0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học tự nhiên >
  3. Sinh học >

Thiết kế các hoạt động khám phá trong dạy học phần Giải phẫu sinh lí người Sinh học 8 THCS

Kỹ năng thiết kế các hoạt động Đội trong trường Trung học cơ sở

Kỹ năng thiết kế các hoạt động Đội trong trường Trung học cơ sở

... Kỹ năng thiết kế các hoạt động Đội trong trường trung học sở Phạm Điền Phong – Trường THCS Cát Nê. Email: ldthcscatne@gmail.com2 ...
  • 2
  • 765
  • 5
Dạy học hình học không gian cho học sinh khá giỏi theo hướng tổ chức các hoạt động khám phá có hướng dẫn luận văn thạc sĩ giáo dục

Dạy học hình học không gian cho học sinh khá giỏi theo hướng tổ chức các hoạt động khám phá có hướng dẫn luận văn thạc sĩ giáo dục

... chức các hoạt động khám phá hướng dẫn. Qua thực tiễn dạy học, đồng thời qua quan sát thăm dò trong giáo viên và trong học sinh. Luận văn nhận thấy mức độ dạy học theo hướng tổ chức các hoạt ... cuối cấp THCS theo hướng tiếp cận phương pháp khám phá - tác giả Lê Võ Bình. Luận văn thạc Giáo dục học “Phát triển năng lực huy động kiến thức cho học sinh trong dạy học khám phá thông qua ... phương pháp dạy học khám phá. Theo TS. Lê Võ Bình, Khám phá với tư cách là một phương pháp dạy học những đặc trưng cơ bản sau:“Phương pháp dạy học khám phá trong nhà trường không phải nhằm phát...
  • 122
  • 765
  • 3
Thiết kế các hoạt động mang tính thực tiễn trong việc biên soạn giáo trình tiếng anh văn phòng

Thiết kế các hoạt động mang tính thực tiễn trong việc biên soạn giáo trình tiếng anh văn phòng

... THE MATERIALS DEVELOPMENT OF SECRETARIAL ENGLISH THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG MANG TÍNH THỰC TIỄN TRONG VIỆC BIÊN SOẠN GIÁO TRÌNH TIẾNG ANH VĂN PHÒNG M.A THESIS Course: #13 Field: Methodology ... task. Additionally, other qualities, namely being critical minded, self-confident, diplomatic and strong-willed will be fostered during the task performance. + Encouraging sharing experience Students ... covered in the lesson rather than a decision made by the teacher or the course book. - It is a strong communicative approach where students spend a lot of time communicating. PPP lessons seem...
  • 57
  • 605
  • 0
tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học các quy luật di truyền (sinh học 12 cb)

tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học các quy luật di truyền (sinh học 12 cb)

... các hoạt động khám phá trong dạy học các quy luật di truyền (SH 12 CB). - Bước đầu đưa ra những đánh giá về hiệu quả của việc tổ chức các hoạt động khám phá trong dạy học các quy luật di truyền ... thức tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học các quy luật di truyền (SH 12 CB) TT Tên bài Nội dung/hình thức tổ chức hoạt động khám phá Hình thức học tập 1. Bài 8. Quy luật MenĐen: Quy ... tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 2.2. Tổ chức hoạt động khám phá trong dạy học các quy luật di truyền 20 2.2.1. Quy trình thiết kế hoạt động khám phá trong dạy học...
  • 93
  • 1,284
  • 0
Tổ chức các hoạt động khám phá cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

Tổ chức các hoạt động khám phá cho học sinh trong dạy học hình học không gian ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin

... HỌC PHỔ THÔNG VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 46 2.1. Định hướng tổ chức các hoạt động khám phá cho học sinh trong dạy học hình học không gian trường Trung học phổ thông với sự hỗ trợ ... dạy học hình học không gian với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin 48 2.2. Lựa chọn phần mềm hình học động hỗ trợ tổ chức hoạt động khám phá cho học sinh trong dạy học hình học không gian ... chọn nghiên cứu đề tài Tổ chức các hoạt động khám phá cho học sinh trong dạy học Hình học không gian trường Trung học phổ thông với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin& quot;. 2. Mục đích...
  • 125
  • 960
  • 2
ứng dụng trigger thiết kế các hoạt động tương tác trong dạy - học ngoại ngữ

ứng dụng trigger thiết kế các hoạt động tương tác trong dạy - học ngoại ngữ

... ỨNG DỤNG TRIGGER THIẾT KẾ CÁC HOẠT ĐỘNG TƯƠNG TÁC TRONG DẠY-HỌC NGOẠI NGỮHướng dẫn thực hiện Ứng dụng minh họaHướng dẫn tạo hiệu ứng Trigger Ứng dụng thực hiện các hoạt động tương tác Giới ... FrontpageCó sử dụng trigger Minh họa sự khác nhau giữa sử dụng và không sử dụng trigger Các hiệu ứng chỉ xuất hiện khi bấm vào nút tương ứng Ví dụ:PlayPlayCách thực hiệnBước 1: Tạo hiệu ứng cho ... toán trình chiếu các hiệu ứng không theo tuần tự và ngắn gọn ta sử dụng kỹ thuật trigger có sẵn trong powerpoint.Nguyên tắc hoạt động 1 hiệu ứng của một đối tượng sẽ được kích hoạt khi ta click...
  • 17
  • 822
  • 0
Nghiên cứu thiết kế các hoạt động ngôn ngữ giao tiếp bằng lời trong câu lạc bộ tiếng Anh trường THPT Xuân Huy nhằm nâng cao năng lực nói của học sinh

Nghiên cứu thiết kế các hoạt động ngôn ngữ giao tiếp bằng lời trong câu lạc bộ tiếng Anh trường THPT Xuân Huy nhằm nâng cao năng lực nói của học sinh

... Nghiên cứu thiết kế các hoạt động ngôn ngữ giao tiếp bằng lời trong câu lạc bộ tiếng Anh trường THPT Xuân Huy nhằm nâng cao năng lực nói của học sinh M.A MINOR THESIS FIELD: ENGLISH ... THANH BÌNH DESIGNING ORAL COMMUNICATIVE ACTIVITIES FOR AN ENGLISH CLUB AT XUAN HUY HIGH SCHOOL TO IMPROVE STUDENTS’ SPEAKING COMPETENCE Nghiên cứu thiết kế các hoạt động ngôn ngữ giao ... the English Club of Xuan Huy high school 14 vi 2.1.2. Students at Xuan Huy high school 14 2.1.3. Teachers at Xuan Huy high school 14 2.1.4. Facilities at Xuan Huy high school 15 2.2. Participants...
  • 73
  • 557
  • 0
Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

Thiết kế các hoạt động dạyhọc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

... cách của con người mới.Xuất phát từ lí do trên tôi mạnh dạn chọn giải pháp khoa học Thiết kế các hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công ... dạy môn Giáo dục công dân phải phát huy được tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, loại bỏ thói quen học tập thụ động từ đó cuốn hút học sinh vào các hoạt động do giáo viên thiết kế, ... giảng dạy môn Giáo dục công dân nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, tức là dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực là dạy...
  • 32
  • 1,830
  • 3
SKKN Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

SKKN Thiết kế các hoạt động dạyhọc nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12

... được sử dụng nhiều trong giảng dạy môn Giáo dục công dân tôi đã vận dụng trong thiết kế các hoạt động phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân 12 để đáp ứng tốt ... mới.Xuất phát từ lí do trên tôi mạnh dạn chọn giải pháp khoa học Thiết kế các hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân lớp 12 , với hi ... giảng dạy môn Giáo dục công dân nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh, tức là dạy học lấy học sinh làm trung tâm. Những dấu hiệu đặc trưng của phương pháp dạy học tích cực dạy học...
  • 25
  • 1,516
  • 3
Thiết kế các hoạt động dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn  Giáo dục công dân 12

Thiết kế các hoạt động dạyhọc nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân 12

... Chấn5 Thiết kế các hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân 12 - Thiết kế giáo án bao gồm các hoạt động của giáo viên hoạt động ... dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân 12 Việc phát triển năng lực trí tuệ khả năng tự học của học sinh trong giờ học, học sinh không ... Chấn17 Thiết kế các hoạt động dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập môn Giáo dục công dân 12 + Đóng góp ý kiến của các thành viên tổ dự án+ Tổng kết, đánh...
  • 32
  • 537
  • 1
Thiết kế các hoạt động khám phá trong dạy học phần Giải phẫu sinh lí người Sinh học 8 THCS

Thiết kế các hoạt động khám phá trong dạy học phần Giải phẫu sinh người Sinh học 8 THCS

... động khám phá 8 I.5. Các dạng hoạt động các hình thức tổ chức hoạt động khám phá 9I.6. Các hoạt động học tập khám phá trong các tiết Sinh học THCS 11II. Thiết kế các hoạt động khám phá trong ... tài Thiết kế các hoạt động khám phá để dạy học phần Giải phẫu sinh người - Sinh học 8 . Học viên: Nguyễn Thị Hải Lý. Lớp: LL & PPDH Sinh học – K22. 2 Thiết kế các hoạt động khám phá trong ... Thiết kế các hoạt động khám phá trong dạy học phần Giải phẫu sinh người Sinh học 8 THCS MỤC LỤCTrangPHẦN I: MỞ ĐẦU 2PHẦN II: NỘI DUNG 3I.Cơ sở luận 3I.1. Hoạt động hoạt động khám...
  • 24
  • 618
  • 2

Xem thêm

Từ khóa: dạy học toán 8 trên cơ sở tổ chức các hoạt động khám phá có hướng dẫnthiết kế các hoạt động dạy học7 thống kê các hoạt động tài chính trong doanh nghiệp sản xuấttham luận xây dựng nề nếp kỷ cương và tổ chức các hoạt động phong trào trong trường họccác hoạt động cơ bản trong dây chuyền giá trịde tai nghien cuu to chuc hoat dong nhan thuc trong day hoc vat lytổ chức hoat động nhận thức trong dạy học vật líto chuc hoat dong nhan thuc trong day hoc vat lytăng cường hoạt động nhận thức trong dạy học giải bài tập hình học không gian 11 thpt nâng caoquản lý hoạt động ngoài khóa trong dạy học môn tiếng anh cho học sinh thpt miền núi tỉnh thái nguyênhinh thuc hoat dong ngoai khoa trong day hoc dia lyvận dụng lí thuyết dạy học khám phá trong dạy học sinh học 8 trung học cơ sở potvận dụng lí thuyết dạy học khám phá trong dạy học sinh học 8 trung học cơ sởvận dụng dạy học khám phá trong dạy học chương ii phần di truyền học sinh học lớp 12 trung học phổ thôngkinh nghiệm tổ chức hoạt động ngoại khóa trong dạy học vật lýNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Chuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)BT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ