0
  1. Trang chủ >
  2. Lớp 12 >
  3. Vật lý >

Bài tập vật lí 12 nâng cao

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật chương động lực học vật rắn (vật 12 - nâng cao)

... hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập vật chương Động lực học vật rắn (Vật 12 - Nâng cao) 1.2. VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG ... 1.5. Bài tập trong dạy học vật 18 1.6. Tìm hiểu thực trạng dạy học bài tập vật ở một số trường THPT miền núi 23 1.7. Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự lực học tập bài tập vật ... của học sinh THPT miền núi 29 Chƣơng II. Xây dựng tiến trình dạy học một số chủ đề bài tập chƣơng Động lực học vật rắn (Vật 12 - Nâng cao) 36 2.1. Đặc điểm của chương Động lực học vật...
  • 130
  • 1,882
  • 7
PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC  CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP  VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO)

PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT 12 - NÂNG CAO)

... hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập vật chương Động lực học vật rắn (Vật 12 - Nâng cao) 1.2. VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG ... dạy học bài tập Vật chương Động lực học vật rắn (Vật 1 2- Nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh THPT miền núi. III. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Hoạt động dạy - học ... Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập Vật chƣơng Động lực học vật rắn (Vật 12 - Nâng cao) II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Nghiên cứu xây dựng tiến trình dạy...
  • 130
  • 826
  • 0
bai tap vat li 10- nang cao

bai tap vat li 10- nang cao

... đầu của vậtb) Độ cao tối đa mà vật đạt đợcc) Vận tốc của vật ở độ cao bằng 3/4 độ cao tối đa.Bài13: Một vật đợc ném lên trên theo phơng thẳng đứng a) Sau 3s vật đạt độ cao là 80m. Xác định ... hai ho du thoi mỏiTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An A/ phần 1: chuyển động thẳng đềuCâu1: ... phút trùng nhau. Trờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn AnTrờng: THPT Nguyễn Du Bài tập vật lí 10- Nâng cao Giáo viên: Lê Văn An ...
  • 6
  • 23,700
  • 774
phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật chương động lực học vật rắn (vật 12 - nâng cao)

... PHÁP PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC HỌC TẬP BÀI TẬP VẬT LÍ CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI1.7.1. Đặc điểm học sinh miền núi [22,28]Qua quá trình tìm hiểu và thực tế dạy học ở trường THPT miền núi ... vi tính, máy chiếu, phiếu học tập - Rèn kĩ năng tính toán, phân tích, tổng hợp, so sánh. - Rèn ngôn ngữ vật cho học sinh - Phát triển tư duy vật cho học sinh Phát huy tính tích cực, tự ... - t n u . e d u . v n ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊNTRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM   NGUYỄN THỊ ĐIỆPPHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰCCỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ...
  • 147
  • 544
  • 0
phân dạng bài tập vật lí 11 nâng cao

phân dạng bài tập vật 11 nâng cao

... hút.?q?q21==Giải.2 ÔN TẬP NC VẬT LÍ 11 DẠNG 5: CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG DO VẬT TÍCH ĐIỆN CÓ KÍCH THƯỚC TẠO NÊN____________________________18 ƠN TẬP NC VẬT LÍ 11 -CHỦ ĐỀ 3: ĐIỆN THẾ. HIỆU ĐIỆN THẾ.A. LÍ THUYẾT ... A2A1R1R7R2R6R5R4R3VFDCBAÔN TẬP NC VẬT LÍ 11 Bài 2: Cho mạch điện có dạng như hình vẽR1 = 2Ω, R2 = R3 = 6ΩR4 = 8Ω, R5 = 18ΩTìm RAB? Bài 3:Cho mạch điện như hình vẽ:Cho: ... nhất.46R6R5R8R3R2R1R7R4 ÔN TẬP NC VẬT LÍ 11 =↑↓⇔=+⇒+==++⇒303030201030201000FFFFFFFFFFFFB.BÀI TẬP TỰ LUẬN Bài 1. Hai điện tích 8 81 22.10...
  • 107
  • 18,193
  • 40
Luận văn: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÍ CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT LÍ 12 - NÂNG CAO) doc

Luận văn: PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN (VẬT 12 - NÂNG CAO) doc

... hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập vật chương Động lực học vật rắn (Vật 12 - Nâng cao) 1.2. VẤN ĐỀ PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH TRONG ... Trên cơ sở phân tích luận về tính tích cực, tính tự lực nhận thức của học sinh, tìm hiểu đặc điểm học sinh miền núi và thực trạng dạy học bài tập vật của học sinh THPT miền núi, chúng tôi ... tiện dạy học hiện đại để hỗ trợ trong quá trình dạy học đã phát huy tốt tính tích cực và tự lực giải bài tập vật của học sinh. c. Tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực giải bài tập vật...
  • 130
  • 641
  • 0
ÔN TẬP VẬT LÍ 12 NÂNG CAO ĐỘNG HỌC VẬT RẮN pot

ÔN TẬP VẬT 12 NÂNG CAO ĐỘNG HỌC VẬT RẮN pot

... Công của ngoại lực tác dụng vào vật là sự biến thiên động năng của vật: A= W1- W2=2(J)Gv: Vũ Thị Huệ gv HOÀNG VĂN PHƯƠNG - BM ÔN TẬP VẬT LÍ 12 NÂNG CAO ĐỘNG HỌC VẬT RẮN1. Trong chuyển động ... quán tính của vật rắn quay quanh một trục cố định.2. Định về độ biến thiên động năng của vật rắn quay quanh trục cố định: Phát biểu: Độ biến thiên động năng của vật rắn bằng tổng công của ngoại ... đúnga Mỗi vật rắn có một mômen quán tính hoàn toàn xác định chỉ phụ thuộc vào đặc điểm của vật rắn b Các vật rắn có cùng dạng hình học luôn có mômen quán tính như nhauc Hai vật rắn có hình...
  • 12
  • 807
  • 18
Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

Tong hop cac bai tap Vat li 10 Nang cao

... 5,23 .10 3 s B. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,32 .10 3 sC. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,23 .10 4 s D. ≈ω1,2 .10 -3 (rad/s); T ≈ 5,23 .10 3 sBài 4/ Một vệ tinh nhân tạo ở cách Trái đất ... có bán kính là 3,84 .10 5 km và chu kì quay là 27,32 ngày. Tính gia tốc của Mặt TrăngA. a = 2,7 .10 -3 m/s2 B. a = 2,7 .10 -6 m/s2 C. a = 27 .10 -3 m/s2 D. a = 7,2 .10 -3 m/s2Bài 7/ ... vận tốc 36 km/h, thời gian cần thiết là:A. 10s B. 100 s C. 10 s D. 360sBài 12/ Khi đạt đến vận tốc 36km/h, tàu đã đi được quãng đường làA. 100 m B. 100 0m C. 500m D. 50mBÀI TẬP TỰ LUẬNBài 13...
  • 25
  • 4,944
  • 65
Bài tập trắc nghiệm Vật lí 12 Nâng cao pdf

Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao pdf

... quay biến đổi đều. D. vật quay theo chiều dương hay âm tuỳ theo dấu đại số của vận tốc góc. Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….………Cơ học vật rắn Trường THPT Số ... t(s) 6 Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….………Cơ học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức…………………… ………………………………………….GV: Lê Vĩnh Lạc… Tr 5/5 Câu 19: Một vật rắn quay ... Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….………Cơ học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức…………………… ………………………………………….GV:...
  • 5
  • 1,131
  • 7
Bài tập trắc nghiệm Vật lí 12 Nâng cao - Cơ học vật rắn potx

Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao - Cơ học vật rắn potx

... 3 C Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….…… học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức…………………… ………………………………………….GV: Lê Vĩnh Lạc… Tr 4/5 B. Bài tập về nhà: Câu ... Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….…… học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức…………………… ………………………………………….GV: Lê Vĩnh Lạc… Tr 2/5 Câu 12: Một cánh quạt ... = 0,5vB, aA = aB. D. vA = 2vB, aA = aB. Bài tập trắc nghiệm Vật 12 Nâng cao ……………………… ……………………………….…… học vật rắn Trường THPT Số 2 Mộ Đức…………………… ………………………………………….GV:...
  • 5
  • 800
  • 2
BÀI TẬP VẬT LÝ 12 NÂNG CAO ( Nguyễn Văn Thông – Gv Trường THPT Chu Văn An ) ppsx

BÀI TẬP VẬT12 NÂNG CAO ( Nguyễn Văn Thông – Gv Trường THPT Chu Văn An ) ppsx

... M1 ngừng tác dụng, bánh xe quay chậm dần 5 BÀI TẬP VỀ ĐỘNG LỰC HỌC VẬT RẮN Nguyễn Văn Thông Gv Trường THPT Chu Văn An BÀI TẬP VẬT LÝ 12- NC Lưu hành nội bộ 2 . . m2 m1 ... Nguyễn Văn Thông Gv Trường THPT Chu Văn An BÀI TẬP VẬT LÝ 12- NC Lưu hành nội bộ 1 A O B O’ A B 1,5 m 0,5 m 3 m 50 kg 30 kg 1. Một bánh xe đang quay đều quanh trục ... của thanh được treo vào một trục quay nằm ngang và vuông góc với thanh sao cho thanh có thể dao động trong mặt phẳng thẳng đứng. Hãy xác định momen trọng lực của đối với trục quay khi thanh hợp...
  • 3
  • 989
  • 9
Thiết kế các bài tập thảo luận nhóm để hỗ trợ việc dạy học 8 bài trong SGK Vật lí 12 nâng cao  Nguyễn Thị Ngọc Hà.

Thiết kế các bài tập thảo luận nhóm để hỗ trợ việc dạy học 8 bài trong SGK Vật 12 nâng cao Nguyễn Thị Ngọc Hà.

... động nhóm đạt hiệu quả 3.9. Qui trình thiết kế bài tập thảo luận nhóm Chƣơng 2: VẬN DỤNG QUI TRÌNH ĐỂ THIẾT KẾ CÁC BÀI TẬP THẢO LUẬN NHÓM HỖ TRỢ VIỆC DẠY HỌC 8 BÀI TRONG SGK VẬT LÍ 12 NÂNG CAO ... Thiết kế các bài tập thảo luận nhóm hỗ trợ việc dạy học 8 bài trong SGK Vật 12 nâng cao . Đề tài này là cần thiết, góp SVTH: Nguyễn Thị Ngọc Hà GVHD: Cô Đặng Thị Bắc Lý 4 phần hỗ trợ ... nhận đƣợc đề tài Thiết kế các bài tập thảo luận nhóm hỗ trợ việc dạy học 8 bài trong SGK Vật 12 nâng cao , tôi rất vui. Vì, thảo luận nhóm là một trong những phƣơng pháp dạy học tích cực và...
  • 121
  • 603
  • 0
bai tap vật lý 12 nang cao

bai tap vật12 nang cao

... Vật 12 nâng cao Bài tập chương 1: Động Lực Học Vật RắnCâu 1: Một vật rắn quay xung quanh một trục cố định đi qua vật, một điểm xác định trên vật rắn cách trục quay ... độ 15rad/s là: A. 100 rad B. 50 rad C. 25 rad D. 93,75 rad2 Vật 12 nâng cao Bài tập vật 12 chương 1►Chuyển động quay của vật rắn quanh một trục cố địnhĐại lượng Chuyển động quay đều ... của thời gian. 1 Vật 12 nâng cao Câu 9: Khi vật rắn quay đều quanh một trục cố định thì một điểm trên vật rắn cách trục quay một khoảng r có tốc độ dài v. Tốc độ góc ω của vật rắn là: A....
  • 7
  • 545
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: bài tập vật lí 12 nâng caogiải bài tập vật lí 12 nâng cao chương 1hướng dẫn giải bài tập vật lí 12 nâng cao chương 1giai bài tập vật lí 12 nâng caosách bài tập vật lí 12 nâng caobài tập vật lý 12 nâng caoBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ