de thi thu tot nghiep sinh hoc 2011 co dap an

... B + D = −20 ⎪8 A + B + 8C + D = −36 ⎩ Giải hệ A = -2 , B = - 1, C = - 2, D = Thử lại kết luận phương trình mặt cầu (S) x2 + y2 + z2 - 4x -2 y - 4z = (1 điểm) BC = (0;2;−4), BD = (0;2;0) Mặt phẳng ... trực BC : (x-1) (-2 ) +(y-1)(2)+(z-1) (-4 ) = ⇔ − x + y − z + = (2) Theo giả thi t tâm I thuộc mp(P):x + y – z + = (3) Vậy tọa độ I thỏa hệ phương trình ( ) , ( ) , ( ) Giải hệ ta I( -1 ; ; 2) Bán ... 16 Vậy giá trị lớn hàm số , đạt x = -3 x = giá trị nhỏ hàm số -1 6 đạt x =2 3) Trong khơng gian Oxyz, viết phương trình mặt cầu ( S ) qua hai điểm A (-2 ; ; 1), B(2 ; ; ⎧x = - t ⎪ ) có tâm I thuộc...

... ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ĐỀ 12 ( Thời gian làm 150 phút ) I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( điểm ) Câu I ( 3,0 điểm ) Gv :Mai Thành LB Ôn Thi tốt nghiệp THPT Theo chương trình x+2 ... Thành LB Ôn Thi tốt nghiệp THPT Theo chương trình Theo chương trình chuẩn : Câu IV.a ( 2,0 điểm ) : Vì đỉnh A,B,C nằm trục Ox,Oy,Oz nên ta gọi A(x;0;0) , B(0;y;0), C(0;0;z) Theo đề : ⎧x ⎪3 =1 ... x ]2 ⇔ 3x = ( 5) x + x ⇔ ( ) x + ( ) x = (1) 3 Gv :Mai Thành LB Ôn Thi tốt nghiệp THPT Theo chương trình , < nên vế trái hàm số nghịch biến 3 Mặt khác : f (2) = nên pt (1) ⇔ f (x) = f (2) ⇔ x...

... sáng Câu 45 Một vật thực đồng thời hai dao động điều hòa phương, tần số có phương trình: x = 5sin(pt - p/ 2) (cm); x2 = 5sinpt (cm) Dao động tổng hợp vật có phương trình A x = 5sin(pt - p/ 4) (cm) ... động tổng hợp vật có phương trình A x = 5sin(pt - p/ 4) (cm) B x = 5sin(pt + p/ 6) (cm) C x = 5sin(pt + p/ 4) (cm) D x = 5sin(pt - p/ 3) (cm) Câu 46 Tiến hành tổng hợp dao động phương, tần số lệch ... Khi chiếu ánh sáng thích hợp , ánh sáng làm bứt Ion dương khỏi kim loại B Khi chiếu ánh sáng thích hợp ,ánh sáng làm bứt Ion âm khỏi kim loại C Khi chiếu ánh sáng thích hợp , ánh sáng làm bứt...

... thường D AgNO3/NH3, đun nóng Câu 31: Các ion X+, Y- nguyên tử Z có cấu hình elecctron 1s22s22p6 : A Na+, Cl- Ar B Li+, Br- Ne C K+, Cl- Ar D Na+, F- Ne Câu 32: Có kim loại: Mg, Al, Fe, Cu Kim loại ... (giả sử Cu kim loại thoát bám hết vào đinh sắt) A 0,5M B 1,5M C 2M D 1M Trang 3/5 - Mã đề thi 127 B Phần dành cho thi sinh học chương trình Nâng cao (8 câu, từ câu 41 đến câu 48) Câu 41: Cho ... nhôm oxit C 18,0 g nhôm 12,0 g nhôm oxit D Một kết khác - HẾT Trang 4/5 - Mã đề thi 127 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34...

... giáo dục v đo tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2008 Môn thi: toán - Trung học phổ thông phân ban Đề thi thức Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề I Phần chung cho ... giáo dục đào tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2007 Môn thi: toán - Trung học phổ thông phân ban Đề thi thức Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề I Phần chung cho ... giáo dục đào tạo kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2006 Môn thi: toán - Trung học phổ thông phân ban Đề thi thức Thời gian làm bài: 150 phút, không kể thời gian giao đề I Phần chung cho...

... ∞ x 1+ x B ng bi n thi n : Gi¸o Viªn Đ Minh Quang - 23 - ¤n Thi t t N GHI P THPT N¨m häc : 2008 - 2009 x −∞ y′ y + +∞ − −1 Vậy : Hàm số cho đạt : M = max y = y(1) = Khôg có n GTNN Câu III ( ... Câu I ( 3,0 m ) Gi¸o Viªn Đ Minh Quang -7- ¤n Thi t t N GHI P THPT N¨m häc : 2008 - 2009 2x + Cho hàm s y = có đ th (C) x −1 a) Kh o sát s bi n thi n v đ th (C) b) Vi t phương trình ti p n v ... x − 4x + = t p s ph c Câu III ( 1,0 m ) M t hình tr có bán kính đáy R = , chi u cao h = M t hình vng có đ nh n m hai đư ng tròn đáy cho có nh t m t c nh khơng song song khơng vng góc v i tr...

... thị (C ) , ta có :  m -1 < -2  m < -1 : (1) vơ nghiệm  m -1 = -2  m = -1 : (1) có nghiệm  -2 < m-1 -1 : (1) có nghiệm Câu ... đồ thị ta có: Nếu m  4 m  phương trình có nghiệm Nếu m  4 m  phương trình có nghiệm Nếu 4  m  phương trình có nghiệm NỘI DUNG (1,0 điểm) 0,50 0,50 Điểm ố (3,0 điểm) Ệ x Ta có:  x 12 ... ố Ệ ĐÁP ÁN NỘI DUNG Câu I (3,0 điểm) Điểm (2,0 điểm) Tập xác định : D = R \{1} Sự biến thi n:  Chiều biến thi n: y '   0,25  x  D (x  1) 0,50 ...

... Tại ngành cơng nghiệp lượng lại ngành cơng nghiệp trọng điểm nước ta Đáp án Vị trí địa lý hệ tọa độ địa lý nước ta Rút ý nghĩa Xác định vị trí địa lý hệ tọa độ địa lý - Vị trí địa lý : + Nước ta ... Trường THPT Nguyễn Huệ ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Mơn : ĐỊA LÝ Khối : C Thời gian : 180 phút Đáp Án Ý nghĩa tự nhiên vị trí địa lý Việt Nam - Vị trí ĐL quy định đặc điểm thi n nhiên mang tính ... dụng Atlas Địa lý Việt Nam Giám thị coi thi khơng giải thích thêm SỞ GD & ĐT NINH THUẬN TRƯỜNG THPT CHUN LÊ Q ĐƠN ĐÁP ÁN HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2014 Mơn thi: ĐỊA LÝ, Khối...

... A gấp ba lần tốc độ góc B Momen quán tính trục quay qua tâm A B IA IB Tỉ số IA / IB có giá trị sau ? A 18 B C D ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN LÝ NĂM 2014 1B 2C 3D 4B 5A 6B 7B 8A 9B 10B ... chùm ánh sáng mặt trời có dạng dải sáng mỏng, hẹp rọi xuống mặt nước bể nước tạo nên đáy bể vết sáng có nhiều màu chiếu vuông góc có có màu trắng chiếu xiên B Một chùm ánh sáng mặt trời có dạng ... nên đáy bể vết sáng có nhiều màu chiếu xiên có màu trắng chiếu vuông góc D Một chùm ánh sáng mặt trời có dạng dải sáng mỏng, hẹp rọi xuống mặt nước bể nước tạo nên đáy bể vết sáng có màu trắng dù...

... lại nét đẹp nhân vật -Khẳng định sức sống nhân vật tác phẩm; đóng góp nhà văn Các đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2014 Tuyensinh247 cập nhật liên tục em ý theo dõi nhé! Tuyensinh147 tổng ... vất vả, gian nan để năm cũ vừa qua năm đến với bao gian nan,vất vả mà người trải qua d Tiêu đề cho đoạn văn: có cách đặt tiêu đề khác phải thể nội dung đoạn văn ( Ví dụ: Tết cổ truyền dân tộc; ... xa” nhà văn Nguyễn Minh Châu I Mở - Giới thi u vài nét lớn tác giả, tác phẩm; - Nêu vấn đề: hai phát nhân vật Phùng truyện ngắn “Chiếc thuyền xa” nhà văn Nguyễn Minh Châu làm rõ chủ đề tư tưởng...

... nhà văn làng cảnh Việt Nam phong cách sáng tác Các em ý theo dõi đề thi tốt nghiệp THPT môn Văn năm 2014 Tuyensinh247 Theo Dethi.Violet  ... rập - Lên án tố cáo chế độ thực dân phát xít đẩy người vào bước đường * Đánh giá vấn đề: Vẻ đẹp người nạn đói; tác phẩm tiêu biểu cho Kim Lân- nhà văn làng cảnh Việt Nam phong cách sáng tác Các ... tiếng đáng có lực, tố chất điều kiện để đạt được; + Trở thành người tiếng đường bất chính, phương cách xấu xa, người trở nên mù quáng Đó giả dối, gây tác hại cho xã hội * Trước hết người sống có...

... vật này, nhà văn thể ý nghĩa nhân văn cao đẹp Con người Việt Nam dù sống hoàn cảnh khốn hướng tương lai với niềm tin vào sống … Các em ý theo dõi đề thi thử tốt nghiệp THPT môn Văn cập nhật liên ... nông nghiệp, ngành vận tải công nghiệp + Bỏ từ “nữa” Muốn tiêu diệt nạn đói, phải nâng cao suất nông nghiệp, ngành vận tải công nghiệp Câu 3: Trong truyện ngắn Những đứa gia đình Ng Thi, có lời ... Tài liệu ôn thi TN môn NGỮ VĂN 12 NĂM HỌC 2013 -2014 Trả lời: Đoạn văn trích từ tác phẩm VCAP Tô Hoài nói nhân vật Mị, với đời làm dâu...