0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

để học kì 2.sinh 12

để học kì 2.sinh 12

để học 2.sinh 12

... A C©u 11 : A B C D C©u 12 : A C©u 13 : A B C D C©u 14 : A C©u 15 : A C C©u 16 : A B C D C©u 17 : A C C©u 18 : A C©u 19 ... C©u 20 : A C C©u 21 : A C C©u 22 : Hợp tác B Quan hệ cạnh tranh C Quan hệ hỗ trợ D Cộng sinh Tồn học thuyết tiến hóa Đacuyn là: chưa giải thích trình hình thành loài chưa đánh giá đầy đủ vai trò ... chế di truyền biến dị chưa giải thích chế hình thành đặc điểm thích nghi Người đặt móng vững cho học thuyết tiến hóa ai? Lamac B Kimura C Menđen D Đacuyn Trong ao, người ta nuôi kết hợp nhiều loại...
  • 3
  • 193
  • 0
de kiem tra hoc ki 2 sinh 12

de kiem tra hoc ki 2 sinh 12

... thụ có sinh khối lớn A Sinh vật tiêu thụ gần với sinh vật sản xuất B Sinh vật tiêu thụ xa với sinh vật sản xuất C Cả sinh vật tiêu thụ gần xa với sinh vật sản xuất D Sinh vật phân huỷ Câu 29 Hình ... khả cạnh tranh cao Câu 27 Cá rô phi Việt nam sống điều ki n nhiệt độ từ 5,6 oC đến 42oC, Khoảng nhiệt độ gọi là: A Giới hạn B Giới hạn sinh thái C Giới hạn D Khoảng cực thuận Câu 28 Sinh vật ... truyền Câu 24 Sự ki n không thuộc giai đoạn tiến hóa tiền sinh học là: A Hình thành đại phân tử B Hình thành hạt coaxecva C Hình thành hệ Enzim D Hình thành màng coaxecva Câu 25 Chu trình sinh địa...
  • 2
  • 346
  • 2
Đề kiểm tra học kì 2- sinh 12

Đề kiểm tra học 2- sinh 12

... A Sinh vật phân hủy C Sinh vật tự dưỡng B Sinh vật tiêu thụ bậc D Sinh vật tiêu thụ bậc [] Câu 12 Một “không gian sinh thái” mà tất nhân tố sinh thái môi trường nằm giới hạn sinh thái ... triển gọi A giới hạn sinh thái B sinh cảnh thái C nơi D.ổ sinh [] Câu 13 Diễn nguyên sinh A xảy hoạt động chặt cây, đốt rừng… người B khởi đầu từ môi trường chưa có sinh vật C thường dẫn ... định C Quần thể sinh vật tập hợp cá thể tròng loài D Quần thể có khả sinh sản, tạo thành hệ [] Câu 21 Nguyên nhân bên gây diễn sinh thái A Sự cạnh tranh loài chủ chốt B Sự cạnh tranh loài thuộc...
  • 4
  • 368
  • 3
KT học kì 2 sinh 12

KT học 2 sinh 12

... Tân sinh B Tam điệp, Trung sinh C Thứ 3, Tân sinh D Phấn trắng, Trung sinh Câu Loài ngời xuất kỉ (I) , đại (II) (I) (II) lần lợt là: A Thứ 3, Tân sinh B Phấn trắng, Trung sinh C Thứ 4, Tân sinh ... Chim thủy tổ xuất ở: A Kỉ P hấn trắng, đại trung sinh B Kỉ Pecmi , đại Cổ sinh C Kỉ Jura, đại Trung sinh D Kỉ Tam điệp , đại trung sinh Câu 12 Quan điểm ngày sở vật chất chủ yếu sống là: A Protêin ... Trung sinh B Thứ 3, Tân sinh C Thứ 3, Trung sinh D Thứ 4, Tân sinh Câu 20 Thực vật hạt kín bắt đầu chiếm u so với thực vật hạt trần vào kỉ (I), đại (II) (I) , (II) lần lợt là: A Jura , Trung sinh...
  • 3
  • 523
  • 3
kiem tra hoc kì 2 sinh 12

kiem tra hoc 2 sinh 12

... - - 21 - | - - 31 - | - - 02 - - - ~ 12 { - - - 22 { - - - 32 - - - ~ 03 { - - - 13 - | - - 23 - - } - 33 - - } - 04 - | - - 14 { - - - 24 - | - - 34 { - - - 0 02 003 05 - - - ~ 15 - | - - 25 - ... - | - - 21 - - } - 31 - - } - 02 - - - ~ 12 - | - - 22 - - } - 32 { - - - 03 { - - - 13 - | - - 23 - - - ~ 33 - | - - 04 - | - - 14 - - - ~ 24 - - - ~ 34 { - - - 05 - | - - 15 { - - - 25 - - } ... 1a - - - 21 a - - - 31.a - - - 02 - b - - 12 - - c - 22 - - c - 32. a - - - 03 - b - - 13 - - c - 23 - b - - 33 - b - - 04 - - c - 14.a - - - 24 - - c - 34 - b - - 05 - - - d 15a - - - 25 - - -...
  • 18
  • 336
  • 2
KT CHAT LUONG HOC KI 2 SINH 12

KT CHAT LUONG HOC KI 2 SINH 12

... sinh thái sinh vật sau đóng vai trò truyền lợng từ môi trờng vô sinh vào chu trình dinh dỡng A Sinh vật tự dỡng B Sinh vật phân huỷ C Sinh vật tiêu thụ bậc D Sinh vật tiêu thụ bậc hai Cõu 23 : cà ... phi vi l c im c quan sinh sn hoc tớnh hot ng sinh dc khỏc gi l A Cỏch li sinh sn B Cỏch li a lớ C Cỏch li di truyn D Cỏch li sinh thỏi Cõu 32: Số lợng NST lỡng bội loài 2n = Số NST dự đoán thể ... NST thng v cng ng cú s cõn bng v thnh phn kiu gen Tn s ngi bỡnh thng cú kiu gen d hp l bao nhiờu? 0 ,24 0, 12 A 0,36 B 0,48 C D Hi chng no sau õy b NST t bo sinh dng ca ngi cú 45 nhim sc th? Câu 46...
  • 4
  • 123
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ 2- SINH HOC 12

ĐỀ THI HỌC 2- SINH HOC 12

... Chu ngày đêm B Chu mùa C Chu tuần trăng D Chu nhiều năm Câu 16 Quần thể bị diệt vong nhóm tuổi: A Trước sinh sản B Đang sinh sản C Sau sinh sản D A, B Câu 17 Quan hệ giưa hai loài sinh ... chứng tế bào học B Bằng chứng giải phẩu so sánh C chứng sinh học phân tử C Bằng chứng phôi sinh học so sánh Câu 20 Bằng chứng phác họa lịch sử tiến hóa loài: A.Bằng chứng phôi sinh học so sánh ... 30 Hệ sinh thái phân chia thành kiểu: A Hệ sinh thái cạn nước B Hệ sinh thái tự nhiên nhân tạo C Hệ sinh thái lục địa đại dương D Hệ sinh thái rừng biển -HẾT -Học sinh chọn...
  • 4
  • 347
  • 2
THPT CHÂU THÀNH 1 ĐỒNG THÁP ĐỀ THI HỌC KÌ 2 lớp 12 môn sinh học

THPT CHÂU THÀNH 1 ĐỒNG THÁP ĐỀ THI HỌC 2 lớp 12 môn sinh học

... ăn: P N (16 000000) → C1 (15 00000) → C2 → C3 (Đơn vị tính kcal) Hiệu suất sinh thái (18 0000) (18 000) bậc dinh dưỡng cấp so với bậc dinh dưỡng cấp A 9,375% B 10 % C 1, 2% D 1, 125 % Câu 21 : Cách li ... trắng Câu 24 : Chuỗi thức ăn tạo tháp sinh thái có đáy tháp nhỏ A 12 00 calo sâu 11 0 calo cóc  calo rắn B 10 0 cỏ  10 sâu  sóc C gạo  10 0 sâu  10 000 vi khuẩn D 15 000g cỏ 500g sâu 10 g chim ... Thái Cổ, Đại Nguyên sinh Câu 29 : Quan hệ hỗ trợ quần xã biểu ở: A cộng sinh, hội sinh, sinh B kí sinh, ăn loài khác, ức chế cảm nhiễm C cộng sinh, hội sinh, hợp tác D quần tụ thành bầy hay cụm...
  • 4
  • 1,772
  • 23
Đề kiểm tra học kì I sinh 12

Đề kiểm tra học I sinh 12

... tr i hoàn toàn cho tỉ lệ kiểu hình A : B : : C : :1 : D : : : Câu 25 Tính trạng gen tr i NST Y X di truyền A Đ i thứ biểu B Con trai đ i thứ biểu C trai g i biểu D Tất trai dòng họ biểu Đề kiểm ... động kinh Một ngư i mẹ bị đột biến gen sinh trai, g i Có thể kết luận bệnh từ mẹ di truyền cho A g i B Chỉ trai C Cả trai g i D Con trai hay g i tùy thuộc vào bố Câu 19 Quy luật phân li độc ... bình thường Lai tứ b i AAaa v i Aaaa Tỉ lệ có kiểu gen AAaa : A B 12 C 12 D 11 12 Câu 18 Một đột biến i m gen ti thể ngư i làm cho trình hô hấp n i bào bị r i loạn, không sản sinh đủ ATP gây...
  • 2
  • 710
  • 13
Đề thi học kì 2 toán 12( ct mới)

Đề thi học 2 toán 12( ct mới)

... khác phương trình mx2 + mx + = có nghiệm phân biệt x1, x2 thỏa: x1 < -1 < x2 ⇔ m.f(-1) < ⇔ m(m – m + 3)< ⇔ m < Bài 2: (2 điểm) 1) I = ∫ x dx 0 .25 , 0 .25 0 .25 , 0 .25 0 .25 0 .25 SỞ GD & ĐT BÌNH THUẬN ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK II NĂM HỌC 20 07 -20 08 MÔN: TOÁN ĐỀ SỐ Bài Bài 1: (4 điểm) Nội dung x +2 x −1 Txđ : D = ¡ \ { 1} 1) Khảo sát hàm số y = 0 .25 0.5 Sự biến thi n * y'= −3 ( x − 1) < 0, ∀x ∈ D x +2 = ... VĂN AN  ĐÁP ÁN ĐỀ THI HK II NĂM HỌC 20 07 -20 08 MÔN: TOÁN ĐỀ SỐ Bài Bài 1: (4 điểm) x 2 x +1 Txđ : D = ¡ \ { −1} Nội dung Biểu điểm 1) Khảo sát hàm số y = 0 .25 0.5 Sự biến thi n * y'= ( x +...
  • 6
  • 928
  • 3
đề kiểm tra học kì 2 - sinh học 11 - ban KHTN

đề kiểm tra học 2 - sinh học 11 - ban KHTN

... số : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Cau 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3(454) B D D A C C C D A B B ... : 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 phiếu soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : kiểm tra 15phút lần 2- l[ps 11 Đề số : 01 02 03 04 ... - Môn kiểm tra 15phút lần 2- l[ps 11 (Đề số 3) Lu ý: - Thí sinh dùng bút tô kín ô tròn mục số báo danh mã đề thi trớc làm Cách tô sai: - Đối với câu trắc nghiệm, thí sinh đợc chọn...
  • 8
  • 1,009
  • 7
de kiem tra hoc ki 2-lop 12

de kiem tra hoc ki 2-lop 12

... chiếu lên mặt kim loại, vận tốc cực đại êlectrôn quang điện sau bứt khỏi mặt kim loại phụ thuộc vào: A Vận tốc ánh sáng môi trờng bên kim loại B Số phôttôn đập lên mặt kim loại vào kim loại; C ... n =83, p = 209 ; C n =126 , p = 83 ; D n =83, p = 126 Câu 24 Hạt nhân nguyên tử chì có 82 prôtôn 125 nơtrôn Hạt nhân nguyên tử có kí hiệu là: 82 207 A 125 Pb ; B 125 Pb ; C 82 Pb ; D 82 ... lên mặt kim loại vào kim loại; C Năng lợng phôtôn chiếu vào mặt kim loại; D Tổng lợng ánh sáng đập lên mặt lim loại vào mặt kim loại Câu 19 Vận tốc cực đại vmax electron quang điện bứt từ catôt...
  • 4
  • 937
  • 4
De cuong hoc ki 2 (lop 12)

De cuong hoc ki 2 (lop 12)

... animals and plants A dependent B depedendable `C depending D depedened 164 There some good news about our school lately A is B are C has been D have been 165 The good news made her A happiness ... That is (21 0) _ _ interesting point of view worth further (21 1) .Reading is a skill that is in much greater demand than the demand for watching TV There are no jobs that (21 2) a person ... up C brought up D took up 126 Brain has been working ……… since he was promoted A much harder B as harder C just as harder D more hardly 127 The 22 nd SEA Games were well prepared and ……… organized...
  • 8
  • 1,365
  • 6
Đề thi học kì 2- Sinh học 10

Đề thi học 2- Sinh học 10

... phân giảm phân Câu 22.Nêu đặc điểm pha sinh trởng quần thể vi khuẩn Hết Họ tên: A B C D Lớp: 10 11 13 14 16 17 19 20 đề thi môn sinh học 10 học kỳ 2- năm học 2006 -2007 Trờng THPT Yên định Họ ... đặc biệt C.lên men lactic D.lên men sử dụng nguyên liệu đặc biệt Câu 18.Khi nghiên cứu sinh trởng quần thể vi sinh vật ngời ta dùng A.nuôi cấy không liên tục B nuôi cấy liên tục C.nuôi cấy toàn ... hệ vi khuẩn đờng ruột A.20 phút B.2 C D.20 Câu 20 .Sinh sản vi khuẩn có A.sự nhân lên nhiếm sắc thể B.hình thành thoi vô sắc nhng không rõ C.màng sinh chất gấp nếp (hạt mêzôxôm) D.sự đột biến mạnh...
  • 5
  • 505
  • 7

Xem thêm

Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ