0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

Giáo án bồi dưỡng toán cho học sinh lớp 4

Tài liệu Chuyen de boi duong toan cho hoc sinh tieu hoc

Tài liệu Chuyen de boi duong toan cho hoc sinh tieu hoc

... 3Bài 17: Cho ABC có diện tích 216 m2, AB = AC và BC = 36m. Trên cạnh AB lấy điểmM sao cho 1MB = AB2ì, trờn cnh AC ly im N sao cho 1NC = AC2ì v trờn cnhBC ly im I sao cho 1BI ... pháp diện tích Bài 4: Cho dãy số 11, 14, 17, 20, …a) Chữ số thứ 166 được dùng để viết dãy số đã cho là chữ số nào?b) Tính tổng của 130 số hạng đầu tiên của dãy số đã cho. Hd:a) Dãy số 11, ... thứ 100 là chữ số 0. Bài 6: Cho dãy số 10, 12, 14, , 138.a) Chữ số thứ 103 được dùng để viết dãy số đã cho là chữ số nào?b) Tính tổng các số hạng của dãy số đã cho. Hd:a) Số các chữ số được...
  • 60
  • 911
  • 10
Một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

Một số kinh nghiệm bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh lớp 6

... Văn Trọng - 18- Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh. Trường THCS Phù Ủngdạng chọn đề tài: Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh THCS” II. ĐỐI ... 5- Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh. Trường THCS Phù Ủng- Cần tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên tìm kiếm học sinh năng khiếu để bồi dưỡng và phụ đạo học sinh ... Văn Trọng - 11- Một số biện pháp bồi dưỡng năng lực giải toán cho học sinh. Trường THCS Phù Ủngso sánh các cách giải để trình bày lời giải cho hợp lí. Nhiều học sinh một bài giải không xác...
  • 35
  • 1,628
  • 8
Giáo án bồi dưỡng Tiết 22 Vệ sinh hô hấp - Sinh học 8 tham khảo

Giáo án bồi dưỡng Tiết 22 Vệ sinh hô hấp - Sinh học 8 tham khảo

... pháp bảo vệ hệ hấp tránh các vi sinh vật gây hại - Thường xuyên dọn vệ sinh - Không khạc nhổ bừa bãi. • Bài 22. VỆ SINH HÔ HẤP* Các tác nhân có hại cho đường hấp - Bụi - Các chất ... cây xanh, không vứt rác bừa bãi, không hút thuốc lá, đeo khẩu trang chống bụi khi làm vệ sinh hay khi hoạt động ở môi trường nhiều bụi •Bài 22. VỆ SINH HÔ HẤPI. Cần bảo vệ hệ hấp khỏi ... có hại • Bài 22. VỆ SINH HÔ HẤP• Không khí có thể bị ô nhiễm và gây tác hại tới hoạt động hấp từ những loại tác nhân nào.* Các tác nhân có hại cho đường hấp - Bụi - Các chất khí...
  • 23
  • 841
  • 0
giáo án  bồi dưỡng tiếng anh học sinh giỏi tham khảo lớp 6 (1)

giáo án bồi dưỡng tiếng anh học sinh giỏi tham khảo lớp 6 (1)

... SINH KHÁ GIỎI TIẾNG ANH 6, 7,8,9 MỚI CHUẨN NĂM HỌC 2014-2015 ĐẦY ĐỦ CHI TIẾT CẢ NĂM LIÊN HỆ ĐT 0 168 .921. 866 8 GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TIẾNG ANH 6, 7,8,9 MỚI CHUẨN NĂM HỌC 2014-2015 ... đàn ông)This is Mr. Brown. GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TIẾNG ANH 6, 7,8,9 MỚI CHUẨN NĂM HỌC 2014-2015 ĐẦY ĐỦ CHI TIẾT CẢ NĂM LIÊN HỆ ĐT 0 168 .921. 866 8 1.How / you/I/ 13. 2.How/ ... “are” được dùng cho số nhieàu. GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TIẾNG ANH 6, 7,8,9 MỚI CHUẨN NĂM HỌC 2014-2015 ĐẦY ĐỦ CHI TIẾT CẢ NĂM LIÊN HỆ ĐT 0 168 .921. 866 8 I. 1. Where do you live? 2....
  • 20
  • 1,630
  • 2
giáo án  bồi dưỡng tiếng anh học sinh giỏi tham khảo lớp 7

giáo án bồi dưỡng tiếng anh học sinh giỏi tham khảo lớp 7

... GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TIẾNG ANH 6 ,7, 8,9 MỚI CHUẨN NĂM HỌC ĐẦY ĐỦ CHI TIẾT CẢ NĂM LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 BỘ GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TIẾNG ANH 7 MỚI CHUẨN NĂM HỌC ... GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TIẾNG ANH 6 ,7, 8,9 MỚI CHUẨN NĂM HỌC ĐẦY ĐỦ CHI TIẾT CẢ NĂM LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TIẾNG ANH 6 ,7, 8,9 MỚI ... GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TIẾNG ANH 6 ,7, 8,9 MỚI CHUẨN NĂM HỌC ĐẦY ĐỦ CHI TIẾT CẢ NĂM LIÊN HỆ ĐT 0168.921.86.68 GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI TIẾNG ANH 6 ,7, 8,9 MỚI...
  • 48
  • 756
  • 1
giáo án  bồi dưỡng tiếng anh học sinh giỏi tham khảo lớp 8

giáo án bồi dưỡng tiếng anh học sinh giỏi tham khảo lớp 8

... What does your mother do? 8. How old is your father? 9. How old is your mother? 10. Where do you live? GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ GIỎI MÔN TIẾNG ANH 6NĂM HỌC 2014-2015 UNIT 1: GREETINGSWord ... bookVII. 1. They 2. We 3. It 4. They 5. youVIII. Students’s answersThe endGIÁO ÁN BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI 6,7 ,8, 9, 1. Sắp xếp các câu đối thoại sau thành bài hội thoại hợp lý. 1. a- Hello, ... chúng tôi, chúng ta We are students. You /ju:/ pron.bạn, các bạn, anh, các anh, ông, You are very kind. He /hi:/ pron. anh ấy, chú ấy, bác ấy, cậu ấy, (dùng cho nam giới) He is 10 years...
  • 6
  • 776
  • 3
Giáo án bồi dưỡng toán học lớp 9 tự chọn tham khảo

Giáo án bồi dưỡng toán học lớp 9 tự chọn tham khảo

... +Bài 8. Hai lớp 9A và 9B có tổng cộng 70 HS. nếu chuyển 5 HS từ lớp 9A sang lớp 9B thì số HS ở hai lớp bằng nhau. Tính số HS mỗi lớp. Bài 9. Hai trờng A, B có 250 HS lớp 9 dự thi vào lớp 10, kết ... đỗ thì trờng A đạt 80%, trờng B đạt 90 %. Hỏi mỗi trờng có bao nhiêu HS lớp 9 dự thi vào lớp 10.GA- Tự chọn Toán 9- Nguyễn Trọng Diễn THCS HiÖp ThuËn.20 09- 2010 23 *Mệnh đề nào sai? 1, Trong ... bài toán bằng cách lập hệ phơng trình.I, Mục tiêu: * Kiến thức: HS giải đợc các bài toán thực tế bằng cách lập HPT. * Kĩ năng:GA- Tự chọn Toán 9- Nguyễn Trọng Diễn – THCS HiÖp ThuËn.20 09- ...
  • 30
  • 517
  • 0
Luận văn Bồi dưỡng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 4 5

Luận văn Bồi dưỡng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 4 5

... hết cho 5, vừa chia hết cho 6.Các số chia hết cho 5 là: 5; 10; 15; 20; 25; 30; 35; 40 ; 45 ; 50 ; 55 ; 60; 65; 70; 75; 80; 85; 90; 95; 100;…Các số chia hết cho 6 là: 6; 12; 18; 24 30; 36; 42 ; 48 ; ... giải Toán lớp 4- 5 15 Sáng kiến kinh nghiệm: Bồi dưỡng phương pháp giải Toán lớp 4- 5 trường hợp ( còn gọi là phương pháp lựa chọn từng trường hợp ). Phương pháp này tỏ ra có hiệu quả khi giải ... Phương pháp suy luận logic.- Phương pháp của lý thuyết tổ hợp.Chương 2: Nội dung, phương pháp dạy học bồi dưỡng phương pháp giải toán cho học sinh lớp 4- 5: I – Phương pháp dùng sơ đồ đoạn thẳng:Sơ...
  • 15
  • 659
  • 1
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (3)

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (3)

... A-đê-ninTTi-minGGu-a-ninXXy-tô-zin Bài 15: Bài 15: ADN ADN Bài 15: Bài 15: ADN ADN - ADN cu tạo từ những nguyên tố hoá học C, H, O, N và P- ADN có kích thước và khối lượng rất lớn- Đơn phân cấu tạo nên ADN ... tính đa dng ca phõn t ADN GAXGTXATGTGTXATGTTXATGTXGXTGTXATT12 34 Bài 15: Bài 15: ADN ADN Tính đa dạng Bài 15: Bài 15: ADN ADN II. Cấu trúc không ... sắc thể ADN ADN Chơng III.Chơng III. AND và GEN AND và GEN Bài 15: Bài 15: ADN ADN ADN được cấu tạo từ những nguyên tố nào ? Vì sao nói AND thuộc loại đại phân tử ?  - ADN được...
  • 22
  • 844
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (4)

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (4)

... đặc thù và đa dạng của ADN thể hiện ở:2. Tính đa dạng và đặc thù của ADN có ý nghĩa gì đối với sinh vật? I, CẤU TẠO HÓA HỌC CỦA PHÂN TỬ ADN Tính đa dạng và đặc thù của ADN là cơ sở cho tính ... đạt đến hàng triệu, hàng chục triệu đơn vị cácbon (đv.C)Cấu trúc hoá học của ADN I, CẤU TẠO HÓA HỌC CỦA PHÂN TỬ ADN ADN có cấu tạo theo nguyên tắc đa phân gồm nhiều đơn phân (là các Nuclêôtít) ... 4 loại: A, T, G, XI, CẤU TẠO HÓA HỌC CỦA PHÂN TỬ ADN 1. Vì sao ADN có tính đặc thù và đa dạng?2. Tính đa dạng và đặc thù của ADN có ý nghĩa gì đối với sinh vật? Dựa vào thông tin SGK hãy...
  • 33
  • 700
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (5)

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (5)

... NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ SINH HỌC LỚP 9 GV: LÊ THỊ THU HẰNG Vì sao nói ADN thuộc loại đại phân tử?-Kích thước lớn ( hàng trăm ... tử ADN d. Cả a,b và c đúng Cấu tạo hóa học của phân tử ADN Cấu trúc không gian của ADN Cấu trúc không gian của phân tử ADN Hệ quả của NTBS Cấu tạo hóa học của phân tử ADN ... gian của ADN - ADN trong tế bào tập trung ở đâu? Tính đặc thù của ADN được ổn định trong quá trình sinh sản cá thể Vì: - Trong giao tử hàm lng ADN gim i ẵ - Trong th tinh hàm lượng ADN lại...
  • 25
  • 622
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (6)

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (6)

... chứng ADN được phân tích trên máy hiện đại nhất thế giới, hắn đã cúi đầu nhận tội. Trung tâm phân tích ADN và công nghệ di truyềnCác cán bộ giám định ADN trong phòng TN Thông tinKhoa học ... lời các câu hỏi sau:Cấu trúc hoá học của ADN XXA-đê-ninGTi-minAGu-a-ninTXy-tô-zinMột đoạn phân tử ADN (mạch thẳng)nucleotit I- Cấu tạo hóa học ADN 1 Nucleôtit Đường pentôzơ( ... dụng ADN thu nhận từ máu, tinh dịch hay lông, tóc của hung thủ để lại trên hiện trường mà điều tra, giám định vụ án. Lĩnh vực này gọi là kỹ thuật vân tay ADN (genetic fingerprinting) hay ADN...
  • 46
  • 1,583
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (1)

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (1)

... III ADN VÀ GEN ADN (Axit đêôxiribônuclêic)Tuần 8Tiết 15BAØI 15I. Cấu tạo hóa học của phân tử ADN BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic)Cấu trúc hoá học của ADN Quan sát hình cấu trúc hóa học ... sát hình cấu trúc hóa học của ADN và trả lời câu hỏi BÀI 15 : ADN( Axit đêôxiribônuclêic)I. Cấu tạo hóa học của phân tử ADN BÀI 15 : ADN (Axit đêôxiribônuclêic)- ADN (axit đêôxiribônuclêic) ... - T A Bài tập Bài tập HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ + Học bài và làm các bài tập 1, 2, 3, 4, SGK trang 47. + Học kĩ nguyên tắc bổ sung + Đọc mục “Em có biết?” + Xem trước bài ADN VÀ BẢN CHẤT...
  • 18
  • 1,250
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (2)

giáo án bồi dưỡng thao giảng môn sinh học lớp 9 bài adn tham khảo (2)

... byaờMụn Sinh : Mụn Sinh : lụựp 9alụựp 9a GMAIL: yonniekdam@gmail.comThửự 4 ngaứy 12 thaựng 10 naờm 2011Kiểm tra bài cũNêu cấu trúc và chức năng của NST ?CHƯƠNG III. AND VÀ GENBÀI 15: ADN I ... I I CHƯƠNG III. AND VÀ GENBÀI 15: ADN II.Cấu trúc không gian của phân tử ADN CHƯƠNG III. AND VÀ GENBÀI 15: ADN II.Cấu trúc không gian của phân tử ADN - Phân tử ADN là một chuỗi xoắn kép gồm ... GENBÀI 15: ADN II.Cấu trúc không gian ca phõn t ADN J.Oatxơn (ng ời Mỹ) v F.Crick (ng ời Anh)( công bố 195 3 giải th ởng Nôben 196 2 )25 tuæi37 tuæiCHƯƠNG III. AND VÀ GENBÀI 15: ADN II.Cấu...
  • 18
  • 549
  • 0
Giáo án bồi dưỡng toán cho học sinh lớp 4

Giáo án bồi dưỡng toán cho học sinh lớp 4

... vừa tìm được .HD : 13 54 , 1 345 , 143 5 ,1 543 , 15 34 , 31 54 , 3 145 , 341 5 ,, 345 1 ,35 14 , 3 541 ,53 14 , 5 341 , 541 3 , 543 1 , 51 34 , 5 143 ,45 13 , 45 31 ,43 15 , 43 51 , 41 35 , 41 53.Tính nhanh tổng : ... cho 2; 4; 5 và 6 đều dư 1Bài 4: Lớp 4A và lớp 4B đi trồng cây. Biết tổng số cây của hai lớp trồng được là 270 cây và nếu lớp 4A trồng thêm 60 cây, lớp 4B trồng thêm 20 cây thì số cây của 2 lớp ... 36 học sinh là 11 tuổi. Tính tuổi thầy giáo? Bài 3 (2 điểm): Lớp 4A có 32 học sinh. Hôm nay có 3 bạn nữ bị ốm phải nghỉ học nên số nam nhiều hơn sốnữ là 5 bạn. Hỏi lớp 4A có bao nhiêu học sinh...
  • 16
  • 709
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: rèn kỹ năng giải toán cho học sinh lớp 4phương pháp dạy toán cho học sinh lớp 4cách dạy toán cho học sinh lớp 4bài tập toán cho học sinh lớp 4một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho hoc sinh lóp 4 qua mon tập docrèn kĩ năng giải toán cho học sinh lớp 4tích hợp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh lớp 4 trong dạy học môn tiếng việttạo hứng thú học toán cho học sinh lớp 4 thông qua các trò chơi học tậpmot so phuong phap nang cao vhat luong day hoc mon toan cho hoc sinh lop 4phát triển năng lực giải toán cho học sinh lớp 4 5 thông qua việc phân tích và sửa chữa các sai lầm của học sinh khi giải toán có lời vănde thi toan cho hoc sinh lop 4giao an boi duong toan lop ̉ 6 nam hoc 2014 2015một số biện pháp bồi dưỡng hứng thú học tập môn tiếng việt cho học sinh lớp 4 các trường tiểu học huyện trảng bàng tỉnh tây ninh luận văn thạc sĩ khoa học giáo dụcgiáo án bồi dưỡng toán 6giáo án bồi dưỡng toán 5Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM