0
  1. Trang chủ >
  2. Tuyển sinh lớp 10 >
  3. Toán >

Đề thi chính thức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn toán trường tỉnh Vĩnh Phúc năm 2012,2013

Bài giải và Đề thi chính thức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT  môn toán trường  tỉnh Lào Cai năm 2013,2014

Bài giải và Đề thi chính thức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn toán trường tỉnh Lào Cai năm 2013,2014

... www.VNMATH.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH LÀO CAI ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI TUYỂN SINH VÀO 10 - THPT NĂM HỌC: 2013 – 2014 MÔN: TOÁN (Chuyên) Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Câu I: (2,0 điểm) ... biểu thức: P   3 x y   2x x  y y x xy y   xy  y xy  (với x > 0; y > 0; x  y) Tính x biết x3 =  3  3 Câu II: (2,0 điểm) Cho f(x) = x2 – (2m+1)x + m2 + (x biến, m tham số) Giải ... phương trình f(x) = có hai nghiệm phân biệt x1; x2 cho biểu thức P = x1x có giá trị số nguyên x1  x Câu III: (2,0 điểm)   3x  y  2x  y  Giải hệ phương trình sau :   12y  4x   2x  y ...
  • 3
  • 1,053
  • 1
Hướng dẫn chấm Đề thi chính thức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn toán chuyên tỉnh Phú Yên năm học 2012,2013

Hướng dẫn chấm Đề thi chính thức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn toán chuyên tỉnh Phú Yên năm học 2012,2013

... trình: 100 5  x  100 7  x   2 x - 2012  Đặt X  100 5  x; Y  100 7  x; Z  x - 2012 Ta có: X + Y + Z = Áp dụng câu a) suy ra: X  Y  Z  XYZ Phương trình cho trở thành:  x  100 5  3 (100 5 ... trình cho trở thành:  x  100 5  3 (100 5  x) (100 7  x )(2 x - 2012)=0   x  100 6   x  100 7  Vậy phương trình cho có nghiệm x = 100 5, x = 100 6, x = 100 7 3 3,00 đ 1,00 đ 3 x  y  2m   Cho ... 2 nguyên  x   x   1; 2 x 3 Với x    x  16;   Với x   1  x  ; x    x  25; Với...
  • 4
  • 641
  • 0
TUYỂN TẬP BỘ ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN CÁC TỈNH NĂM HỌC 2009-2010

TUYỂN TẬP BỘ ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN CÁC TỈNH NĂM HỌC 2009-2010

... SỞ GD & ĐÀO TẠO TỈNH KIÊN GIANG ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT www.vnmath.com Năm học 2009 – 2 010 Môn thi : Toán Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 25/6/2009 ... AN GIANG www.vnmath.com Đề thức ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 Năm học: 2009-2 010 Khóa ngày 28/06/2009 Môn TOÁN ( ĐỀ CHUNG) Thời gian : 120 phút (Không kể thời gian phát đề) Bài 1: (1,5 điểm) 1/.Không ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÁI BÌNH KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC: 2009 - 2 010 www.vnmath.com Môn thi: TOÁN Ngày thi: 24 tháng năm 2009 (Thời gian làm bài: 120 phút) ĐỀ CHÍNH THỨC Bài (2,5 điểm)...
  • 18
  • 828
  • 4
Hướng dẫn chấm và KSCL đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT  môn toán trường THCS Nguyễn Tất Thành năm 2014,2015

Hướng dẫn chấm và KSCL đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn toán trường THCS Nguyễn Tất Thành năm 2014,2015

... 17  100 7   y  x  2011  y  x  490    Nếu xy  (1)   (phù hợp)   1     490 y   y x x 100 7    0,5 17  100 4  y  x  2011  y    Nếu ... (1)     xy  (loại) 1      103 1 y x  18 x  0,5 Nếu xy  (1)  x  y  (nhận) Câu 0,25   ;   490 100 7  KL: Hệ có nghiệm (0;0)  17  100 7   y  x  2011  y  x  490  ...  x  2011  y  x  490    Nếu xy  (1)   (phù hợp)   1     490 y   y x x 100 7    Câu 0,25 0,5 Gọi thời gian làm xong công việc thứ x(h, x > 7, ) Thời gian người thứ hai...
  • 5
  • 691
  • 2
Đề thi chính thức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT  môn toán trường THPT tỉnh Hải Phòng năm 2013,2014

Đề thi chính thức kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT môn toán trường THPT tỉnh Hải Phòng năm 2013,2014

... Bài 1: (1,5 điểm) Rút gọn biểu thức sau :  a) M  50  18   b) N     Cho đường thẳng (d): y = 4x – parabol (P): y = x2 Tìm tọa độ giao điểm (d) (P) phép toán Bài (2,5 điểm) 3x  x  Giải...
  • 2
  • 309
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2013 – 2014 của sở giáo dục và đào tạo quảng bìnhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2007 2008 của sở giáo dục và đào tạo thành phố hồ chí minhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn toán năm học 2013 – 2014 của sở giáo dục và đào tạo tlong anđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt môn vănđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn toáncách làm đề thi tuyển sinh vào lớp 10 20062007 môn toán của sở giáo dục và đào tạo thanh hóađề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt chuyen toan ha noiđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn lịch sử tỉnh hải dương qua các nămđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt mon tieng anhdap an de thi tuyen sinh vao lop 10 thpt nam hoc 20122013 mon thi toan cua so giao duc va dao tao bac giang de chinhđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt năm học 2013 2014đề thi tuyển sinh vào lớp 10 thptđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn sinh họcđề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên môn vănđề thi tuyển sinh vào lớp 10 thpt hà nộichuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ