0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh một vật lý cấp trường thpt lương đắc bằng

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH môn vật lý lớp 12 (có đáp án)

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH môn vật lớp 12 (có đáp án)

... KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2007-2008 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN VẬT LÝ THPT Câu : a) Ta có ZL = ωL = 62,8Ω ; ZC = 1/ωC = 63,7Ω Suy ... pha h.đ.t dòng điện toàn mạch cosφ = ≈ Z + Suy φ ≈ Trong mạch có cộng hưởng c) Ta có: UR = IR ≈ 120 V = U; UC = IZC = 255V; UL = IZL = 251V Các liệu cho giản đồ véc tơ gồm liệu tính từ cộng thêm ... ) + Lf L lớn vô cùng) mẫu số cực tiểu Mà mẫu cực tiểu d = tức TK vị trí Góc trông ảnh tgφ = mắt vật Chỉ tia sáng có góc tới α nhỏ góc tới hạn ló khỏi lăng kính để chiếu xuống mặt bàn Tức sinα...
  • 3
  • 511
  • 1
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH môn vật lý lớp 12

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH môn vật lớp 12

... k2 m SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2008-2009 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC Môn thi: Vật Lớp 12. THPT Ngày thi: 28/03/2009 Câu1 (2 điểm): + Giả sử ... đạo vật d + Vận tốc góc vật ảnh nhau, nên vận tốc dài có độ lớn v' = 2v0 (0,5 đ) (0,5 đ) + Chọn tia sáng qua quang tâm để khảo sát, ta nhận thấy chiều vận tốc ảnh ngược với chiều vận tốc vật ... điện dây trung hoà tình trạng sử dụng điện cân đối làm cho điện trở pha thứ pha thứ giảm nửa Câu12 (1 điểm): Viết biểu thức điện áp nguồn nuôi mạng điện xoay chiều cấu tạo hai máy phát mắc nối...
  • 5
  • 304
  • 0
Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Long An môn Toán lớp 12 - Vòng 1, bảng A (có đáp án)

Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Long An môn Toán lớp 12 - Vòng 1, bảng A (có đáp án)

... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP 12 THPT NĂM 2011 (VÒNG 1) Môn: TOÁN ( BẢNG A ) Ngày thi: 06/10/2011 ( Hướng dẫn có 04 trang ) LONG AN ĐỀ THI CHÍNH THỨC Nếu thí sinh làm không ... sin x + cos x = ⇔ tan x = − a (2,0 điểm )  Chọn hệ trục t a độ Bxy vuông góc cho tia Bx qua A tia By qua C Ta có: B ( 0;0 ) , A ( 2;0 ) , C ( 0; ) Giả sử M ( x; y )  MA2 + MB = MC 2 ⇔ ( − ... tâm tam giác ABC ·  Xét trường hợp: BGC = 120 Ta có: BC = GB + GC − 2GB.GC.cos1200 = 76 MC = GM + GC − 2GM GC.cos60 ⇔ AC = 28 0,5 Vậy AC2 = 112 NB = GB + GN − 2GB.GN cos 60 ⇔ AB = 13 Vậy AB2...
  • 5
  • 845
  • 2
đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn lịch sử trường thpt lý thái tổ bắc ninh

đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 môn lịch sử trường thpt thái tổ bắc ninh

... SỞ GD&ĐT BẮC NINH TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HSG LỚP 12 Năm học 2014 – 2015 Môn: Lịch sử Ngày thi: 14/09/2014 Thời gian làm 150 phút Câu ... viên… (thông qua tổ chức chuyên môn …) Các tổ chức chuyên môn LHQ có mặt khắp hành tinh tạo điều kiện cho nước thành viên phát triển kinh tế, xã hội… * Đây phần yêu cầu học sinh trình bày hiểu ... Sinh Cung, sau đổi tên Nguyễn Tất Thành, sinh ngày 19 – – 1890 xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An Cha Người Nguyễn Sinh Sắc Mẹ Người Hoàng Thị Loan Sinh gia đình trí thức yêu nước, lớn lên...
  • 5
  • 683
  • 0
KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH MÔN Vật lý 11

KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH MÔN Vật 11

... E22 ≈ 5.105 V/m T E1 tanα = E1/E2 = 1,6/4,8 → α ≈ F’ Hình vẽ P q1’ E 180 α 0,25 E2 q2’ Lưu ý: Học sinh giải theo cách khác cho điểm tối đa tương tự theo câu ... dụng lên trục ròng rọc: Q = T1 + T2 0,25 T1 Độ lớn: Q = 2T.cos300 = 18 0,25 Các lực tác dụng vào vật M: 2,25đ 3N Q ' P , N , T2 , T1 , N , Fms Ta có: P+ N + 0,25 ' T2 + T1 + N + Fms N2’ = N2 = ... N2’cosα = 62 N Để M không bị trượt bàn ma sát M bàn N ma sát nghỉ: Fmsn ≤ µN T2 → µ ≥ Fmsn/N = 0 ,11 0,25 0,25 0,25 0,25 T1 Fmsn 0,25 N2’ Hình vẽ P 0,5 Bài 3điểm 3đ Chia vòng dây thành nhiều phần...
  • 8
  • 270
  • 1
Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Nam Định năm 2007-2008

Đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh Nam Định năm 2007-2008

... ví dụ cụ thể viết phơng trình phản ứng hoá học minh hoạ Cho sơ đồ chuyển hoá sau: C3H6 C3H6Br2 C3H8O2 C3H4O2 C3H4O4 C4H6O4 C6H10O4 Viết phơng trình hoá học biểu diễn sơ đồ chuyển hoá đó( ghi rõ ... nớc lại hỗn hợp khí Y Xác định công thức phân tử A?( biết rằng1 lít khí X nặng 1,488 gam lít khí Y nặng 1,696 gam Các khí đo (đktc) 2.Nêu tợng viết phơng trình hoá học xảy ra( dạng phân tử ion) ... suất Hỏi hiệu suất phản ứng có giá trị khoảng nào? -Hết Thí sinh đợc dùng bảng tuần hoàn nguyên tố hoá học ...
  • 3
  • 1,126
  • 3
đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 10

đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 10

... dân c: ( 2,0 điểm) Ngày xa, mà khoa học kĩ thuật cha phát triển ngời phụ thuộc vào yếu tố tự nhiên, lựa chọn nơi thuận lợi để định c sinh sống Ngày khoa học kĩ thuật phát triển đại ngời khắc ... gần nguồn nớc thuận lợi cho sinh hoạt sản xuất Trái lại vùng khô hạn, hoang mạc ngời sinh sống, định c.( 0,5 điểm) Địa hình đất đai: Những nơi địa hình phẳng, dân c sinh sống thuận lợi so với ... 0,5 điểm) + Sinh vật: sở để dỡng, tạo nên giống trồng vật nuôi tạo nên giống trồng vật nuôi tạo điều kiện cho phát triển trồng trọt chăn nuôi Sự đa dạng thảm thực vật hệ động vật tiền đề để hình...
  • 5
  • 1,495
  • 11
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn SINH HỌC LỚP 10

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn SINH HỌC LỚP 10

... tên thí sinh: .SBD: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ TĨNH ĐỀ CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT NĂM HỌC 2012 - 2013 Môn: SINH HỌC 10 Thời gian làm bài: 180 phút (Đề thi có ... nhóm là: 10a + 10b + 10c = 700 a + b + c = 70 (2) Tổng số NST đơn 4/3 tổng số NST kép nên: 10c = 4/3 (10a + 10b) c = 4/3(a + b) 4a + 4b - 3c = (3) Giải hệ (1), (2), (3) ta : a = 20; b = 10; c = ... trứng 10% Hãy xác định hiệu suất thụ tinh tinh trùng số tế bào sinh trứng cần thi t để tạo đủ số trứng tham gia vào trình thụ tinh HẾT Thí sinh không sử dụng tài liệu - Cán coi thi...
  • 6
  • 798
  • 8
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2010-2011 Môn HOÁ HỌC LỚP 12 THPT

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2010-2011 Môn HOÁ HỌC LỚP 12 THPT

... khụng gii thớch gỡ thờm Sở giáo dục v đo tạo Thanh hóa Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh Năm học 2010 2011 Môn thi: Hóa Học lớp 12 THPT đề thức HNG DN CHM Cõu Cõu 1 ỏp ỏn im 6,0 2,0 a Dung dch ... x = 0 ,12( mol) ; y =0.01(mol) Vy A lng cỏc cht tan : m Cu(NO3)2 = 0,04 x 188 = 7,52gam m HNO3 = 0 ,12 x 63 = 7,56gam -Xỏc nh m dung dch A S mol HNO3 phn ng vi Cu = 0,24 0 ,12 = 0 ,12 (mol) ... 2y) Cu(NO3)2 +2 NxOy (5x 2y) Cu + (12x -4y) HNO3 + (6x y) H2O Theo pt 5x 2y 12x -4y 0,04 0 ,12 x /y =2/3 N2O3 Cỏc khớ l oxit caNi t l NO2, NO, N2O, NO +Theo gi thit hn hp cú khớ húa nõu khụng khớ...
  • 7
  • 1,399
  • 13

Xem thêm

Từ khóa: đề thi chọn học sinh giỏi tỉnhđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh hà tĩnhđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh nam địnhđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 12 năm học môn lý tỉnh kon tum 20132014đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 thcs năm 20102011 môn địa lý sở giáo dục và đào tạo nghệ an va cach lamđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 thcs năm 20102011 môn địa lý sở giáo dục và đào tạo nghệ anđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 thcs năm 2012 2013 môn lịch sử sở giáo dục và đào tạo phú thọđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 10 thpt năm học 20122013 môn toán sở giáo dục và đào tạo hải dươngđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh năm học 20112012 môn lịch sử lớp 12 thpt sở giáo dục và đào tạo đắk lắkđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh thừa thiên huếđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 10đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh năm học 20112012 môn toán lớp 12 thpt sở giáo dục và đào tạo đắk lắkđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh lớp 9 thcs năm 2012 2013 môn toán sở giáo dục và đào tạo phú thọđề thi chọn học sinh giỏi tỉnh năm học 2007 2008 môn thi hoá học lớp 12đề thi chọn học sinh giỏi tỉnh năm học 20072008 môn hoá học lớp 12Một số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngChuong 2 nhận dạng rui roGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP