Kinh nghiệm Tiếng Việt lớp 5

... thức CN – ĐT -đọc thuộc công thức Tính : a 10 10 10 10 10 bàib .1+ 9 =10 2+8 =10 3+7 =10 5+5 =10 10 - 1= 9 10 - 2=8 10 -3=7 10 -5=5 10 -9 =1 10-8=2 10 -7=3 10 -0 =10 -Số? Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu.HD HS: Điền ... cộng phạm vi 10 -Tính: 9 +1= 10 1+ 9 =10 5+5 =10 8+2 =10 7+3 =10 2+8 =10 3+7 =10 10 +0 =10 6+4 =10 4+6 =10 -Tính: 5 6 Số? -HS tính nhẩm ghi kết quảvào chỗ chấm -Tính...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 14:20

... tiểu học Thị Trấn Cửa Việt Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp Một tiết tập đọc” Chương IV DẠY THỰC NGHIỆM Tôi tiến hành dạy thực nghiệm khối lớp Sau tập đọc mà xin ... Trường tiểu học Thị Trấn Cửa Việt Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp luyện đọc cho học sinh lớp Một tiết tập đọc” - Không luyện đọc từ tập đọc mà tiết tăng cư...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 07:00

... LUYỆN TẬP LÀM VĂN LỚP II CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN III QUY TRÌNH TIẾT TẬP LÀM VĂN LỚP IV CÁC BIỆN PHÁP DẠY TẬP LÀM VĂN LỚP THEO HƯỚNG ĐỔI MỚI Luôn trọng “Tích hợp – lồng ghép” dạy phân môn Tập ... động tiết dạy Tập làm văn theo hướng đổi Dạy học hướng tập trung vào học sinh trọng hình thức dạy học cá nhân Dạy học phối kết hợp hoạt động lên lớp Dạy tập là...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 17:22

... học sinh làm tập đợc tổng hợp nh sau Tổng số học sinh 28 Điểm 9, 10 = 3 ,5% Điểm 7,8 = 25% Điểm 5, 6 12 = 43% Điểm dới = 28 ,5% Nếu học sinh trả lời ý a, b, c đợc điểm, trình bầy khoa học đẹp cho ... học sinh có ý thức tích lũy cho vốn sống yêu cầu học sinh phải có đợc từ điển tiếng Việt, biết cách tra từ điển tiếng Việt đồng thời nắm đợc số biện pháp giải nghĩa từ Tiếp học sinh vào đ...

Ngày tải lên: 03/06/2015, 12:00

... học sinh trung học sở nói riêng Trang : Kinh nghiệm : Giúp học từ vựng ngoại ngữ có hiệu B Nội dung I Giới hạn đề tài Cũng trẻ em học tiếng mẹ đẻ, học tiếng nớc nói chung, học từ vựng nói riêng ... tại, để kinh nghiệm đạt hiệu cao nữa, nâng cao chất lợng làm tốt chuyên môn giảng dạy Xin chân thành cảm ơn ! Cẩm Văn, ngày19 tháng 03 năm 2007 Ngời viết V Vũ Kim Phợng Trang : 14 Kinh...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... thú cho học sinh học tập Có nhà giáo dục trẻ cho trẻ không sợ học mà sợ tiết học đơn điệu nhàm chán đồ dùng dạy học có tác dụng lớn trình dạy môn Tiếng Việt cho học sinh, em học sinh học chậm ... GIÁO DỤC HUYỆN KIÊN LƯƠNG TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN KIÊN LƯƠNG1 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài: MỘT SỐ KINH NGHIỆM GIÚP GIÁO VIÊN KHỐI NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG VIỆT Ngườ...

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... tuyết - 10 - Câu ý a b ĐÁP ÁN b a c a-3; b -4 c-1; d-2 a -4 ; b-3 c-2; d-1 ĐỀ SỐ 10 Dựa vào nội dung đọc “NỖI DẰN VẶT CỦA AN-ĐRÂY-CA”, chọn ý câu trả lời Ai tác giả “Nỗi dằn vặt An-đrây-ca”? a  Xu-khôm-lin-xki ... dần màu đỏ? a  Đỏ son -> đỏ son -> đỏ -> đỏ -> đỏ b  Đỏ -> đỏ -> đỏ -> đỏ son -> đỏ son c  Đỏ -> đỏ -> đỏ -> đỏ son -> đỏ son ĐÁP ÁN...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:10

... cứu nạn Ma-ri-ô nói lên điều cậu bé? a £ Ma-ri-ô cậu bé có long cao thượng b £ Ma-ri-ô cậu bé biết hi sinh thân người khác c £ Cả hai ý dều Nhân vật Giu-li-ét-ta người nào? a £ Giu-li-ét-ta cô bé ... Mo-ri-xơn làm để phản đối chiến tranh Mó Việt Nam a £ Mo-ri-xơn tự thêu trụ sở quốc phòng Mó b £ Chú Mo-ri-xơn đưa chứng hủy diệt chất độc Mó gây c £ Cả hai ý Em có suy nghó hành động Mo-ri-xơn...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 20:10

... ngài!” b £ Lời chào tiếng Đức: “Hit –le muôn năm!” c £ Lời chào tiếng Pháp: “Hit –le muôn năm!” Vì tên sĩ quan Đức có thái độ bực tức với ông cụ người Pháp? a £ Vì ông cụ coi thường tiếng Đức b £ Vì ... cứu Điều kì lạ xảy nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt đời? a £ Bọn cướp say sưa thưởng thức tiếng hát nghệ sĩ tài ba b £ Một đàn cá heo bơi đến, say sưa thưởng thức tiếng hát c £ Bọn c...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 19:10

... cứu nạn Ma-ri-ô nói lên điều cậu bé? a £ Ma-ri-ô cậu bé có long cao thượng b £ Ma-ri-ô cậu bé biết hi sinh thân người khác c £ Cả hai ý dều Nhân vật Giu-li-ét-ta người nào? a £ Giu-li-ét-ta cô bé ... Mo-ri-xơn làm để phản đối chiến tranh Mĩ Việt Nam a £ Mo-ri-xơn tự thêu trụ sở quốc phòng Mĩ b £ Chú Mo-ri-xơn đưa chứng hủy diệt chất độc Mĩ gây c £ Cả hai ý Em có suy nghĩ hành động Mo-ri-xơn?...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 07:15

Ngày tải lên: 11/03/2014, 12:55

... Ngữ pháp Tiếng Anh đại- Nhà xuất đại học Quốc gia TP HCM- 2003 Đỗ Bích Hà – Thực Hành Kiến Thức Tiếng Anh 12 - Nhà xuất Giáo Dục Mai Lan Hương – Nguyễn Thanh Loan – Sách tập tiếng Anh 12 - Nhà ... đề : điền hình thức từ ngoặc – Lớp 12 10 It was very more of a chat than an interview A formal B informal C formality 18 D informality Chuyên đề : điền hình thức từ...

Ngày tải lên: 09/05/2014, 15:37

... đơn giản d Những ý nghó đơn giản Câu : Từ “ tư ” đồng nghóa với từ ? a Học hỏi b Suy nghó c Tranh cải d Tranh luận Câu 8: Viết tiếp từ thiếu vào chỗ trống : Để rõ nơi chốn việc diễn câu , ta thêm ... người nghèo khổ , hết tiền bạc cải c Trở thành người cô đơn , không thân thích d Trở thành người tiếng Câu : Chủ ngữ câu “ Đằng sau câu đơn giản ý nghó đơn giản ” ? a Đằng sau b Đằng sau câu đơ...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 16:00

... tên:…………………………………………………………………… Lớp: ………………… Trường:……………………………………………… Thời gian đo nghiệm: ……………………………………………………… Đề đo nghiệm kiến thức ngữ âm Điểm Lời phê thầy giáo Đề chẵn Em đọc tiếng sau: xuân, chân ... nghiêm:………………………………………………………… Đề đo nghiệm kiến thức ngữ âm Điểm Lời phê thầy giáo Đề lẻ: Em đọc tiếng sau: bò, quỷ, khuya, trúc, ngoại Câu 1: Tìm đưa vào mô hình...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:21

... giải pháp I Phương pháp thực hiện: Phương pháp luyện tập (một phương pháp: trực quan, đàm thoại gợi mở, luyện tập) phương pháp có vai trò quan trọng hoạt động dạy học phân môn tập viết lớp 2, chữ ... giúp em viết tốt dòng sau Hình thức thứ năm: Luyện tập viết chữ hoa học môn học khác Ngoài tập viết, giáo viên phải nhắc nhở học sinh tập viết chữ ho...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21