đồ án môn học thiết kế phân xưởng reforming xúc tác

Tài liệu Bài báo cáo đồ án tốt nghiệp: Thiết kế Phân xưởng Reforming Xúc tác với năng suất 820000 tấn/năm và mô phỏng phân xưởng phân tách sản phẩm bằng phần mềm ProII ppt

... KẾẾ PHÂN XƯ PHÂN XƯỞỞNG REFORMING XNG REFORMING XÚÚC TC TÁÁC C NĂNG SUNĂNG SUẤẤT 820000 TT 820000 TẤẤN/N/NĂMNĂMVVÀÀMÔ PHMÔ PHỎỎNG PHÂN XƯNG PHÂN XƯỞỞNG PHÂN ... TBPƯ Phân PhânTTááchchVVààỔỔnnĐĐịịnhnhSSảảnnPhPhẩẩmmMÔ PHMÔ PHỎỎNG QUNG QUÁÁTRÌNH PHÂN TTRÌNH PHÂN TÁÁCH SCH SẢẢN PHN PHẨẨM BM BẰẰNG PROII NG ... ỨỨNGNGSƠ ĐSƠ ĐỒỒNGUYÊN LÝ NGUYÊN LÝ PHÂN PHPHÂN PHỐỐI XI XÚÚCCTTÁÁCC VVỊỊTRTRÍÍ PHÂN XƯ PHÂN XƯỞỞNG REFORMING NG REFORMING TTổổng Quan Vng Quan VààBiBiệện...

40
1,192
0

Tài liệu Đồ án môn học - Thiết kế phần điện của nhà máy điện pdf

... tổng kết dòng điện cưỡng bức các mạch của phương án 2: ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ PHẦN ĐIỆN CỦA NHÀ MÁY ĐIỆN 51~~~10,5 kv t hc - 10000°tc3c - 6306,3 kv ~tmhc - 6300 Iđm Ap-to-mat ... ΔPN - tổn thất không tải và tổn thất ngắn mạch của MBA SBđm - Công suất định mức của máy biến áp. t- Thời gian vận hành của máy biến áp trong năm ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ PHẦN ĐIỆN CỦA NHÀ MÁY ... tổn thất điện năng hàng năm trong các máy biến áp của phương án 2 là : ΔA2 = ΔAB1 + ΔAB2 + ΔAB3 +ΔAB4 ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ PHẦN ĐIỆN CỦA NHÀ MÁY ĐIỆN 23 Bảng 3- 4 Cấp điện áp,...

Tài liệu Đồ án môn học - Thiết kế phần điện nhà máy nhiệt điện pptx

... Đồ án môn học Thiết kế phần điện nhà máy nhiệt điện ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ PHẦN ĐIỆN NHÀ MÁY NHIỆT ĐIỆN 21 - Điều kiện kiểm tra sự cố: + Khi sự cố máy biến ... 409,13420,13012,72384,75−−=−−=IIIIIIPPVVT=306 > Ttc Vì vậy chọn phương án 1 tối ưu làm phương án thiết kế nhà máy nhiệt điện. ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ PHẦN ĐIỆN NHÀ MÁY NHIỆT ĐIỆN 34084,0125100.1005,10.100%110===dmBcNBSSUX ... MBAB5: ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ PHẦN ĐIỆN NHÀ MÁY NHIỆT ĐIỆN 40I”HT(0) = I”HT(Ơ) = I*(0).tbHTU.3S = 0,29.KA37,4115.33000= - Điện kháng tính toán phía nhà máy: XTTNM...

Đồ án môn học : Thiết kế phần điện nhà máy nhiệt điện công suất 200 MW gồm 4 tổ máy pdf

... tải toàn nhà máy Nhà máy điện gồm 4 tổ máy, mỗi tổ máy có công suất 5 0MW nên: Tổng công suất đặt của nhà máy : PNM = 4x50 = 20 0MW  SNM = 235,29 MVA CHỌN MÁY PHÁT ĐIỆN, TÍNH TOÁN PHỤ TẢI ... ưu công suất giữa các tổ máy với nhau và giữa các nhà máy với nhau. 1.1 Chọn máy phát điện Theo yêu cầu thiết kế thì nhà máy điện gồm 4 tổ máy, mỗi tổ máy có công suất 5 0MW, nên tổng công suất ... mà một kỹ sư điện cần có và dần tiếp cận với thực tế để có thể vận dụng chúng sau này. Dưới đây là đồ án Thiết kế phần điện nhà máy nhiệt điện công suất 200 MW gồm 4 tổ máy. Đồ án gồm những nội...

84
1,351
5

đồ án thiết kế phân xưởng reforming xúc tác

...

ĐỒ ÁN MÔN HỌC - THIẾT KẾ PHẦN ĐIỆN NHÀ MÁY NHIỆT ĐIỆN pdf

... 01001502008121624S(MVA)t(h)200222.2200177.8 ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ PHẦN ĐIỆN NHÀ MÁY NHIỆT ĐIỆN 11 Tra tài liệu Thiết kế nhà máy điện ta chọn máy biến áp: TДц 125/110 có các thông số chính ... toán ngắn mạch theo điểm: a. Tính dòng ngắn mạch tại N1: Nguồn cung cấp gồm hệ thống và tất cả các máy phát của nhà máy điện thiết kế. Sơ đồ thay thế: ĐỒ ÁN MÔN HỌC THIẾT KẾ PHẦN ĐIỆN ... THIẾT KẾ PHẦN ĐIỆN NHÀ MÁY NHIỆT ĐIỆN 6 Đồ thị phụ tải tổng của toàn nhà máy : 1.3. Lựa chọn các phương án nối dây: 1.3.1 Đề xuất các phương án: Chọn sơ đồ nối điện chính của nhà máy...

Đồ án môn học: THIẾT KẾ PHÂN XƯỞNG SẢN XUẤT BỘT CHANH DÂY HOÀ TAN pptx

... cao Đồng hóa Đồ án môn họcTHIẾT KẾ PHÂN XƯỞNG SẢN XUẤT BỘT CHANH DÂY HOÀ TAN Năng suất 5000kg/ngàySV Trần Mỹ Trà MyGVHD: ThS. Tôn Nữ Minh Nguyệt 4/ LỰA CHỌN THIẾT BỊ SẢN PHẨM- Dạng bột ... sau đó các trục quay sẽ xoay ép phần dịch quả chảy ra ngoài. Đồ án môn họcTHIẾT KẾ PHÂN XƯỞNG SẢN XUẤT BỘT CHANH DÂY HOÀ TAN Năng suất 5000kg/ngàySV Trần Mỹ Trà MyGVHD: ThS. Tôn Nữ Minh ... suất phân xưởng 5000 Kg/ ngày4/Địa điểm xây dựng phân xưởng KCN Phú Hội, huyện Đức Trọng, tỉnh LâmĐồng 5/ BỐ TRÍ MẶT BẰNG PHÂN XƯỞNG 1/ LỰA CHỌN VÀ LẬP LUẬN1/ Nguyên liệu chanh dây tím2/...

đồ án môn học thiết kế phân xưởng allkyl hóa xúc tác

... Đồ án tốt nghiệp Thiết kế phân xưởng alkyl hoá xúc tác H2SO4 SV Lê Hữu Cảnh - Hoá dầu - K44 QN -0- Đồ án môn học Thiết kế phân xưởng allkyl hóa xúc tác ... Đồ án tốt nghiệp Thiết kế phân xưởng alkyl hoá xúc tác H2SO4 SV Lê Hữu Cảnh - Hoá dầu - K44 QN -1-LỜI CẢM ƠN Trong thời gian học tập tại Trường Đại Học Bách Khoa Hà ... đình mạnh khoẻ và hạnh phúc. Hà Nội, tháng 6 năm 2004 Sinh viên Lê Hữu Cảnh Đồ án tốt nghiệp Thiết kế phân xưởng alkyl hoá xúc tác H2SO4 SV Lê Hữu Cảnh - Hoá dầu -...

Đồ án môn học thiết kế phân xưởng isome hóa

... lý:[/D"IGU\XG"=-\3x#FG3x3GD'Iy=z6I2Idp=+_sI[E1U/+e+;<[E1U^#/+o;e/+no;<z6I2-C_=ops3nTính chất hóa học: ^K#GGFW!-XDFGW=-1$"E"!-DO"UR+13O2+10H2O8CO22C4H10+9O2+10H2O8CO2C4H10+5O2+10H2O8C2C4H10^KIR ... lý:v/D"IG\XG"=8"4=3x#Rz6I2Idp=+_sI[E1U/++=:;<[E1U^#/+dg=o_;<z6I2-C_=:s3nTính chất hóa học: JuX\7/D"RI.3. Tồn trữ và bảo quản 1!-a0<d=<`12D^M"^3W3!Iy-4KII. ... 1!-a0<d=<`12D^M"^3W3!Iy-4KII. NHIỆT ĐỘNG HỌC CỦA QUÁ TRÌNHII.1. Đặc trưng về nhiệt động học \^E18"C12FG1FGK3TE{9+gn;/+go;1$"3u-CJ^K|-3I<-a=S3Tb}I<In...

đồ án thiết kế phân xưởng reforming xúc tác chuyển động

... Am&@&";A8&A)y2J2AO;2Ap'2A@!3(.+%9(UGA!+%"#&;Am&@&"&"N&"'Q2J2AO;2Ap''/)&""(!&3A\&">S&&AN%+#-(&M1(%+#-(&Uf(2J2A,1/%2!2>%&'Ae.M1ã&Hd&'9%'AG&AAO;2Ap'&AT!UG2=2>J.'/R&>S.x':K2'J2`s'AdHE;AJ''/(E&W)J'/s&A/#-%/.(&":K2'J2M&"NL('!;Am(A9&2Ad'f(.@2'=(H!W)J'/s&A'9%2=2`/%&"'AT2'd*m&:)p'&"NL('!'ANL&"1r&"J;*)p'UG&I&"H_A,1/%2!%A%x2'(d&AG&A'J(*(&A+(R&'Q2:K2'J2$Hỡnh 1. Sơ đồ các phản ứng chính trong quá trình reforming xúc tác[ 1]1.1.1. Phản ứng isomehoá:"NL('!'ANL&"2A(!;Am&@&"A,1/%*%.#A%J'AG&AA!(+%9(a. ... !"#ˆCH3CH3AN&"2[&&Af/<&"M&d)'t&"J;*)p'A,1/%*’+G.2m&'/kW)J'/s&A'9%A,1/%2!2>%&'Ae.1%2m&'/k;Am&@&"1#A,1/%AF!`(S)&G,Hc(Ab(2J2&AG2\&"&"A?2[&2F._'2AdH_H(S)3A(E&W)J'/s&A;ArAO;HEA9&2AdHNO2'=(H!W)J'/s&A'9%2=2HI&"'AL(2A%A(?)*)p'*m&;A….2!%` 1.2. Cơ chế phản ứng reforming xúc tác : 1.2.1. Cơ chế phn ng reforming hydrocacbon parafin:F'AE'F.'n22J2;Am&@&"2Al&A2q!W)J'/s&A/#-%/.(&"&AN*!)&!;A'#&!/#&&hã!/#&&hã(*%hã&h>#&5#&t&"+NO&"A%9'A%J2q!2J2;Am&@&"2F"(J'/C'/%&"3A%m&"Hd& ... Hd&32!+.%+M3A(1r&":K2'J2/BD+BDc&3A(1r&":K2'J2'+BD+G'VHd&D2!+.%+`=2H_;Am&@&"'t&"3A('t&"*=&"),R&'{2!2>%&'/%&";A8&'{;!/!-(&MH(S)HF1ã&'f(AG.+NO&"A,1/%2!2>%&'Ae.'/%&"*m&;A.;Am&@&"2z&"'t&"+R&`=+(?)'/%&">m&"'AEA(?&/H(S)&G,`Bng 3: Dehydro vũng hoỏ parafin trên xúc tác Pt Loại RD.150 ở điều kiện t0 = 496 0 C , p = 15 KG /Cm2. tốc độ không gian thể tích...

BÁO CÁO THỰC TẬP-ĐỒ ÁN THIẾT KẾ PHÂN XƯỞNG REFORMING XÚC TÁC

... Đồ án tốt nghiệp Thiết kế phân x-ởng Reforming xúc tác Hà Ngọc Thành 8 ĐHBK Hà Nội K45 phần tổng quan i. cơ sở hóa học của quá trình reforming xúc tác : Reforming xúc tác là một ... của quá trình Reforming xúc tác 33 iii. Xúc tác cho quá trình Reforming xúc tác 36 3.1 lịch sử phát triển 37 3.2 vai trò của xúc tác hai chức năng 38 3.3 Tính chất của chất xúc tác 41 3.4. ... aromatic. Vậy quá trình reforming xúc tác phải đ-ợc thực hiện d-ới áp suất cao và hydro sản phẩm đ-ợc hoàn lại vùng phản ứng . Đồ án tốt nghiệp Thiết kế phân x-ởng Reforming xúc tác Hà Ngọc Thành...

Đồ án môn học Thiết kế phần trang bị điện cho băng tải 3 phân đoạn

... 1 .3. 2 .3. Nút n 10 1 .3. 2.4. Các b khng ch 11 1 .3. 3. Mt s khí c và thit b u khin t ng 12 1 .3. 3.1. Aptomat 12 1 .3. 3.2. Công t 13 1 .3. 3 .3.  15 1 .3. 4. Thit b bin tn ... DNG 20 2 3. 1. Thit k mng lc 20 3. 2. Thit k mu khin 21 3. 3. Thit k mch tín hiu 21 3. 4.  22 3. 4.1. Tính chn Aptomat tng 23 3. 4.2.  ...  23 3. 4 .3.  24 3. 4.4.  24 3. 4.5. . 24 3. 4.6.  24 3. 4.7.  24 3. 4.8. ...

Đồ án môn học Thiết kế phần trang bị điện cho thang máy chở hàng nhà 5 tầng

...   H THNG TRANG B N TRONG THANG MÁY 4 1.1. Gii thiu chung v thang máy 4 1.1.1. Khái nim v thang máy 4 1.1.2. Phân loi thang máy 4 1.1.3. Cu to ca thang máy 5 1.1.4. Yêu ... thang máy c d dàng thun li  Phân loi theo t dch chuyn - Thang máy t chm: V = 0 ,5 m/s - Thang máy t trung bình: V = 0, 75  1 ,5 m/s - Thang máy t cao: V = 2 ,5  5 ... k, ci tin, hia thang máy là mt ra.  án môn hc này nhim v ca em là t k phn trang b n cho thang máy ch 5 t ....

Đồ án môn học Thiết kế phân xưởng sản xuất VA từ C2H4

... CH3COOHOCOCH3 Đồ án mơn học Thiết kế phân xưởng sản xuất VA từ C2H4 Rượu polyvinilic là bán sản phẩm dùng để sản xuất sợi vinylon, keo dán 4-Phản ứng đồng trùng hợp:Với nối đôi trong phân tử VA có ... thực hiện: Phan Văn Nhân trang 15 Đồ án mơn học Thiết kế phân xưởng sản xuất VA từ C2H4 Trong công thức cấu tạo của VA có liên kết đôi trong phân tử nên VA có đầy đủ tính chất qua trọng ... Đồ án mơn học Thiết kế phân xưởng sản xuất VA từ C2H4PHẦN ITỔNG QUAN LÝ THUYẾTCHƯƠNG I:GIỚI THIỆU VỀ NGUYÊN LIỆU CỦA QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT VINYL AXETAT TỪ ETYLENI-Giới...

đồ án môn học thiết kế phân xưởng reforming xúc tác

... ĐHBK Hà Nội K4718 Đồ áN MÔN HọC Thiết kế phân xởng Reforming xúc tác 4 Xúc tác cho quá trình Rêforming xúc tác. Xúc tác đợc sử dụng trong quá trình reforming là loại xúc tác lỡng chức ,gồm ... K479 Đồ áN MÔN HọC Thiết kế phân xởng Reforming xúc tác với thiết bị phản ứng reforming xúc tác ở điều kiện 5000C và xúc tác Pt/AL2O3 ,thì cân bằng đạt đợc trong vùng phản ứng của thiết ... Nội K471 Đồ áN MÔN HọC Thiết kế phân xởng Reforming xúc tác (ký , ghi rõ họ tên) (ký , ghi rõ họ tên) TS.Nguyễn Hữu Trịnh Sinh viên đã hoàn thành và nộp đồ án môn học Ngày tháng năm 2007...

Xem thêm