0
  1. Trang chủ >
  2. Đề thi >
  3. Đề thi lớp 12 >

Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2015 tỉnh Lai Châu

Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2015 tỉnh Lai Châu

Đề thi học 2 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2015 tỉnh Lai Châu

... Câu Đoạn văn diễn đạt theo cách nào? (0 ,25 điểm) Câu Nêu câu chủ đề đoạn? (0 ,25 điểm) Câu Theo anh/chị sống đơn giản có phải là: “Là sống sống ... sống người khác sống theo yêu cầu người khác”? Hãy viết đoạn văn ngắn chia sẻ ý kiến Đoạn văn khoảng từ 7-10 dòng (0,5 điểm) Phần II Làm văn (7 điểm) Câu (3 điểm) Ngày 10/3, trang mạng xã hội xôn ... gần cửa sổ tàn bạo Không dùng nắm đấm, học sinh lấy ghế nhựa phang liên tiếp vào đầu nữ sinh Trước bạo đám bạn, nữ sinh bị đánh biết ngồi khóc van xin thảm thi t Đến cuối clip nam sinh ném nguyên...
  • 2
  • 910
  • 0
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2015 tỉnh Thanh Hóa

Đề thi học 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2015 tỉnh Thanh Hóa

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 14 - 20 15 MÔN NGỮ VĂN LỚP Đề chẵn: Câu (2, 0 điểm) a) Học sinh nêu đặc điểm ý nghĩa trạng ngữ: - Trạng ngữ thêm vào câu để xác ... trường, đoàn đội phát động Đề lẻ: Câu (2, 0 điểm) a) Học sinh nêu đặc điểm hình thức trạng ngữ: - Trạng ngữ đứng đầu câu, cuối câu hay câu; Giữa trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ thường có quãng nghỉ ... độ tuổi thi u niên - học sinh em cụ thể hóa lòng yêu nước việc làm cụ thể: chăm ngoan, học giỏi, lời bố mẹ, thầy cô giáo, đoàn kết giúp đỡ bạn bè, tích cực tham giác hoạt động phong trào lớp, trường,...
  • 4
  • 4,285
  • 17
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2015 tỉnh Thanh Hóa

Đề thi học 2 môn Ngữ văn lớp 7 năm 2015 tỉnh Thanh Hóa

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 20 14 - 20 15 MÔN NGỮ VĂN LỚP Đề chẵn: Câu (2, 0 điểm) a) Học sinh nêu đặc điểm ý nghĩa trạng ngữ: - Trạng ngữ thêm vào câu để xác ... trường, đoàn đội phát động Đề lẻ: Câu (2, 0 điểm) a) Học sinh nêu đặc điểm hình thức trạng ngữ: - Trạng ngữ đứng đầu câu, cuối câu hay câu; Giữa trạng ngữ với chủ ngữ vị ngữ thường có quãng nghỉ ... độ tuổi thi u niên - học sinh em cụ thể hóa lòng yêu nước việc làm cụ thể: chăm ngoan, học giỏi, lời bố mẹ, thầy cô giáo, đoàn kết giúp đỡ bạn bè, tích cực tham giác hoạt động phong trào lớp, trường,...
  • 4
  • 2,216
  • 4
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Gia Lộc, Hải Dương năm học 2011-2012

Đề thi học 2 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Gia Lộc, Hải Dương năm học 2011-2012

... ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 11- 20 12 Môn: NGỮ VĂN 12 ĐỀ CHẴN CÂU Câu Câu 2chung cho đề ( 6đ) NỘI DUNG a Yêu cầu kỹ - Xác định kiểu nghị ... Chúng ta phải nỗ lực học tập, phấn đấu không ngừng, chiến thắng trở ngại - Học, học nữa, học mãi…Dòng chảy c/s vô vô tận, học điểm dừng - Học tập lúc, nơi, học sách vở, sống Câu 2: đề Tổng điểm: ... học hỏi - Khẳng định câu nói - Sự đối lập điều biết chưa biết động lực lớn để phải nỗ lực học tập, phấn đấu không ngừng - Học, học nữa, học mãi… - Học tập lúc, nơi, học sách vở, sống - Càng học...
  • 4
  • 733
  • 0
Đề thi học kì 2 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Gia Lộc, Hải Dương năm học 2011-2012

Đề thi học 2 môn Ngữ văn lớp 12 trường THPT Gia Lộc, Hải Dương năm học 2011-2012

... ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 20 11- 20 12 Môn: NGỮ VĂN 12 ĐỀ CHẴN CÂU Câu Câu 2chung cho đề ( 6đ) NỘI DUNG a Yêu cầu kỹ - Xác định kiểu nghị ... Chúng ta phải nỗ lực học tập, phấn đấu không ngừng, chiến thắng trở ngại - Học, học nữa, học mãi…Dòng chảy c/s vô vô tận, học điểm dừng - Học tập lúc, nơi, học sách vở, sống Câu 2: đề Tổng điểm: ... học hỏi - Khẳng định câu nói - Sự đối lập điều biết chưa biết động lực lớn để phải nỗ lực học tập, phấn đấu không ngừng - Học, học nữa, học mãi… - Học tập lúc, nơi, học sách vở, sống - Càng học...
  • 4
  • 465
  • 0
TTGDTX QUẢNG ĐIỀN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN NGỮ VĂN LỚP 12

TTGDTX QUẢNG ĐIỀN ĐỀ THI HỌC 2 MÔN NGỮ VĂN LỚP 12

... để tạo lập văn nghị luận tác phẩm văn học 5.0 50% 5.0 50% 5.0 50% 10.0 100% SỞ GD&ĐT THỪA THI N HUẾ TRUNG TÂM GDTX QUẢNG ĐIỀN ĐỀ THI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 20 14 - 20 15 Môn: Ngữ văn - Lớp 12 Thời gian ... ĐỀ THI HỌC KÌ II - NĂM HỌC 20 14 - 20 15 Môn: Ngữ văn - Lớp 12 Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể phát đề) ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM I ĐỌC HIỂU Câu (0.5 điểm): Phong cách ngôn ngữ khoa học ... nhà văn Tô Hoài, Ngữ văn 12, Tập (Cơ bản) - HẾT - Thí sinh không sử dụng tài liệu làm - Giám thị coi thi không giải thích thêm SỞ GD&ĐT THỪA THI N HUẾ TRUNG TÂM GDTX QUẢNG ĐIỀN ĐỀ...
  • 6
  • 797
  • 0
Đề thi học kì 2 môn ngữ văn lớp 11 năm 2013 (chương trình cơ bản)

Đề thi học 2 môn ngữ văn lớp 11 năm 2013 (chương trình cơ bản)

... thuật hình ảnh đó? (2 điểm) 2- Cảm nhận anh (chị) thơ “Đây thôn Vĩ Dạ” nhà thơ Hàn Mặc Tử (5 điểm) Hết - VAN Mã đề: 841 04/05 /20 13 Trang / ... chân thành lên tự đáy lòng tình yêu chân C Thể tình yêu thi t tha, nồng thắm D Thể tình yêu mãnh liệt, cháy bỏng 12 Đặc trưng phong cách ngôn ngữ luận? A Tính chặt chẽ diễn đạt suy luận B Tính truyền ... 11 Điệp khúc “Tôi yêu em” (Trong “Tôi yêu em”- Puskin ) lặp lặp lại nhiều lần có tác dụng gì? A...
  • 2
  • 1,017
  • 1
Đề thi học kì 2 môn Ngữ Văn lớp 9 năm 2014 THCS Trường Long Hòa

Đề thi học 2 môn Ngữ Văn lớp 9 năm 2014 THCS Trường Long Hòa

... bài: Nêu nhận xét chung nghệ thuật thơ (1 điểm) Theo GV Võ Văn Đệ THCS Trường Long Hòa Tuyensinh247.com tiếp tục cập nhật đề thi học mơn lớp em thường xun theo dõi ... tỉnh chưa biết chấp nhận khó khăn, thi u ý chí vươn lên sống (0,5 điểm) Câu : (7 điểm) Mở bài: Giới thi u thể thơ, tâm trạng nhà thơ viếng lăng Bác (1 điểm) Thân : Học sinh cần thể số ý cụ thể sau: ... tìm dẫn chứng, liên hệ thực tế (trong đời sống hay văn học) để chứng minh cho cảm nhận, suy nghĩ nói (1 điểm) - Nêu tác dụng, ảnh hưởng rút học từ tượng ấy: người với vẻ đẹp ý chí, nghị lực ln...
  • 2
  • 837
  • 1
Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015 (Chương trình nâng cao) Trường THPT Lê Quý Đôn Hải Phòng

Đề thi học 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015 (Chương trình nâng cao) Trường THPT Lê Quý Đôn Hải Phòng

... BẮC TRUNG BỘ VÀ DUYÊN HẢI NAM TRUNG BỘ NĂM 20 05 20 10 (nghìn tấn) Bắc Trung Bộ Nam Trung 20 05 20 10 20 05 20 10 Nuôi trồng 65,5 99,7 48,9 77,,7 Khai thác 25 2,8 574,9 684,6 1 82, 2 a Vẽ BĐ so sánh sản ... quốc phòng đất liền biển 0,5 0 ,25 2( 3,0đ) a Vấn đề phát triển nghề cá Duyên hải Nam Trung Bộ 2, 0 *Đánh bắt; - Bờ biển dài, tỉnh giáp biển có nhiều bãi tôm, bãi cá 0 ,25 cực Nam Trung Bộ ngư trường ... dụng AL công nghiệp chế biến LT-TP trang 22 ) *Vấn đề khai thác hợp lí bảo vệ nguồn lợi thủy sản có y nghĩa cấp 0 ,25 bách b Vấn đề khai thác khoáng sản hải Phòng *Các khoáng sản chủ yếu khai thác...
  • 5
  • 518
  • 0
Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015 (Chương trình nâng cao) Trường THPT Lê Quý Đôn Hải Phòng đề số 2

Đề thi học 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015 (Chương trình nâng cao) Trường THPT Lê Quý Đôn Hải Phòng đề số 2

... 0,5 14,0% (20 07).Giảm ?% - Tỉ trọng ngành CNcó xu hướng tăng cò chậm 21 ,5% (1986) lên 42, 2% (20 07).Tăng?% 0,5 -Tỉ trọng ngành dịch vụ có xu hướng tăng nhanh từ 29 ,0% (1986) lên 43,8% (20 07) Tăng?% ... 0 ,25 %) Tiêu chí 1995 20 11 Tổng 100 100 Khai thác 86 70,1 0 ,25 Nuôi trồng 14 29 ,9 1,5 -Tính bán kính : -Vẽ biểu đồ đúng, đủ, đẹp Sai lỗi trừ 0 ,25 điểm b Nhận xét 1,0 * Từ1995 -20 11 vòng 16 năm ... (ChợĐồn- 0 ,25 BắcKạn),đồng-vàng(LàoCai) 0 ,25 -Tây Bắc: đồng-niken(Sơn La) →Sắt khai thác SX thép (Thái Nguyên), → thi c SX 1000tấn /năm Tĩnh Túc(Cao Bằng) 0 ,25 *Khoáng sản phi KL 0 ,25 -Apatit(LaoCai)...
  • 5
  • 521
  • 0
Đề thi học kì 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015 (Chương trình nâng cao) Trường THPT Lê Quý Đôn Hải Phòng đề số 3

Đề thi học 2 môn Địa lý lớp 12 năm 2015 (Chương trình nâng cao) Trường THPT Lê Quý Đôn Hải Phòng đề số 3

... ( Đơn vị : %) Năm Tổng số Chia Nông – lâm – thủy sản Công nghiệp – xây dựng Dịch vụ 1990 100 45,6 22 ,7 31 ,7 20 00 100 29 ,1 27 ,5 43, 4 20 05 100 25 ,1 29 ,9 45,0 20 07 100 14,0 42, 2 43, 8 a Vẽ BĐ thích ... Tây giáp 0 ,25 +Phía Nam 0 ,25 +Phía Đông Nam 0 ,25 +Phía đông 0 ,25 0 ,25 b Vấn đề phát triển, tầm quan trọng việc phát CN 2, 0 vùng DHNTB: 0 ,25 - Hình thành chuỗi trung tâm công nghiệp, lớn Đà ... Giang, 0 ,25 Cao bằng, Lạng Sơn, Quảng Ninh -Tỉnh giáp biển: Quảng Ninh -Tỉnh giáp quốc gia: Điện Biên 0 ,25 -Nêu vị trí địa lí vùng:+Phía Bắc giáp +Phía Tây giáp 0 ,25 +Phía Nam 0 ,25 +Phía Đông...
  • 6
  • 711
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi hoc ky 2 mon ngu van lop 8 nam 2015đề thi học kì 2 môn tiếng anh lớp 12 năm 2015đề thi học kì 2 môn lịch sử lớp 12 năm 2015đề thi học kì 2 môn ngữ văn lớp 9đề thi học kì 2 môn ngữ văn lớp 8de thi hoc ki 2 mon ngu van lop 9đề thi học kì 2 môn ngữ văn lớp 7de thi hoc ki 2 mon ngu van lop 7đề thi học kì 2 môn ngữ văn lớp 11đề thi học kì 2 môn ngữ văn lớp 6đề thi học kì 2 môn ngữ văn lớp 10de thi hoc ki 2 mon ngu van lop 6 2015đề thi học kỳ 2 môn ngữ văn lớp 12đề thi học kì 1 môn ngữ văn lớp 12đề thi học kì i môn ngữ văn lớp 12Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngQuản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ