0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

Đề HSG Ngữ văn 7

De HSG Ngu van 6

De HSG Ngu van 6

... dài) đủ để tạo thành tranh biếm hoạ khôi hài: Thân hình trơ xương, thảm hại (1,0 điểm) Câu 3: ( 16, 0 điểm) Đây kiểu tự sáng tạo: Học sinh dựa vào kiện cho để xây dựng thành câu chuyện hợp lí Các ... khác; biết thông cảm với hoàn cảnh tôn trọng người trên; phải lịch giao tiếp * Cho điểm: + Điểm 16: Kể chuyện hấp dẫn, biết cách bố trí, đặt không gian, thời gian; xây dựng tình tiết, tạo tình ... tố tự tương đối rõ miêu tả mờ nhạt, diễn đạt bình thường, lỗi tả; không rút học Bố cục rõ + Điểm 6: Tự sơ lược, đưa yếu tố miêu tả vào truyện, kết cấu chưa hợp lí, diễn đạt lủng củng, sai nhiều...
  • 3
  • 2,579
  • 31
De HSG Ngu van 7

De HSG Ngu van 7

... vẻ đẹp địa danh coi “biểu tượng thu nhỏ” Đất nước Việt Nam: Cảnh Hồ Gươm với nét đặc sắc mang âm vang lịch sử văn hoá Những ý tình gợi lên từ câu hỏi cuối ca dao: + Đây câu hỏi tự nhiên, âm điệu...
  • 3
  • 471
  • 6
De HSG Ngu van 8

De HSG Ngu van 8

... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN YÊN MÔ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH GIỎI Năm học: 20 08- 2009 Môn: Ngữ văn Câu 1: (5,0 điểm) Học sinh viết kiểu đoạn văn diễn dịch với câu chủ đề cho trước, ... sẻ chia với nỗi đau đớn, dằn vặt lão Hạc lão khóc thương chó tự xỉ vả Quan trọng hơn, ông phát nguyên nhân sâu xa việc gửi tiền, gửi vườn, xin bả chó, chết tức tưởi lão Hạc: Tất con, lòng tự ... vợ ông giáo nhìn ông với vợ mình, diễn đạt tương đối tốt, không sai lỗi tả, bố cục hợp lí + Điểm 8: Giải thích nội dung đoạn văn chưa cụ thể, phần chứng minh sơ lược (chủ yếu hướng vào lão Hạc...
  • 3
  • 504
  • 0
De HSG Ngu van 9 so 1

De HSG Ngu van 9 so 1

... sáng tỏ nhận định trên? Mã kí hiệu Đ02V- 09 -HSG9 .Hết Mã kí hiệu HD01V- 09 -HSG9 Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi Môn:Ngữ văn ( Hớng dẫn gồm câu 02 trang) Câu 1: Trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau: ... điểm từ 16 đến 20 cho làm có cách trình bày rõ ràng, bố cục hợp lí, nội dung phù hợp Bài từ 12 đến 15 dành cho làm trình bày đủ nội dung nhng gặp số lỗi cách trình bày Điểm từ 10 đến dới 12 dành ... Mã kí hiệu HD01V- 09 -HSG9 Hớng dẫn chấm thi học sinh giỏi Môn:Ngữ văn ( Hớng dẫn gồm câu 02 trang) Câu 1: Cảm nhận nội dung đoạn thơ Nêu lên cảm xúc tác giả...
  • 7
  • 632
  • 0
De HSG Ngu van 9 so 2

De HSG Ngu van 9 so 2

... Mã kí hiệu Đ02V- 09 -HSG9 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học: 20 08 -20 09 MÔN THI : Ngữ văn (Hướng dẫn chấm có trang) Câu Câu 1 điểm Yêu ... đạo Điểm 0,5 0,5 Câu 2 điểm Phương thức thuyết minh: Sử dụng yếu tố nghệ thuật: miêu tả 1 Câu 194 5 – 195 4 : Đồng chí 195 4 – 196 4 : Đoàn thuyền đánh cá, Bếp lửa, Con Cò 196 4 – 197 5 : Bài thơ Tiểu ... Bếp lửa, Con Cò 196 4 – 197 5 : Bài thơ Tiểu đội xe không kính Sau 197 5: Viếng lăng Bác, Mùa xuân nho nhỏ, Ánh trăng 0 ,25 0,75 0 ,25 0,75 điểm Câu 4: điểm Câu 5: điểm Câu thơ thứ hai mang hình ảnh...
  • 3
  • 779
  • 1
De HSG Ngu van 9 so 3

De HSG Ngu van 9 so 3

... Tấn người nông dân xã hội lúc Cảm nhận em điều Mã kí hiệu HD03V- 09 -HSG9 Câu Ý HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP Năm học: 2008-20 09 MÔN THI : Ngữ văn (Hướng dẫn có trang) Yêu cầu kiến thức ... cảnh thiên nhiên 0,5 - Vẻ đẹp nhân vật anh niên 1,0 - Những suy nghĩ người, sống nhân 0,5 vật phụ 3. (2điểm) + Người xưa (Lí Bạch, Tản Đà…) ngắm trăng mà thấy buồn cho cõi đời cát bụi trầm luân: ... không thấy nỗi u sầu, cô độc 4(2,0 điểm) Giải thích nghĩa (0,5 điểm) Chỉ thành công (1,5 điểm) 5 (3, 0 điểm) - Từ “nhóm” “nhóm bếp lửa” “nhóm nồi xôi” 0,25 có nghĩa làm cho lửa bắt vào, bén vào chất...
  • 6
  • 1,132
  • 15
Bài giảng Đề HSG Ngữ Văn 2010-2011

Bài giảng Đề HSG Ngữ Văn 2010-2011

... HUYỆN TRẦN VĂN THỜI PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM CHỌN HSG MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2010 – 2011 Ngày thi: 09 - 01 – 2011 Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu ... A.Yêu cầu: 1/ Kiểu bài: Phân tích để chứng minh nhận định 2/ Nội dung: Chủ nghĩa yêu nước văn học đại Việt nam 3/ Tư liệu: Lấy dẫn chứng từ tác phẩm văn học đại chương trình Ngữ văn lớp học B Hướng ... thuyết phục cao chủ nghĩa yêu nước thể văn học đại Việt nam học chương trình Ngữ văn lớp Hoặc việc nêu dẫn chứng chưa đầy đủ để minh họa cho vấn đề -Lời văn sáng cách lập luận lủng củng khiến...
  • 9
  • 376
  • 0
Bài soạn Đề HSG Ngữ Văn 2010-2011

Bài soạn Đề HSG Ngữ Văn 2010-2011

... HUYỆN TRẦN VĂN THỜI PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM CHỌN HSG MÔN NGỮ VĂN NĂM HỌC 2010 – 2011 Ngày thi: 09 - 01 – 2011 Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) Câu ... A.Yêu cầu: 1/ Kiểu bài: Phân tích để chứng minh nhận định 2/ Nội dung: Chủ nghĩa yêu nước văn học đại Việt nam 3/ Tư liệu: Lấy dẫn chứng từ tác phẩm văn học đại chương trình Ngữ văn lớp học B Hướng ... thuyết phục cao chủ nghĩa yêu nước thể văn học đại Việt nam học chương trình Ngữ văn lớp Hoặc việc nêu dẫn chứng chưa đầy đủ để minh họa cho vấn đề -Lời văn sáng cách lập luận lủng củng khiến...
  • 9
  • 332
  • 0
Đề HSG Ngữ văn 8 Lâm thao- PT

Đề HSG Ngữ văn 8 Lâm thao- PT

... thiêng liêng sâu nặng => Tài trái tim nhân đạo nhà văn (HS mở rộng, liên hệ câu thơ, văn viết tình mẫu tử) C KB (0,5 đ) Khẳng định lại vấn đề, liên hệ thân ... sâu nặng chiến thắng mu mô dã tâm bẩn bà cô * Đánh giá, mở rộng vấn đề: (0,5 đ) - NT miêu tả tâm lí nhân vật tinh tế, ngôn ngữ sinh động, cảm xúc chân thành - Tình yêu thơng mẹ tha thiết, mãnh ... khuất, không sợ tù đầy, gian khổ ngời cách mạng + Về hình thức: HS diễn đạt thành đoạn văn (hoặc có chất văn) , tránh gạch đầu dòng b HS liên tởng câu thơ (ca dao) nói chí làm trai tơng tự (0,5đ):...
  • 3
  • 554
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de thi hsg ngu van 7tuyen tap de thi hsg ngu van 7mot so de thi hsg ngu van 7de thi hsg ngu van 7 nam 2012de thi hsg ngu van 7 nam 2013bo de thi hsg ngu van 7de thi hsg ngu van 7 cap huyenbo de dap an hsg ngu van 7thu vien de thi hsg ngu van 7bo tai lieu cac de thi chinh thuc hsg ngu van 7 nam 2015dap an va de thi hsg ngu van 7cap huyen nam 2015bo de thi hsg ngu van 7 có đáp ánde thi giao luu hsg ngu van 7 huyen chuong mymột số đề cảm nhận luyện thi hsg ngữ văn 7đề thi ngữ văn 7 học kì 2Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ