Giúp học sinh lớp 73 hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi

... Giúp học sinh lớp 73 hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi - Xác lập biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn vật lý thông qua việc sử dụng ... 11 Giúp học sinh lớp 73 hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi HS2: Dùng hứng ( tờ giấy trắng ) hứng ánh sáng ống 1, quan sát thông báo tượng quan ... - Trang 18 Giúp học sinh lớp 73 hứng thú học vật lí thông qua việc học sinh tự làm dụng cụ thí nghiệm mang tính trò chơi  Mặt khác qua trao đổi với số học sinh lớp 73 như: Lê Nam, Tiểu...

SKKN Giúp học sinh hứng thú học môn vật lí thông qua việc học sinh tự tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản, rẻ tiền ở nhà

... Hứng thú học sinh môn học vật lí + Việc sử dụng dụng cụ thí nghiệm nhà với dụng cụ đơn giả, tự tạo học sinh  Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn vật lý thông qua việc ... dụng cụ tự tạo, đơn giản học sinh Xác lập biện pháp giúp học sinh hứng thú học môn vật lý thông qua việc tự tạo dụng cụ thí nghiệm đơn giản, rẻ tiền nhà học sinh trường TH & THCS Trà Tân Năm học: ... cứu sở lí luận hứng thú học sinh, thí nghiệm vật lý nhà, thí nghiệm với dụng cụ tự tạo, đơn giản học sinh Khảo sát đánh giá thực trạng hứng thú học sinh, thí nghiệm vật lý nhà, thí nghiệm với dụng...

45
1,664
22

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua việc khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập chương dao động điện dòng điện xoay chiều

... trờng đại học vinh nguyễn trung thiên Nâng cao chất lợng dạy học Vật lý thông qua việc khắc phục sai lầm học sinh giải tập chơng Dao động điện - dòng điện xoay chiều ... đến sai lầm học sinh giải tập chơng Dao động điện - Dòng điện xoay chiều Nghiên cứu biện pháp, cách thức phát sai lầm học sinh giải tập 6.2 Nghiên cứu thực nghiệm Thực trạng học sinh phổ thông ... điện - Dòng điện xoay chiều Chơng 2: Phân tích nguyên nhân dẫn đến sai lầm học sinh giải tập chơng Dao động điện - Dòng điện xoay chiều Đề xuất biện pháp dạy học nhằm khắc phục sai lầm Chơng...

68
1,456
7

SKKN Tự làm dụng cụ thí nghiệm đơn giản trong dạy – học Vật Lý THCS

... SKKN: Tự làm dụng cụ thí nghiệm đơn giản dạy – học Vật Lý THCS dụng dụng cụ thí nghiệm tự làm dạy học Vật Lý trung học sở cần thiết Vì nhiều trường hợp, chi tiết thiết bị thí nghiệm đại ... dụng cụ thí nghiệm tự làm đơn giản Người viết : Phạm Đăng Long – Trường THCS Cao Minh SKKN: Tự làm dụng cụ thí nghiệm đơn giản dạy – học Vật Lý THCS Thí nghiệm “Sự đối lưu không khí” vật Lý Bài ... làm tự thí nghiệm số dụng cụu thí nghiệm liên quan trực tiếp đến học Học sinh làm thí nghiệm trước nhà để tiết kiệm thời gian làm thí nghiệm có thói quen tự làm dụng cụ thí nghiệm làm thí nghiệm, ...

11
2,669
8

Nâng cao chất lượng lĩnh hội kiến thức vật lí thông qua việc xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi có tính chất mở để tổng kết, hệ thống hoá kiến thức phần quang hình học vật lí lớp 11 trung học phổ thông

... dng c quang: gng, bn mt song song, lng kớnh v thu kớnh nghiờn cu s to thnh nh bi h ghộp nhiu dng c quang hc ta s dng phng phỏp: nh ca vt qua dng c quang hc th nht c dựng lm vt i vi dng c quang ... trỡnh vt lớ bc ph thụng trung hc hin nay, Quang hc thng c chia thnh hai phn: Quang hỡnh hc v quang lớ Chng trỡnh vt lớ ca nc ta hin bt u t lp v c t chc theo cu trỳc bc, vỡ vy Quang hc bt u c nghiờn ... bi hc tng kt phn Quang 46 hỡnh hc 2.7.1 Mt s m rng v o sõu phn Quang hỡnh hc 2.7.2.H thng cõu hi cú tớnh cht m phn Quang hỡnh hc 2.8 Biờn son mt s bi dy hc ụn tp, tng kt phn Quang hỡnh hc cú...

thúc đẩy kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch Thành 3 thông qua việc điều chỉnh các hoạt động đọc của sách giáo khoa Tiếng Anh 10

... THE 10TH FORM STUDENTS’ READING COMPREHENSION THROUGH TASK ADAPTATION WITH REFERENCE TO THE TEXTBOOK TIẾNG ANH 10: A CASE OF THẠCH THÀNH Thúc đẩy kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch ... THÀNH Thúc đẩy kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạch Thành thông qua việc điều chỉnh hoạt động đọc sách giáo khoa Tiếng Anh 10 M.A MINOR PROGRAMME THESIS FIELD: ENGLISH TEACHING METHODOLOGY ... Cambidge University Press 10 Hoang et al (2006a), Đổi phương pháp dạy Tiếng Anh trung học phổ thông Việt nam, Hà Nội: NXB Giáo dục 11 Hoang et al (2006), Tiếng anh 10, NXB Giáo dục, Hà Nội 12 Huang...

Tạo sự say mê, hứng thú học tập môn địa lí thông qua việc tích lũy, lồng ghép tư liệu địa lí vào bài giảng

... GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên sáng kiến: “TẠO SỰ SAY MÊ HỨNG THÚ HỌC TẬP MÔN ĐỊA LÍ THÔNG QUA VIỆC TÍCH HỢP TƯ LIỆU ĐỊA LÍ VÀO BÀI GIẢNG.” Tác giả: Lê Hữu Tình – Trung tâm GDTX huyện ... thức, qua cần làm cho người học củng cố cách vững quan điểm vật biện chứng thông qua tác động qua lại quy luật, tư ng địa lí, thông qua tư liệu địa lí, nhiều người học nghe, đọc qua có cảm tư ng tư ng ... thực trạng giảng dạy học tập môn địa lí, nhiều giáo viên chưa thực say mê, hứng thú việc giảng dạy môn địa lí, dạy trở nên khô khan, thiếu hấp dẫn, chưa tạo thích thú, hút học sinh học tập Xuất...

21
1,014
2

Đề tài chế tạo và sử dụng dụng cụ thí nghiệm mới nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo của học sinh trong dạy học các kiến thức về các định luật ohm theo chương trình và sách giáo khoa vật lý lớp 11 nâng cao

... DUNG CÁC KIẾN THỨC VÀ CÁC THÍ NGHIỆM CẦN TIẾN HÀNH TRONG DẠY HỌC VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT OHM THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO: Các kiến thức định luật Ohm theo chương trình sách ... thí nghiệm chế tạo hợp lý Từ lý trên, chọn đề tài: Chế tạo sử dụng dụng cụ thí nghiệm nhằm phát triển tính tích cực, sáng tạo học sinh dạy học kiến thức định luật Ohm theo chương trình sách giáo ... NGHIỆM VÀ SOẠN THẢO TIẾN TRÌNH DẠY HỌC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CÁC KIẾN THỨC VỀ CÁC ĐỊNH LUẬT OHM THEO CHƯƠNG TRÌNH VÀ SÁCH GIÁO KHOA VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO Để thiết kế chế tạo thiết bị thí nghiệm...

Nâng cao chất lượng dạy học vật lý thông qua việc khắc phục quan niệm sai lầm của học sinh khi dạy chương ''dòng điện xoay chiều'' vatạ lý 12 nâng cao

... tài: “ Nâng cao chất lượng dạy học vật lý thông qua việc khắc phục quan P9 niệm sai lầm học sinh dạy chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao ” Mục đích nghiên cứu Phát quan niệm sai lầm phổ ... ba chương Chương 1: Cơ sở lý luận việc phát khắc phục quan niệm sai lầm học sinh dạy học vật lý Chương 2: Xây dựng tiến trình dạy học vận dụng biện pháp khắc phục quan niệm sai lầm học sinh dạy ... niệm sai lầm HS dạy học vật lý chương “ Dòng điện xoay chiều " lớp 12 nâng cao P12 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA VIỆC PHÁT HIỆN VÀ KHẮC PHỤC QUAN NIỆM SAI LẦM CỦA HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT LÝ 1.1...

116
1,392
11

Nâng cao chất lượng dạy học vật lí thông qua khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phần dao động và sóng cơ học

... học sinh tự nhận sửa chữa, khắc phục sai lầm( [14] trang 5) Chính lý trình bày trên, chọn đề tài Nâng cao chất lợng dạy học Vật lý thông qua việc khắc phục sai lầm học sinh giải tập phần dao động ... chơng trình Vật lý THPT, tập SGK, tập Vật lý lớp 12 phần dao động sóng học, lý luận dạy học Vật lý, phơng pháp giải tập Vật lý, quan niệm học sinh dạy học Vật lý + Hoạt động dạy học môn Vật lý giáo ... = 10 dao động 1.9 Sai lầm giải tập sóng học Khi giải tập sóng học, học sinh thờng mắc phải số sai lầm nh nhầm lẫn vận tốc dao động phần tử vật chất mà sóng truyền qua với vận tốc truyền sóng; ...

69
1,307
18

Đề tài: Làm thế nào để học sinh tích cực hơn trong học tập bộ môn Sinh học 6 thông qua việc chuẩn bị và sử dụng đồ dùng dạy học

... cấp tri thức quan trọng cho học sinh giúp học sinh tham gia tích cực học Học sinh sử dụng tốt Làm để học sinh tích cực học tập môn Sinh học thông qua việc chuẩn bị sử dụng đồ dùng dạy học phương ... tính tích cực học sinh việc chuẩn bị vật mẫu học tập góp phần nâng chất lượng môn sinh học ngày cao Làm để học sinh tích cực học tập môn Sinh học thông qua việc chuẩn bị sử dụng đồ dùng dạy học ... tiết dạy PHẦN KẾT LUẬN I/ Những học kinh nghiệm Làm để học sinh tích cực học tập môn Sinh học thông qua việc chuẩn bị sử dụng đồ dùng dạy học Qua trình giảng dạy, vận dụng đề tài Làm để học sinh...

10
2,866
10

Nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn địa lí thông qua việc sử dụng bản đồ

... qua việc sử dụng đồ " với hy vọng học sinh ham học hỏi môn Địa lý chất lượng môn địa lý ngày cao Vì vậy, công tác bồi dưỡng đánh giá học sinhgiỏi trình Ngoài việc phải có thầy giỏi, phải có học ... NHỮNG BIỆN PHÁP VẬN DỤNG TRONG CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Điều tra học sinh có khiếu học môn - Tuy môn học sinh phụ huynh quan tâm, song Học sinhcó hứng thú chọn môn địa lý quan trọng Vì vậy, ... kiến thức qua đồ - Đưa nguyên tắc chung việc sử dụng đồ Phạm vi đề tài - Nội dung kiến thức môn Địa lý lớp 12 - Giới hạn kỹ sử dụng đồ Giá trị sử dụng đề tài - Ứng dụng việc học môn địa lý, khai...

đánh giá chất lượng sinh viên ngành sư phạm vật lí thông qua đề thi tuyển sinh đại học môn vật lí khối a năm 2013

... ngành khác cần Vì vậy, với tính cấp thi t việc đánh giá chất lượng SV thông qua ĐTTS mà định chọn đề tài: “ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG SINH VIÊN NGÀNH SƯ PHẠM VẬT LÍ THÔNG QUA ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC ... ĐẠI HỌC MÔN VẬT LÍ KHỐI A NĂM 2013 MỤC TIÊU C A ĐỀ TÀI Trên sở khảo kết làm SV thông qua đề thi tuyển sinh (ĐTTS) đại học môn Vật lí khối A năm 2013 sở lí thuyết việc đánh giá chất lượng, từ ... hội nghề nghiệp tương lai GIỚI HẠN C A ĐỀ TÀI Đề tài tập trung tìm hiểu đánh giá chất lượng SV thông qua ĐTTS đại học môn Vật lí khối A năm 2013 D a kết làm đề thi tuyển sinh phiếu trả lời bảng...

Hinh anh cac dung cu thi nghiem hoa hoc

...

1
3,177
37

Xem thêm