0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Tích hợp kiến thức các môn vật lí, công nghệ, hóa học, sinh học, địa lí, toán học, giáo dục công dân, giáo dục môi trường và kỹ năng sống vào giảng dạyb ài 12 sự nổi môn vật lí lớp 8

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy tích hợp kiến thức liên môn trong môn Ngữ văn 6

Sáng kiến kinh nghiệm Phương pháp dạy tích hợp kiến thức liên môn trong môn Ngữ văn 6

... 4Đề tài: Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 “ Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ Văn 6 .II. GIẢI QUYẾT VẤN ... quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 Ví dụ 3: - Khi dạy bài Thánh Gióng, GV tích hợp kiến thức môn Lịch sử bài 12 tiết 13 bài Nước Văn Lang, tích hợp môn GDCD ... quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Dạy học văn bản ngữ văn trung học cơ sở theo đặc trưng phương thức biểu đạt, NXB GD, 20 06. 2. Bộ...
  • 25
  • 3,813
  • 24
Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6 Phương pháp tích hợp kiến thức liên môn Văn

Sáng kiến kinh nghiệm Ngữ văn 6 Phương pháp tích hợp kiến thức liên môn Văn

... 2Đề tài: Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 “ Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ Văn 6 .II. GIẢI QUYẾT VẤN ... quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 Ví dụ 3: - Khi dạy bài Thánh Gióng, GV tích hợp kiến thức môn Lịch sử bài12 tiết 13 bài Nước Văn Lang, tích hợp môn GDCD ... THCS VIỆT ĐỨC- - - - - SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM:HIỆU QUẢ CỦA PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢPKIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONGDẠY - HỌC NGỮ VĂN 6 Giáo viên: HOÀNG THỊ HƯƠNG LANTổ: Ngữ Văn Đắk Lắk tháng 3 năm...
  • 23
  • 15,481
  • 118
SKKN: HIỆU QUẢ  CỦA PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY  HỌC NGỮ VĂN 6

SKKN: HIỆU QUẢ CỦA PHƯƠNG PHÁP TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN 6

... Trang 4Đề tài: Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ Văn 6 .II. GIẢI QUYẾT ... Hiệu quả của phương pháp tích hợp kiến thức liên môn trong dạy - học Ngữ văn 6 Ví dụ 3: - Khi dạy bài Thánh Gióng, GV tích hợp kiến thức môn Lịch sử bài 12 tiết 13 bài Nước Văn Lang, tích hợp môn ... trình dạy học; quán triệt trong mọi yếu tố của hoạt động học tập; tích hợp trong chương trình, tích hợp trong SGK, tích hợp trong phương pháp dạy học của GV và tích hợp trong hoạt động học tập của...
  • 24
  • 8,415
  • 43
Tài liệu ô chữ Tích hợp kiến thức liên môn Giáo dục công dân

Tài liệu ô chữ Tích hợp kiến thức liên môn Giáo dục công dân

... hutoạđ đ cứHNAG I èGiảI ô chữ GiảI ô chữ T cũn thiu trong cõu :Tiếp nối, phát triển, làm rạng rỡ là giữ gìn v phỏt huy ca gia ỡnh dũng h.1Hàng ngang số 1 có 11 chữ cái T cũn thiu trong ... tổ chc xó hi.2Hàng ngang số 2 có 8 chữ cái Những quy định, chuẩn mực ứng xử của con người với người khác, với công việc, với thiên nhiên và môi trường sống được nhiều người thừa nhận ... kết tương trợ. Lừa đảo Không thật thà, trung thực. ngày nhàgiáoviệt nam 20-11Nht t vi s, bỏn t vi s S NGKI N ngày nhàgiáoviệt nam 20-11ỏnh k chạy đi, không ai đánh người chạy lạiBiết...
  • 40
  • 4,856
  • 13
Bài giảng tích hợp kiến thức liên môn Bài 22 Tiết 24 Sinh học 8 Vệ sinh hô hấp

Bài giảng tích hợp kiến thức liên môn Bài 22 Tiết 24 Sinh học 8 Vệ sinh hô hấp

... quảnViêm phổiUng thư phổiNếu chúng ta không biết cách bảo vệ hệ hấp, có thể dẫn tới các bệnh đường hấp như:Trồng nhiều cây xanhĐeo khẩu trang khi làm vệ sinh và ở những nơi có bụi Trong ... trang những nơi có nhiều bụi bảo vệ được hệ hấp. ĐSĐĐĐ- Học bài. Trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK.- Đọc “Em có biết”.-Xem trước bài 23: THỰC HÀNH: hấp nhân tạo. ... thư phổiNếu chúng ta không biết cách bảo vệ hệ hấp, có thể dẫn tới các bệnh đường hấp như:Bão bụiNúi lửa hoạt độngKhai thác đá Bụi đườngBụiChất khí độcVi sinh vật gây bệnhVi khuẩn...
  • 22
  • 6,443
  • 30
Bài dự thi Kiến thức liên môn của học sinh  Tích hợp kiến thức các môn học Toán Lý Tin vào nghiên cứu mô hình nhà thông minh

Bài dự thi Kiến thức liên môn của học sinh Tích hợp kiến thức các môn học Toán Lý Tin vào nghiên cứu mô hình nhà thông minh

... về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống:III.1-Trong nghiên cứu này ,các bạn học sinh cần kết hợp kiến thức các môn học như: Lý, Toán Học, Tin Học, Kỹ Thuật…để áp dụng vào ... hành dự án nghiên cứu, hệ thống nhà thông minh cũng như lắp ráp các thi t bị thông minh cho căn phòng, ta dựa vào kiến thức môn Vật 9, để đự án được thực hiện một cách khoa học và cụ thể các ... LỚP:9ANĂM HỌC 2014 - 2015I-Tên tình huống: Tích hợp kiến thức các môn Toán, Tin Học, Vật vào nghiên cứu hệ thống như thông minh trên một phòng riêng cùa một bạn trong nhóm. MÔ PHỎNG HỆ THỐNG NHÀ...
  • 7
  • 14,788
  • 311
TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN TOÁN VÀ VẬT LÝ VÀO GIẢNG DẠY BÀI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH MÔN TOÁN 7

TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN TOÁN VẬTVÀO GIẢNG DẠY BÀI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH MÔN TOÁN 7

... VỀ GIÁO VIÊNHọ tên nhóm giáo viên nhóm Toán 7 PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI1. Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN TOÁN VÀ VẬT LÝ VÀO GIẢNG DẠY BÀI “MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG ... các dạng toán tỉ lệ nghịch - Biết vận dụng được các dạng toán tỉ lệ nghịch vào trong giải các bài toán cụ thể - So sánh về bài toán tỉ lệ nghịch với bài toán tỉ lệ thuận - Làm bài tập 16, 19, ... máy tính III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.Việc dạy bài học này, giáo viên cần lưu ý một số vấn đề trong bài tập để giúp học sinh tích hợp tốt kiến thức của các môn Toán học, Vật học, hoạt động...
  • 9
  • 5,743
  • 88
Dạy học tích hợp kiến thức liên môn Toán Vật Lý giải quyết các tình huống thực tiễn

Dạy học tích hợp kiến thức liên môn Toán Vật Lý giải quyết các tình huống thực tiễn

... DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH.1 Tên tình huống; Vận dụng kiến thức Toán học trong học tập môn Vật 62 Mục tiêu giải quyết tình huống; Giúp ... quyết tình huống Tìm hiểu nội dung kiến thức ở SGK 6 có liên quan đến công thức liên hệ giũa Toán Vật Lý. 5.Thuyết minh tiến trình giải quyết tình huống; Vận dụng kiến thức đã học giải quyết ... có liên quan 3 Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống. Nghiên cứu các nội dung liên quan đến bài học Những công thức đã học Tinh thần học tập.4 Gỉai quyết tình...
  • 3
  • 14,762
  • 292
dạy học chủ đề tích hợp kiến thức các môn học vật lý, địa lý, toán học, sinh học, giáo dục bảo vệ môi trường qua b

dạy học chủ đề tích hợp kiến thức các môn học vật lý, địa lý, toán học, sinh học, giáo dục bảo vệ môi trường qua b

... dụng kiến < /b> thức < /b> liên môn < /b> là một khái niệm được sử dụng trong nhiều lĩnh vực. Đặc biệt trong giáo < /b> dục < /b> tích < /b> hợp < /b> kiến < /b> thức < /b> các < /b> môn < /b> học < /b> vào để giải quyết các < /b> vấn đề < /b> trong một môn < /b> học < /b> sẽ giúp học < /b> sinh < /b> ... trong các < /b> b i học.< /b> Vì vậy nên khi cần thiết kết hợp < /b> kiến < /b> thức < /b> của một môn < /b> học < /b> nào đó vào b môn < /b> Âm nhạc để giải quyết một vấn đề < /b> trong b i học, /b> các < /b> em sẽ không cảm thấy b ngỡ. 4. Ý nghĩa của b i ... người giáo < /b> viên giảng dạy < /b> b môn < /b> không chỉ nắm b t nhuần nhuyễn kiến < /b> thức < /b> b môn < /b> mình giảng dạy < /b> mà còn cần phải không ngừng trau rồi kiến < /b> thức < /b> của những môn < /b> học < /b> khác để giúp các < /b> em giải quyết các...
  • 15
  • 836
  • 0
TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC VÀO ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Sống Và Làm Theo Lời Bác

TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC VÀO ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Sống Làm Theo Lời Bác

... huống : TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC VÀO ĐỂ GIẢNG DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN “ Sống Làm Theo Lời Bác .1. Mục tiêu giải quyết tình huống. + Qua những kiến thức đã học ở ... đã học em muốn đưa môn Giáo Dục Công Dân 8 để giảng dạy vào việc làm của một người cận cụ vì nước, hi sinh tuổi đời để làm việc cho quốcgia. Đó chính là Bác Hồ “ hãy sống làm theo lời bác .+ ... Hiểu nắm vững kiến thức để từ các môn Lịch sử, Địa lí, Sinh Học mà chúng ta có thể vận dụng về việc thực hành các biện pháp phòng chống tệnạn xã hội, tích cực làm theo lời bác. - Tích...
  • 13
  • 901
  • 0
TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN NGỮ VĂN, ÂM NHẠC, MĨ THUẬT VÀO GIẢNG DẠY CÁC BÀI THƠ NHƯ  ĐỒNG CHÍ, MÙA XUÂN NHO NHỎ,... MÔN NGỮ VĂN 9

TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN NGỮ VĂN, ÂM NHẠC, MĨ THUẬT VÀO GIẢNG DẠY CÁC BÀI THƠ NHƯ ĐỒNG CHÍ, MÙA XUÂN NHO NHỎ,... MÔN NGỮ VĂN 9

... 27/11/ 199 9 Lớp: 9A23. Họ và tên: TRẦN QUỐC TOÀNNgày sinh: 22/02/ 199 9 Lớp: 9A2I. Tên tình huống : 1TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN NGỮ VĂN, ÂM NHẠC, MĨ THUẬT VÀO GIẢNG DẠY CÁC BÀI THƠ NHƯ: “ĐỒNG ... thú để học môn Ngữ Văn, kết hợp các môn âm nhạc, thuật để tạo ra một không gian thú vị, thoải mái, tạo nguồn cảm hứng để các bạn dễ tiếp thu bài. Cụ thể làII.1 Về kiến thức: Giúp các bạn hiểu ... viên giảng bài III. Tổng quan về các nghiên cứu liên quan đến việc giải quyết tình huống: Đồng thời trong chương trình học các bạn học sinh cần kết hợp kiến thức các môn học như: Ngữ Văn, Âm Nhạc,...
  • 6
  • 1,596
  • 24
Tích hợp kiến thức các môn Toán,Tin Học,Vật Lý…vào nghiên cứu hệ thống như thông minh trên một phòng riêng cùa một bạn trong nhóm

Tích hợp kiến thức các môn Toán,Tin Học,Vật Lý…vào nghiên cứu hệ thống như thông minh trên một phòng riêng cùa một bạn trong nhóm

... LỚP:9A2I-Tên tình huống: Tích hợp kiến thức các môn Toán,Tin Học,Vật Lý…vào nghiên cứu hệ thống như thông minh trên một phòng riêng cùa một bạn trong nhóm. MÔ PHỎNG HỆ THỐNG NHÀ THÔNG MINH II-Mục tiêu ... dự án nghiên cứu, hệ thống nhà thông minh cũng như lắp ráp các thiết bị thông minh cho căn phòng ,ta dựa vào kiến thức môn Vật Lý 9,để đự án được thực hiện một cách khoa học và cụ thể các bạn phải ... hơn trong năm 2014-2015 nếu dự án này thành công.VI.2- Đồng thời, nhóm chúng em thấy rằng tích hợp kiến thức các môn sẽ giúp các bạn hiểu sâu hơn về các vấn đề trong các môn đó.VI.3-Kết hợp...
  • 7
  • 546
  • 5
TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN  VẬT LÍ, HÌNH HỌC,CÔNG NGHỆ, GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH” MÔN TOÁN 7.

TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÍ, HÌNH HỌC,CÔNG NGHỆ, GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH” MÔN TOÁN 7.

... SƠ DẠY HỌC DỰ THI1. Tên hồ sơ dạy học: TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN VẬT LÍ, HÌNH HỌC, CÔNG NGHỆ, GIÁO DỤC CÔNG DÂN VÀO GIẢNG DẠY BÀI “MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯỢNG TỈ LỆ NGHỊCH” MÔN TOÁN 7. 2. ... hình ảnh, kiến thức thức thực tế liên quan đến nội dung bài học- Kiến thức Toán học, Vật lí, Công nghệ về lập luận, suy luận, biến đổi công thức, tính toán. - Kiến thức Giáo dục công dân về an ... nội dung bài học:Để giải các bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch cần vận dụng kiến thức các môn học liên quan để xác định: Hai đại lượng tỉ lệ nghịchLập công thức liên hệ và giải bài toán. Hoạt...
  • 22
  • 1,160
  • 4
bài dự thi dạy học tích hợp liên môn LỊCH sử, địa lí, SINH học, GDCD TRONG CÔNG tác THANH NIÊN SỐNG và làm THEO lời bác

bài dự thi dạy học tích hợp liên môn LỊCH sử, địa lí, SINH học, GDCD TRONG CÔNG tác THANH NIÊN SỐNG làm THEO lời bác

... TÍCH HỢP KIẾN THỨC CÁC MÔN LỊCH SỬ, ĐỊA LÍ, SINH HỌC, GDCD TRONG CÔNG TÁC THANH NIÊN: “SỐNG VÀ LÀM THEO LỜI BÁC”1. Mục tiêu giải quyết tình huống. + Qua những kiến thức đã học ở nhiều bài ... Hiểu nắm vững kiến thức để từ các môn Lịch sử, Địa lí, Sinh Học” mà chúngta có thể vận dụng về việc thực hành các biện pháp phòng chống tệ nạn xã hội, tích cực làm theo lời bác. - Tích ... người, với thiên nhiên làm niềm say mê vô tận. Sống làm theo lời Bác trong giai đoạn hiện nay, mỗi thanh niên cần pháthuy tính tích cực, chủ động, sáng tạo trong mọi công việc. Trên cơ sở...
  • 15
  • 2,398
  • 0
Tích hợp kiến thức các môn vật lí, công nghệ, hóa học, sinh học,  địa lí, toán học, giáo dục công dân, giáo dục môi trường và kỹ năng sống vào giảng dạyb ài 12  sự nổi  môn vật lí lớp 8

Tích hợp kiến thức các môn vật lí, công nghệ, hóa học, sinh học, địa lí, toán học, giáo dục công dân, giáo dục môi trường kỹ năng sống vào giảng dạyb ài 12 sự nổi môn vật lớp 8

... ĐỀ TÍCH HỢP 1. Tên chủ đề dạy học: Tích hợp kiến thức các môn Vật lí, Công nghệ, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Toán học, Giáo dục công dân, giáo dục môi trường kỹ năng sống vào giảng dạy “bài ... “bài 12: Sự nổi môn Vật lớp 8. ”2. Môn học chính của chủ đề: Vật lý3. Các môn được tích hợp: Vật lí, Công nghệ, Hóa học, Sinh học, Địa lí, Toán học, Giáo dục công dân, giáo dục môi trường ... CÔNG NGHỆ, HÓA HỌC, SINH HỌC, ĐỊA LÍ, TOÁN HỌC, GIÁO DỤC CÔNG DÂN, GIÁO DỤC MÔI TRƯỜNG VÀ KỸ NĂNG SỐNG VÀO GIẢNG DẠY “BÀI 12: SỰ NỔI” MÔN VẬT LÍ LỚP 8. 2. Mục tiêu dạy học:* Về kiến thức: - Nêu...
  • 15
  • 1,001
  • 3

Xem thêm

Từ khóa: bai vận dụng kiến thức liên môn vật lítổng hợp kiến thức chương 1 vật lí 11kien thuc lien mon vat libai du thi tich hop kien thuc lien mongiáo án tích hợp kiến thức liên mônbài giảng tích hợp kiến thức liên môndạy học tích hợp kiến thức liên mônbài thi tích hợp kiến thức liên môngiao an tich hop kien thưc lien mon mon hoa hoc 8 9tích hợp kiến thức liên mônbài dự thi tích hợp kiến thức liên môn để dạy học theo chủ đề tích hợp môn tiếng anhtích hợp kiến thức liên môn trong tự học cntttích hợp kiến thức liên môn ngữ văn lớp 7giao an tich họp kien thưc lien mon sinhskkn tích hợp kĩ năng sống vào giảng dạy một số bài trong bộ môn giáo dục công dânớp 10 thpt tống duy tânNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ