = ,   y =1 y = k > −5 x =  y = 11 V/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Các hệ phương trình bản: 1.1 Hệ phương trình bậc 1.2 Hệ có phương trình bậc 1.3 ...  +2 III/ ĐỀ THI DỰ BỊ TỪ 2002-2008  x + x − x + 2= y −1 +  62 (A1.07)  x −1  y + y − y + 2= +   x − x3 y + x y = 63 (A2.07)   x y − x + xy = 64 (B1.07) Chứng minh hệ ph...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:04

... k=0 Tìm k để hệ có nghiệm  x + y = xy +  log ( x + y ) + log a ( x − y ) =  14 (H)  , < a ≠ Tìm a để hệ có nghiệm a x − y = Giải hệ trường hợp ( x + 1) =y + a 15 (L) Tìm a để hệ có nghiệm ...  x  +2 III/ ĐỀ THI DỰ BỊ TỪ 2002-2008  x + x − x + 2= y −1 +  62 (A1.07)  x −1  y + y − y + 2= +   x − x3 y + x y = 63 (A2.07)   x y − x + xy = 64 (B1.07) Chứng minh hệ phư...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 14:15

... 77 78   x = log 2    y = log   x = x = ,   y =1 y = k > −5 x =  y = 11 V/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Các hệ phương trình bản: 1.1 Hệ phương trình bậc 1.2 Hệ có phương trình bậc 1.3 Hệ đối ... k=0 Tìm k để hệ có nghiệm  x + y = xy +  log ( x + y ) + log a ( x − y ) =  14 (H)  , < a ≠ Tìm a để hệ có nghiệm a x − y = Giải hệ trường hợp ( x + 1) =y + a 15 (L)...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

... 77 78   x = log 2    y = log   x = x = ,   y =1 y = k > −5 x =  y = 11 V/ PHƯƠNG PHÁP GIẢI Các hệ phương trình bản: 1.1 Hệ phương trình bậc 1.2 Hệ có phương trình bậc 1.3 Hệ đối ... k=0 Tìm k để hệ có nghiệm  x + y = xy +  log ( x + y ) + log a ( x − y ) =  14 (H)  , < a ≠ Tìm a để hệ có nghiệm a x − y = Giải hệ trường hợp ( x + 1) =y + a 15 (L)...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

... k=0 Tìm k để hệ có nghiệm  x + y = xy +  log ( x + y ) + log a ( x − y ) =  14 (H)  , < a ≠ Tìm a để hệ có nghiệm a x − y = Giải hệ trường hợp ( x + 1) =y + a 15 (L) Tìm a để hệ có nghiệm ...  x  +2 III/ ĐỀ THI DỰ BỊ TỪ 2002-2008  x + x − x + 2= y −1 +  62 (A1.07)  x −1  y + y − y + 2= +   x − x3 y + x y = 63 (A2.07)   x y − x + xy = 64 (B1.07) Chứng minh hệ phư...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 08:20

Ngày tải lên: 25/07/2015, 13:56

... > C  Nếu sử dụng biến đổi tương đương dẫn đến bậc ẩn “quá cao , nghĩ đến phương án sau: 2.1 Phân tích biểu thức bậc hai thành bình phương để đưa giá trị tuyệt đối 2.2 Tìm biểu thức chung để ... biểu thức khác để đánh giá 2.4 Nhân lượng liên hiệp 2.5 Đặt nhân tử chung Dùng ẩn phụ đưa phương trình, hệ phương trình Dùng hàm số, hàm số đồng biến, hàm số nghịch biến ... (A2.04) − sin...

Ngày tải lên: 17/08/2013, 10:04

... −3

Ngày tải lên: 23/12/2013, 06:16

... lính Thi n nhiên Tây Tiến sừng sững hình tượng lớn làm môi trường hoạt động cho người Thi n nhiên nhân vật vừa nghiêm khắc lại vừa có chất trữ tình đằm thắm, yêu kiều - Bài thơ Tây Tiến chia làm ... chiều cao vời vợi : “ Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây, súng ngửi trời” “ Súng ngửi trời”, cách nói vui, dí dỏm đo chiều cao riêng người lính - Có câu thơ gấp khúc...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 22:48

Ngày tải lên: 18/04/2015, 00:58

Ngày tải lên: 18/04/2015, 01:03

... Nội Trường Cao đẳng Truyền hình Trường Cao đẳng Nội vụ Trường Cao đẳng S phạm Bắc Ninh Trường Cao đẳng S phạm Hà Nội Trường Cao đẳng S phạm Tuyên Quang Trường Cao đẳng Y tế Phú Thọ Trường Cao đẳng ... trung Trường Cao đẳng Thơng Mại Trường Cao đẳng Xây dựng số Trường Cao đẳng S phạm Bình Định Trường Cao đẳng S phạm Đà Lạt Tr...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 12:01

... Trường Đại học Võ Trường Toản Trường Cao đẳng Cơ điện Nông nghiệp Nam Bộ Trường Cao đẳng công nghệ Thủ Đức Trường Cao đẳng Công nghiệp Tuy Hoà Trường Cao đẳng Cộng đồng Hậu Giang Trường Cao đẳng ... 87 88 Trường Cao đẳng Sư phạm Thừa Thiên Huế Trường Cao đẳng Sư phạm Vĩnh Long Trường Cao đẳng Văn hoá nghệ thuật Tp.HCM Trường Cao đ...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 15:00