giáo an bài viết đơn

... học Em viết đơn xin cấp lại Từ ví dụ trên, rút nhận xét khái quát cần phải viết đơn cần viết đơn ? Tiết 124 I Khi no cn vit n: Viết đơn Trong trờng hợp sau đây, trờng hợp cần viết đơn, viết gửi ... Hồ Chí Minh, em viết đơn gửi Ban chấp hành Đoàn trờng Em bị ốm không đến lớp đợc, em viết đơn xin nghỉ học gửi cô giáo chủ nhiệm Hoàn cảnh gia đình khó khăn, em viết...

Ngày tải lên: 07/06/2015, 15:00

... dân tộc có kinh nghi m riêng sản xuất đời sống số dân tộc m em biết H Trong số DT nước ta, DT cao quý H Em phân biệt DT Việt DT Việt Nam H Ý kiến sách giáo khoa: Cộng đồng người Việt Nam nước ... thần họ? H Dựa vào vốn hiểu biết m nh, em cho biết DT Kinh II Phân bố dân tộc phân bố chủ yếu đâu? Dân tộc Kinh: Giáo án địa lý lớp H Các DT người phân bố c...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:53

Ngày tải lên: 27/10/2013, 04:11

... bộ, đư ng biển đư ng h ng kh ng? • Phần đất liền Việt Nam giáp với (Gợi ý: Từ Việt Nam đư ng nước Trung Quốc, Lào, Cam - pu - chia nên mở đư ng giao sang nước nào? Vị trí giáp lưu với nước này, ... tìm đất nước ta nằm khu vục vị trí Việt Nam Địa cầu, giới kh ng? Hãy vị trí huy đ ng kiến thức theo kinh nghiệm Việt Nam Địa cầu thân để trả lời Ví d...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:16

... 199 6-2 005 tỉ lệ lao động NT giảm, tỉ lệ lao động TT tăng - Sự thay đổi phù hợp với trình đô thị hóa nước ta Vấn đề việc làm hướng giải việc làm a Vấn đề việc làm - Mỗi năm có khoảng triệu việc làm ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12 nhanh lao động có chứng nghề sơ cấp-> cao đẳng…cuối tăng chậm TH chuyên nghiệp + Lao động qua đào tạo chiếm tỉ lệ bé so với lao...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 16:23

... cho HS - Thi đua trưng bày tranh ảnh, thông tin nạn phá rừng hậu Tổng kết - dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bị: Tác động người đến môi trường đất trồng” - Nhận xét tiết học - HS trả lời Hoạt động nhóm, ... đổi, thiên tai,…) → Giáo viên kết luận: - Hậu việc phá rừng: - Khí hậu thay đổi, lũ lụt, hạn hán thường xuyên - Đất bị xói mòn - Động...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27

... nhớ học Tổng kết - dặn dò: - Xem lại - Chuẩn bị: Tác động người đến môi trường không khí nước” - Nhận xét tiết học cầu độ thị hoá, cần phải mở thêm trường học, mở thêm mở rộng đường Hoạt động ... trồng? - Việc làm có ảnh hưởng đến môi trường đất trồng? - Phân tích tác hại rác thải môi trường đất - Đại diện nhóm trình bày - Cá...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27

... trường không khí nước + Nêu tác hại việc ô nhiễm không khí nước - Giáo viên kết luận tác hại việc làm  Hoạt động 3: Củng cố MT : Khắc sâu kiến thức cho HS - Đọc toàn nộïi dung ghi nhớ Tổng kết - ... Trong không khí chứa nhiều khí thải độc hại nhà máy, khu công nghiệp Hoạt động lớp - Học sinh trả lời - Học sinh trả lời - HS biết không...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 10:27

... Giáo án địa lý lớp lao động * Những m t m nh hạn chế nguồn lao động nước ta H Dựa vào vốn hiểu biết m nh, em nêu lên m t m nh nguồn lao động nước - M t m nh: ta? + Cần cù, ... nguồn lao động cần phải - Chất lượng nguồn lao động ngày l m gì? nâng cao H Quan sát hình 4.1, nhận xét - Phần lớn lao động nước ta tập trung nông cấu lao động t...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:53

... hoá sông Hồng Thận lợi khóa khăn? Củng cố: - Điều kiện tự nhiên đồng sông Hồng có thuận lợi khó khăn cho phát triển kinh tế - xã hội - Những đặc đi m dân cư - xã hội đồng sông Hồng Dặn dò: - Giáo ... Giáo án địa lý lớp - GV dùng lời để gợi ý HS thảo luận câu giới hỏi: - GV gợi ý để HS phân biệt vùng đồng sông Hồng châu thổ sông H...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 16:53

... xuất số địa phương gia c m nuôi trồng thủy sản thuộc đồng sông Hồng phát triển - CN lợn, bò, gia c m - GV cho học sinh liên hệ nghề lúa vùng pt chăn nuôi lợn, gà, đánh bắt thuỷ Dịch vụ: sản - Dựa ... Bộ vùng ktế trọng đi m Bắc Bộ - hg cdịch cấu vùng - Hai thành phố, trung t m kinh tế lớn : Hà Nội Hải Phòng - Tam giác Kinh tế: Hà NộiHải Phòng- Quảng Ni...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

... nhi m nắng Minh thành phố đông dân - Nguy ô nhi m môi trường biểu kiến nước thức dầu khí tiêu biểu Giáo án địa lý lớp - GV gợi ý học sinh t m số địa văn hoá * thuận lợi: lịch sử Đông Nam Bộ, ... nước tới t m ki m việc l m - Giáo viên gợi ý học sinh thảo luận m t Đặc đi m dân cư - xã hội trái tác động đô thị hóa tới m i trường * Đặc đi m: Dân đông, m...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

... trọng vùng phát triển m nh) kinh tế trọng đi m phía nam - Vùng kinh tế trọng đi m phía nam: Vùng kinh tế trọng đi m phía nam có vai trò quan trọng Đông Nam Bộ, tỉnh phía Nam nước d) Củng cố: - Tình ... hồ chí minh trung t m du lịch lớn) Hoạt động - Xác định tỉnh thuộc vùng kinh tế trọng V CÁC TRUNG T M KINH đi m phía Nam TẾ VÀ VÙNG KINH TẾ (HS đồ) TRON...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

... lương thực, thực ph m mặn lớn, thiếu nước m a khô - Nêu số khó khăn m t tự nhiên đồng sông Cửu Long - Cả giải pháp chủ yếu để giải khó khăn - GV đề nghị HS nghiên cứu thông tin m c SGK cho biết ... Củng cố: Nêu m nh tài nguyên thiên nhiên để phát triển kinh tế xã hội đồng sông Cửu Long - ý nghĩa việc cải tạo đất phèn, đất m n đồng sông Cửu Long e)...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04

... : Có vùng biển rộng m quanh n m - Vùng rừng ven biển cung cấp nguồn t m giống tự nhiên thức ăn cho vùng nuôi t m vùng đất ngập m n - Nghề nuôi vịt phát triển - Lũ hàng n m sông M Công đem lại ... : Tại đồng sông Cửu Long Long vùng trồng ăn m nh phát triển nuôi trồng đánh bắt thuỷ sản lớn nước ta ( có nhiều sông nước, kí hậu m áp, nhiều nguồn thức ăn...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 17:04