0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Cao đẳng - Đại học >

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC ĐẠI HỌC HOA SEN MÔN PHÁP LUẬT ĐẠI CƯƠN 21-11-2014

Đề cương ôn thi tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học

Đề cương ôn thi tuyển sinh liên thông cao đẳng lên đại học

... tin3.1.3 Phân loại thông tin 3.1.4 Các yêu cầu đối với thông tin 3.2. Hệ thống thông tin trong doanh nghiệp3.2.1. Khái niệm3.2.2. Các mạng thông tin3.2.3 Xây dựng hệ thống thông tin nội bộ doanh ... nghiệpChương 3. Thông tin và quyết định trong quản trị doanh nghiệp3.1 Thông tin trong quản trị doanh nghiệp3.1.1. Khái niệm và vai trò của thông tin trong quản trị doanh nghiệp 3.1.2 Quá trình thông ... lượng công việc.8.3.3. Phân tích quan hệ cung cầu và dự báo tài nguyên nhân sự. 8.4. Thi t kế và phân tích công việc.8.4.1. Khái niệm và ý nghĩa của phân tích công việc.8.4.2. Những thông tin...
  • 6
  • 1,547
  • 1
Đề cương tốt nghiệp chuyên ngành mạng và truyền thông hệ đại học

Đề cương tốt nghiệp chuyên ngành mạng và truyền thông hệ đại học

... bị mạng 1. Tổng quan về thiết kế mạng 2. Nhận biết các yêu cầu cần thiết của khách các mục tiêu cho hệ thống mạng 3. Thiết kế mạng Logic4. Thiết kế mạng Vật lý5. Kiểm thử, tối ưu hóa ... năng các đặc tính cơ bản của hai giao thức TCP UDP.19 .Mạng cục bộ không dây - Wireless LANs: đặc điểm chính của các chuẩn IEEE 802.11b/g/n; giao thức CSMA/CA.Phần 2. Thiết kế mạng cấu ... kiểu nhóm giữa các phạm vi nhóm.7. Các kiến thức về chính sách nhóm (Group policy).8. Quản lý quyền truy cập vào tài nguyên (phân quyền truy cập vào tài nguyên trên người dùng trên nhóm).2...
  • 3
  • 1,246
  • 11
BỘ ĐỀ CƯƠNG VẬT LÝ ÔN THI TỐT NGHIỆP VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CỰC HAY

BỘ ĐỀ CƯƠNG VẬT LÝ ÔN THI TỐT NGHIỆP VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CỰC HAY

... phí ' BỘ ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHI ỆP THPT VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ 12 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI 2008 – 2009( PH ẦN : CƠ HỌC VẬT RẮN + DAO ĐỘNG CƠ + ĐIỆN XOAY ... B. Vật ở vị trí có pha dao động cực đại. C. Vận tốc của vật đạt cực tiểu.D. Vật ở vị trí có li độ bằng không.Cõu 86:SXa 9J1-(f@NlP JJX6/^"4GU1(!+A((tNP-GULV ... LQ/&IA\E2-HHK5$"!'(*M6X$%HH7LQ&!0Cõu 85: Gia tốc của vật dao động điều hoà bằng không khiA. Vật ở vị trí có li độ cực đại. = -1((!N((fPx-1((!N((fPx@?)JJXe 6/01((!N((f2\PNxPLV...
  • 10
  • 1,068
  • 22
BỘ ĐỀ CƯƠNG VẬT LÝ ÔN THI TỐT NGHIỆP VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CỰC HAY

BỘ ĐỀ CƯƠNG VẬT LÝ ÔN THI TỐT NGHIỆP VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC CỰC HAY

... 8x.-  BỘ ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TỐT NGHI ỆP THPT VÀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC BỘ MÔN VẬT LÝ 12 THEO CHƯƠNG TRÌNH MỚI 2008 – 2009( PH ẦN : CƠ HỌC VẬT RẮN + DAO ĐỘNG CƠ + ĐIỆN XOAY ... gJ4(`-3Sk-_{k-3S_{k-J5KE5k @ B. Vật ở vị trí có pha dao động cực đại. C. Vận tốc của vật đạt cực tiểu.D. Vật ở vị trí có li độ bằng không.Cõu 86:SXa 9J1-(f@NlP JJX6/^"4GU1(!+A((tNP-GULV ... LQ/&IA\E2-HHK5$"!'(*M6X$%HH7LQ&!0Cõu 85: Gia tốc của vật dao động điều hoà bằng không khiA. Vật ở vị trí có li độ cực đại. = Câu 100J6/R"J$w|1((Ω...
  • 14
  • 731
  • 4
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B-Mã đề thi 253

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B-Mã đề thi 253

... sưởi ấm sinh vật. Trang 1/7 - Mã đề thi 253 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời ... Mã đề thi 253 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (43 câu, từ câu 1 đến câu 43): Câu 1: Đột biến gen A. phát sinh trong nguyên phân của tế bào mô sinh dưỡng ... A. cộng sinh. B. kí sinh - vật chủ. C. hội sinh. D. hợp tác. Câu 50: Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về diễn thế sinh thái? A. Trong diễn thế sinh thái, các quần xã sinh vật...
  • 7
  • 503
  • 1
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B-Mã đề thi 379

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B-Mã đề thi 379

... Mã đề thi 379 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi ... diễn thế sinh thái? A. Trong diễn thế sinh thái, các quần xã sinh vật biến đổi tuần tự thay thế lẫn nhau. B. Diễn thế thứ sinh xảy ra ở môi trường mà trước đó chưa có một quần xã sinh vật ... phát sinh trong nguyên phân của tế bào mô sinh dưỡng sẽ di truyền cho đời sau qua sinh sản hữu tính. B. phát sinh trong giảm phân sẽ đi vào giao tử và di truyền được cho thế hệ sau qua sinh...
  • 7
  • 557
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B-Mã đề thi 461

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B-Mã đề thi 461

... Mã đề thi 461 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi ... hiện kiểu hình mới. D. phát sinh do sự tổ hợp lại vật chất di truyền của bố và mẹ. Trang 7/7 - Mã đề thi 461 Câu 55: Ở một loài thực vật, gen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với ... sống trong cùng một điều kiện sống. C. phát sinh trong giảm phân sẽ đi vào giao tử và di truyền được cho thế hệ sau qua sinh sản hữu tính. D. phát sinh trong giảm phân sẽ được nhân lên ở một...
  • 7
  • 363
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B -Mã đề thi 502

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B -Mã đề thi 502

... Mã đề < /b> thi < /b> 502 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 07 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> SINH < /b> HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> ... thành gen b. Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến? A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. aaBb, Aabb. D. AaBb, AABb. Câu ... tạo ra F1 có ưu thế lai cao < /b> nhất l: A. aabbDD ì AABBdd. B. AABbdd ì AAbbdd. C. aabbdd ì AAbbDD. D. aaBBdd ì aabbDD. Trang 6/7 - Mã đề < /b> thi < /b> 502 Câu 45: Trong trường hợp các gen phân li...
  • 7
  • 363
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B

... trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> SINH < /b> HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. Mã đề < /b> thi < /b> 980 Họ, tên thí sinh:< /b> Số b o danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> ... lai cao < /b> nht l: A. aabbdd ì AAbbDD. B. aaBBdd ì aabbDD. C. AABbdd ì AAbbdd. D. aabbDD × AABBdd. Câu 35: Thể song nhị b i A. chỉ sinh < /b> sản vô tính mà không có khả năng sinh < /b> sản hữu tính. B. ... thấp, hoa trắng. Cho biết không có đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trờn l A. .ababaBAbì B. AaBB ì aabb. C. AaBb × aabb. D. .abababAB× Câu 45: Vi khuẩn...
  • 7
  • 449
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B mã đề 253

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: SINH HỌC, khối B mã đề 253

... - đề < /b> thi < /b> 253 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 07 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO < /b> ĐẲNG NĂM 2008 < /b> Môn < /b> thi: /b> SINH < /b> HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút. đề < /b> ... gen B bị đột biến thành gen b. Biết các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột biến? A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. aaBb, Aabb. D. ... thể tạo ra F1 có ưu thế lai cao < /b> nhất là: A. AABbdd × AAbbdd. B. aabbdd × AAbbDD. C. aabbDD × AABBdd. D. aaBBdd ì aabbDD. Cõu 37: Trong phng thc hỡnh thành loài b ng con đường địa lí (hình...
  • 7
  • 383
  • 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: SINH HỌC, khối B mã đề 297

ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi: SINH HỌC, khối B mã đề 297

... THỨC (Đề thi < /b> có 08 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2009 < /b> Môn:< /b> SINH < /b> HỌC; Khối:< /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> đề < /b> thi < /b> 297 Họ, tên thí sinh:< /b> Số b o ... BDAabd ì bdaa .bd B. ABDdab × abdd.ab C. ADBbad × adbb.ad D. AdBbaD × adbb.ad Câu 4: Phát biểu nào sau đây là không đúng khi nói về tháp sinh < /b> thái? A. Tháp sinh < /b> ... truyền của b nh trên? A. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả con gái của họ đều b b nh. B. Nếu mẹ b nh thường, b b b nh thì tất cả các con trai của họ đều b b nh. C. B nh này chỉ...
  • 8
  • 455
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012- 2013 ( LẦN 1) MÔN: HÓA HỌC TRƯỜNG THPT LẤP VÒ 1 pdf

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2012- 2013 ( LẦN 1) MÔN: HÓA HỌC TRƯỜNG THPT LẤP VÒ 1 pdf

... tăng dần là: A. (3 ), (1 ), (4 ), (2 ) B. (1 ), (2 ), (4 ) ,(3 ) C. (4 ), (2 ) , (3 ) , (1 ) D. (4 ) (2 ), (1 ), (3 ) Câu 40: Cho m gam hỗn hợp Fe, Al vào 400 ml dung dịch X chứa hỗn hợp axit HCl 1M và axit H2SO4 ... 35,4 gam. ĐÁP ÁN: 1C 2B 3D 4C 5A 6C 7C 8A 9A 10 C 11 B 12 D 13 B 14 C 15 C 16 D 17 C 18 A 19 A 20D 21B 22C 23C 24A 25C 26D 27B 28C 29B 30A 31C 32B 33C 34D 35C 36D 37B 38A 39D 40D 41A 42C 43C 44C 45D ... este (hiệu suất của các phản ứng este hoá đều bằng 80%). Giá trị của m là (cho H = 1, C = 12 , O = 16 ) A. 10 ,12 . B. 6,48. C. 8 ,10 . D. 12 ,96. Câu 37: Thủy phân 10 9,44g mantozơ trong môi trường...
  • 4
  • 350
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN III NĂM 2011 MÔN: TOÁN KHỐI A,D - TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC SÔNG LÔ pptx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN III NĂM 2011 MÔN: TOÁN KHỐI A,D - TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐẠI HỌC SÔNG LÔ pptx

... TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH SÔNG LÔ Đ/c: Đồng Thịnh Sông – V.Phúc ĐT : 0987.817.908; 0982.315.320 ĐÁP ÁN CHÍNH THỨC ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN III NĂM 2011 Môn thi : TOÁN - khối ... 1/4 TRUNG TÂM LUYỆN THI ĐH SÔNG LÔ ĐỀ CHÍNH THỨC Đ/c: Đồng Thịnh Sông – V.Phúc ĐT : 0987.817.908; 0982.315.320 http://laisac.page.tl ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN III NĂM 2011 ... 0.25 -    1 1lim ; lim 1x xy y x        là tiệm cận đứng - lim lim 2 2x xy y y    là tiệm cận ngang 0.25 -Bảng biến thi n - +22yy'x - - +1 - ...
  • 5
  • 329
  • 0
Báo cáo khoa học:

Báo cáo khoa học: "Giảng dạy môn pháp luật đại c-ơng trong các tr-ờng đại học không chuyên luật Thực trạng và giải pháp" ppt

... Đào tạo, bài báo cáo nghiên cứu thực trạng việc giảng dạy môn PLĐC trong các trờng đại học không chuyên luật để từ đó đề xuất các biện pháp nhằm từng bớc nâng cao chất lợng giảng dạy môn ... 3244/GD-ĐT - 12/09/1995 - Bộ Giáo dục Đào tạo. [4]. Kết quả khảo sát thực trạng dạy học môn Pháp luật đại cơng ở các trờng đại học không chuyên luật - Bộ T pháp Bộ Giáo dục - Đào tạo - 2005 ... CBA (trong đó có môn PLĐC) cho các trờng đại học không chuyên luật. Sau 10 năm thực hiện việc giảng dạy môn pháp luật đại cơng, căn cứ vào số liệu khảo sát của Bộ T pháp kết hợp với...
  • 5
  • 349
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2010-2011 LẦN 1 MÔN: HOÁ HỌC - Trường THPT Nguyễn Huệ ppt

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2010-2011 LẦN 1 MÔN: HOÁ HỌC - Trường THPT Nguyễn Huệ ppt

... tinh thể ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM HỌC 2 010 -2 011 LẦN 1 Trường THPT Nguyễn Huệ MÔN: HOÁ HỌC KHỐI A,B (Đề thi có 04 trang) Thời gian làm bài 90 phút ( không kể thời gian giao nhận đề) Họ ... A. HOOC-C6H4-CH=CH2 và CH2=CH-COO-C6H5 B. C6H5COOCH=CH2 và C6H5-CH=CH-COOH C. HCOO-C6H4-CH=CH2 và HCOO-CH=CH-C6H5 D. C6H5COOCH=CH2 và CH2=CH-COO-C6H5 ... + Cr2(SO4)3 + K2SO4 + H2O Lần lượt là: A. 6; 1; 7; 3; 1; 4; 7 B. 6; 2; 10 ; 3; 2; 2; 10 C. 6; 2; 12 ; 3; 2; 2; 12 D. 8; 2; 10 ; 4; 2; 2; 10 Câu 7. Câu nào sau đây phát biểu sai:...
  • 4
  • 307
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề cương nghiên cứu khoa học y họcđề cương ôn tập sinh học 9 học kì 2đề cương ôn tập sinh học 7 học kì 2đề cương ôn tập sinh học 8 học kì 2đề cương ôn tập sinh học 6 học kì 2đề cương nghiên cứu khoa học y học mẫuNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ