Ke chuyen da nghe da doc

... 2008 KỂ CHUYỆN Kể chuyện đã nghe, đã đọc Đề bài: Hãy kể một việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự, an ninh nơi làng xóm, phố phường mà em biết hoặc được tham gia. Trình tự kể: - Giới thiệu câu chuyện. - ... nhận xét: - Nội dung câu chuyện. - Cách diễn đạt. - Cách thể hiện: điệu bộ, cử chỉ. Thứ 6, ngày 22 tháng 2 năm 2008 KỂ CHUYỆN Kể chuyện đã nghe, đã đọc Đề...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... trường dưới nước Làm sạch môi trường KỂ CHUYỆN Kể chuyện đã nghe, đã đọc Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Đề bài: Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về quan hệ giữa con người với ... cuội cung trăng KỂ CHUYỆN Kể chuyện đã nghe, đã đọc Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 Em hãy giới thiệu câu chuyên mà em sẽ kể cho các bạn nghe. Kể trong nhóm...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 02:10

... Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc Tìm câu chuyện ở đâu ? - Đã được nghe ông, bà, bố, mẹ hay thầy cô giáo… kể. - Đã được đọc ở sách, báo… Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc ... Kể chuyện Kể chuyện đã nghe, đã đọc Trình tự kể chuyện : 1- Giới thiệu câu chuyện sẽ kể. 2- Kể diễn biến câu chuyện. 3- C...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 04:10

... Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ HỌC I. Mục tiêu, nhiệm vụ: - Biết kể bằng lời của mình một câu chuyện đã nghe, đã học nói về mối quan hệ giữa con người với thiên nhiên. - Hiểu đúng ... Hoạt động học sinh 1. Kiểm tra: (4’) 2. Bài mới: - Cho HS kể chuyện trong nhóm. - Các thành viên trong nhóm kể chuyện và trao đổi về nội dung câu...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:15

... nhóm. - GV chia nhóm. - HS làm việc theo nhóm - Cho HS thi kể chuyện. - Đại diện nhóm kể chuyện và nêu ý nghĩa câu chuyện. - GV nhận xét, khen những HS kể hay. 3. Củng cố, dặn dò: (2’) - GV ... nghe. - Chuẩn bị bài tiết sau. Rút kinh nghiệm : - GV lưu ý cho HS gợi ý 1,2 trong SGK. - Cho HS nêu tên câu chuyện mình sẽ kể. b) Hướng...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:15

... KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I/ MỤC TIÊU: Rèn kĩ năng nói: + HS kể được câu chuyện (đoạn truyện) đã nghe, đã đọc có cốt truyện, nhân vật, nói về người có nghị lực, có ý chí ... đọc gợi ý 3 Kể trong nhóm GV gợi ý: Em cần giới thiệu tên truyện, tên nhân vật mình kể, kể những chi tiết làm nổi rõ ý chí, nghị 2 HS đọc. +Kể một câu...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 18:15

... -Gv gạch chân những từ ngữ quan trọng bằng phấn màu : lòng tự trọng đã nghe , đã đọc. Gọi hs đọc nối tiếp nhau phần gợi ý -Hỏi: +Thế nào là lòng tự trọng ? + Em đã đọc những câu chuyện ... kể chuyện về lòng tợ trọng mới lạ và hấp dẫn nhất. 2. 2- Hướng dẫn kể chuyện: a- Tìm hiểu đề bài: -Gọi hs đọc đề bài và phân tích đề. -2 hs...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 18:15

... -Gv gạch chân những từ ngữ quan trọng bằng phấn màu : lòng tự trọng đã nghe , đã đọc. Gọi hs đọc nối tiếp nhau phần gợi ý -Hỏi: +Thế nào là lòng tự trọng ? + Em đã đọc những câu chuyện ... lắng nghe. -2 hs đọc thành tiếng. -Kể chuyện trong nhóm ,nhận xét ,bổ sung cho nhau. -Hs thi kể chuyện thưởng cho hs vừa đoạ...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 18:15

... Truyện kể về danh KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC (Tiết 6 ) I-Mục tiêu: -kể lại được bằng lời một câu chuyện đã nghe , đã đọc có nội dung về lòng tự trọng , kèm cử chỉ , điệu bộ . -Hiểu ... lớp 3, trong truyện đọc lớp 4.,trên báo… -Lớp lắng nghe. -2 hs đọc thành tiếng. -Kể chuyện trong nhóm ,nhận xét ,bổ sung cho...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 18:15

... dặn dò: -Nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà kể lại truyện đã nghe , đã đọc cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. - 5 -7 hs thi kể chuyện . -Hs nhận xét bạn kể theo tiêu chí đã nêu. ... lớp. -Thăm phụ huynh em C ư ơ ờng , Duy,Tr í lúc 17 giờ ngày 30 / 12 / 2005) V /BÀI HÁT: Hát các bài hát Đội . KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 18:15

... thi kể lớp lắng nghe đặt câu hỏi. Môn: Kể chuyện (3): Kể chuyện đã nghe đã đọc I Mục tiêu: + Hs kể lại tự nhiên bằng lời kể của mình 1 câu chuyện đã nghe , đã đọc về lòng nhân hậu ... làm gì để học tập nhân vật trong chuyện ? c. Thi kể GV ghi tên HS và câu chuyện , ý nghĩa câu chuyện lên bảng Gọi HS nhận xét điều bạn kể Bình...

Ngày tải lên: 20/01/2014, 23:20

... thức đã học. - Kiểm tra kiến thức đã học của học sinh. - Dựa vào những mức độ cần đạt trong chuẩn kiến thức-kĩ năng. II. CÁC BƯỚC LÊN LỚP - Ổn định lớp - Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu mục đích ... phỏng kiến thức bài học. Đồng thời, giúp học sinh tư duy, sáng tạo, tận dụng khả năng ghi nhớ và hồi tưởng những kiến thức đã ghi nhớ. Hay nói cách khác, học sinh có...

Ngày tải lên: 24/05/2014, 10:36

... kể câu chuyện và trao đổi về nội dung câu chuyện. - Học sinh giới thiệu câu chuyện mà em đã chọn. Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài : Hãy kể một câu chuyện đã nghe hay đã đọc ... bài: Hãy kể một câu chuyện đã được nghe hoặc được đọc về các anh hùng danh nhân ở nước ta. - 2 học sinh lần lượt đọc đề bài. - Học sinh phân tích đề. - Gạch d...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 03:20

... các em sẽ tập kể những câu chuyện đã được nghe, được đọc nói về quan hệ -HS lắng nghe KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc nói về quan ... -Thầy: Câu chuyện về con người với thiên nhiên (cung cấp cho học sinh nếu các em không tìm được). tên câu chuyện (tên nhân vật trong chuyện) em chọn kể; em đã n...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 07:20

... sinh về nội dung câu chuyện của giờ học hôm nay. 3. Giới thiệu bài mới: Kể chuyện đã nghe đã đọc . Tiết kể chuyện hôm nay các em sẽ tập kể một câu chuyện đã nghe đã đọc về những tấm gương ... 1. Khởi động: Ổn định. 2. Bài cũ: Kể lại câu chuyện đã nghe hoặc đã đọc. - Giáo viên gọi học sinh kể lại câu chuyện em đã nghe hoặc dã đọc...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 11:20