0
  1. Trang chủ >
  2. THPT Quốc Gia >
  3. Ngữ Văn >

Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Ngữ Văn trường THPT An Mỹ, Bình Dương

Tuyển chọn 30 đề thi thử THPT quốc gia 2015  môn Ngữ văn (có đáp án chi tiết kèm theo)

Tuyển chọn 30 đề thi thử THPT quốc gia 2015 môn Ngữ văn (có đáp án chi tiết kèm theo)

... văn, ngữ pháp tả SỞ GD& ĐT TÂY NINH ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 (II) TRƯỜNG THPT TÂY NINH MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (3.0 điểm): Đọc đoạn thơ ... ngữ pháp tả 0.5 SỞ GD& ĐT TÂY NINH ĐỀ THI THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 – 2015 (III) TRƯỜNG THPT TÂY NINH MÔN: NGỮ VĂN Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Phần I Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc ... sáng tỏ ý kiến Hết SỞ GD & ĐT QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT NÚI THÀNH ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THAM KHẢO THI TỐT NGHIỆP QUỐC GIA 2015 MÔN: NGỮ VĂN Phần I: Đọc hiểu (2 điểm) Ý a NỘI DUNG - Đoạn văn...
  • 191
  • 3,242
  • 6
Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Ngữ văn trường THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang

Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Ngữ văn trường THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang

... Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI THI THỬ QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 -2015 MÔN NGỮ VĂN I PHẦN ĐỌC-HIỂU (3 điểm) Câu 1: Nhân vật ... thể đầy đủ, phần thân có đoạn văn - Điểm 0: Thi u mở kết luận, thân có đoạn văn viết có đoạn văn b Xác định vấn đề cần nghị luận (0.5đ) -Điểm 0.5: Xác định vấn đề: nguyên nhân dẫn đến thành công ... bất khuất, kiên trung; gắn bó với gia đình, làng; vượt qua bi kịch cá nhân để tiếp tục chiến đấu chiến thắng kẻ thù xâm lược +++ Nghệ thuật thể hiện: không gian sử thi, đời sử thi, ngôn ngữ chọn...
  • 5
  • 705
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Ngữ Văn trường THPT An Mỹ, Bình Dương

Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Ngữ Văn trường THPT An Mỹ, Bình Dương

... có giáo dục nhà trường, gia đình sống Đó trình học tập suốt đời không ngừng nghỉ (0,5) + Phê phán sô thi u hiểu biết , giao tiếp ứng sử (0,5) c/ Kết bài: Cần đề cao giáo dục, đề cao tinh thần ... tưởng lạ, đưa lại hiệu thẫm mĩ cao: với nhân dân với than thuộc nhất, môi trường thuận lợi nhất; với niềm vui, hạnh phúc chờ mong; với nguồn thi t yếu cùa sống; với lòng mẹ, tình mẹ bao la… Những ... GỢI Ý ĐÁP ÁN THI THỬ TNTHPT Câu 1: (Thí sinh trả lời nhiều cách phải bảo đảm ý sau dây): Đoạn thơ thể tâm tư, tình...
  • 4
  • 526
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Ngữ Văn trường THPT An Mỹ, Bình Dương

Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Ngữ Văn trường THPT An Mỹ, Bình Dương

... có giáo dục nhà trường, gia đình sống Đó trình học tập suốt đời không ngừng nghỉ (0,5) + Phê phán sô thi u hiểu biết , giao tiếp ứng sử (0,5) c/ Kết bài: Cần đề cao giáo dục, đề cao tinh thần ... tưởng lạ, đưa lại hiệu thẫm mĩ cao: với nhân dân với than thuộc nhất, môi trường thuận lợi nhất; với niềm vui, hạnh phúc chờ mong; với nguồn thi t yếu cùa sống; với lòng mẹ, tình mẹ bao la… Những ... GỢI Ý ĐÁP ÁN THI THỬ TNTHPT Câu 1: (Thí sinh trả lời nhiều cách phải bảo đảm ý sau dây): Đoạn thơ thể tâm tư, tình...
  • 4
  • 451
  • 0
Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Ngữ văn trường THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang

Đề thi thử THPT Quốc gia 2015 môn Ngữ văn trường THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt, Kiên Giang

... Trường THPT chuyên Huỳnh Mẫn Đạt ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI THI THỬ QUỐC GIA NĂM HỌC 2014 -2015 MÔN NGỮ VĂN I PHẦN ĐỌC-HIỂU (3 điểm) Câu 1: Nhân vật ... thể đầy đủ, phần thân có đoạn văn - Điểm 0: Thi u mở kết luận, thân có đoạn văn viết có đoạn văn b Xác định vấn đề cần nghị luận (0.5đ) -Điểm 0.5: Xác định vấn đề: nguyên nhân dẫn đến thành công ... bất khuất, kiên trung; gắn bó với gia đình, làng; vượt qua bi kịch cá nhân để tiếp tục chiến đấu chiến thắng kẻ thù xâm lược +++ Nghệ thuật thể hiện: không gian sử thi, đời sử thi, ngôn ngữ chọn...
  • 5
  • 2,107
  • 3
25 ĐỀ THI THỬ TOÁN QUỐC GIA 2015 môn toán

25 ĐỀ THI THỬ TOÁN QUỐC GIA 2015 môn toán

... …………………………HẾT…………………… Trang 24 /25 ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA 2014 -2015 HP 25 MÔN: TOÁN Thời gian 180 phút 2 Câu 1* (2,0 điểm) Cho hàm số: y  x  2(m 1)x 1 (1) a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số (1) ... …………………………HẾT…………………… Trang 3 /25 ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA 2014 -2015 HP 04 MÔN: TOÁN Thời gian 180 phút Câu 1( 2,0 điểm) Cho hàm số y  x4  4x2  (1) a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị (C) hàm số (1) ... …………………………HẾT…………………… Trang 4 /25 ĐỀ THI THỬ QUỐC GIA 2014 -2015 HP 05 MÔN: TOÁN Thời gian 180 phút Câu 1( 2,0 điểm) Cho hàm số y  1 mx  m  1x  3m  x  a) Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số...
  • 25
  • 688
  • 0
ĐỀ THI THỬ TNTH PT NĂM 2011 MÔN: ANH VĂN - TRƯỜNG THPT TÂN HỒNG ppsx

ĐỀ THI THỬ TNTH PT NĂM 2011 MÔN: ANH VĂN - TRƯỜNG THPT TÂN HỒNG ppsx

... requirements D aptitudes 29/ The floor in the room was so dirty as if it for months A hadn’t swept B wouldn’t have swept C haven’t been swept D hadn’t been swept 30/ Our condition of this job is ... work How about you? - “ _ nonsense!” A What B What a C How D How a 20/ Peter: “ How often you go to school?” Harry: “ ” A I go there early B Everyday except Sunday C I don’t think so D I go ... arrives, we will have finished this group project A By the time B Until C Now that D Since VI/ (4 1-4 5) Read the following passage carefully and then choose the best option to fit each space by cicling...
  • 4
  • 357
  • 1
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN: ANH VĂN - Trường THPT Trần Cao Vân pps

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG MÔN: ANH VĂN - Trường THPT Trần Cao Vân pps

... A anything special B anything specially C special something D specially anything 16.Chọn phương án thích hợp ứng với (A,B,C D) để hoàn thành ... understand what this means Can you explain it………me? A to B for C with D at 28.Chọn phương án thích hợp ứng với (A,B,C D) để hoàn thành câu sau He told us to use a dictionary to look……….anythingwe didn’t ... to D because of 21.Chọn phương án thích hợp ứng với (A,B,C D) để hoàn thành câu sau The smartly-dressed gentleman…………has left for Hue A who you spoke to him B you spoke to C whom you spoke D...
  • 5
  • 450
  • 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 Môn: Anh Văn - TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN pptx

ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 Môn: Anh Văn - TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN pptx

... No113 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 ... have rescued D to have been rescued 28 : Don’t try too hard Don’t off more than you can A eat - chew B bite - chew C eat - swallow D bite - swallow 29 : Peter: “I enjoy listening to pop ... advice: - Marry an intelligent person - Allow children to follow their own interests rather than the interests of the parents - Start a child’s education early but avoid pushing the child too hard -...
  • 7
  • 591
  • 1
Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn lần 2 năm 2015-2016 trường THCS Sơn Tây, Hà Tĩnh

Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn lần 2 năm 2015-2016 trường THCS Sơn Tây, Hà Tĩnh

... PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG SƠN ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 - THPT TRƯỜNG THCS SƠN TÂY NĂM HỌC 20 15 – 20 16 ( LẦN ) MÔN: NGỮ VĂN Mã đề: 02 Thời gian làm bài: 90 phút( Không kể giao đề) Câu1:(1 điểm) Trong ... đó? Câu 2: (2 điểm ): Viết đoạn văn khoảng - dòng giới thi u tác giả Nguyễn Đình Chiểu, có sử dụng phép phép nối từ ngữ liên kết thuộc liên kết nào? Câu 3: (3 điểm): Trong văn Chuẩn bị hành trang ... Câu1:(1 điểm) Trong thơ Viếng lăng Bác nhà thơ Viễn Phương có viết: “ Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ” (Ngữ văn tập - Nhà xuất giáo dục năm 20 14) Từ mặt trời câu thơ biện pháp tu...
  • 2
  • 1,674
  • 1
Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn lần 2 năm 2015-2016 trường THCS Sơn Tây, Hà Tĩnh

Đề thi thử tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ văn lần 2 năm 2015-2016 trường THCS Sơn Tây, Hà Tĩnh

... PHÒNG GD & ĐT HƯƠNG SƠN ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH LỚP 10 - THPT TRƯỜNG THCS SƠN TÂY NĂM HỌC 20 15 – 20 16 ( LẦN ) MÔN: NGỮ VĂN Mã đề: 02 Thời gian làm bài: 90 phút( Không kể giao đề) Câu1:(1 điểm) Trong ... đó? Câu 2: (2 điểm ): Viết đoạn văn khoảng - dòng giới thi u tác giả Nguyễn Đình Chiểu, có sử dụng phép phép nối từ ngữ liên kết thuộc liên kết nào? Câu 3: (3 điểm): Trong văn Chuẩn bị hành trang ... Câu1:(1 điểm) Trong thơ Viếng lăng Bác nhà thơ Viễn Phương có viết: “ Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ” (Ngữ văn tập - Nhà xuất giáo dục năm 20 14) Từ mặt trời câu thơ biện pháp tu...
  • 2
  • 586
  • 0
ĐỀ THI THỬ NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN NGỮ VĂN THPT ĐỨC THỌ - HÀ TĨNH

ĐỀ THI THỬ NĂM HỌC 2011- 2012 MÔN NGỮ VĂN THPT ĐỨC THỌ - HÀ TĨNH

... Câu Ý ĐÁP ÁN- THANG ĐIỂM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI C NĂM 201 1- 2012 Môn: Ngữ Văn Nội dung Anh/ chị trình bày đặc trưng nội dung phong cách nghệ thuật thơ Điểm 2,0 Xuân Diệu Giới thi u ngắn gọn ... lương thi n? Anh/chị trình bày quan điểm vấn đề Giới thi u tác giả, tác phẩm, nhân vật - Nhà văn Nam Cao - Chí Phèo” truyện ngắn đặc sắc Nam Cao giai đoạn trước cách mạng, đời năm 1941 - Bàn ... tác giả, tác phẩm - Tác giả Xuân Quỳnh; Đặc điểm thơ Xuân Quỳnh - Bài thơ Sóng sáng tác biển Diêm Điền, Thái Bình ngày 2 9- 1 2- 1967; In tập thơ " Hoa dọc chiến hào" năm 1968 - Bài thơ hội tụ nét...
  • 5
  • 444
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: bo de thi thu ly quoc gia 2015 co loi giai chi tietđề thi đại học quốc gia 2015 môn lýtuyeen tâp đè thi thử đại học năm 2015 môn vât lý có đáp an chi tiếtđề thi thử đại học khối d môn ngữ vănđề thi thử tốt nghiệp năm 2014 môn ngữ vănđề thi thử đại học năm 2013 môn ngữ vănđề thi thử đại học năm 2014 môn anh văn trường lê quý đôn tỉnh quảng trịde thi thu tuyen sinh lop 10 mon ngu vande thi giua ki 2 lop 6 mon ngu van truong thcs ba dinhgiải chi tiết đề thi thử hóa học năm 2015 môn hóa lần 1 thpt chuyên đhsp hà nộidề thi thử tnthpt quốc gia môn toánđề thi thử toán quốc giađề thi thử thpr quốc giađề thi thử đại học cao đẳng môn tiếng anh trường thpt tứ kỳ hải dương đề số 6 potđề thi thử đại học cao đẳng môn hóa học trường thpt phan đăng lưu số 109 môn hoá học potxBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ