BÀI BÁO CÁO THỰC TẬP-KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY

... tươi sáng với CNTT chúng ta./ III Các bước thực ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể: Ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể, GV cần tiến hành qua bước sau: Bước 1: Lựa chọn học hợp lý với ứng dụng CNTT Bước 2: ... hộ việc ứng dụng CNTT vào dạy học từ góc độ khác Khi đó, có xã hội phát triển thật có hệ thống giáo dục phát triển Mỗi người làm công tác giáo dục cần nhận thức...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 17:58

... Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Nâng cao hiệu việc ƯDCNTT giảng dạy môn Ngữ văn THCS + Đóng góp thực tiễn - Trong năm học gần việc ứng dụng công nghệ thông tin nói đến nhiều áp dụng giảng dạy môn học ... Thu Hằng 14 Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh Nâng cao hiệu việc ƯDCNTT giảng dạy môn Ngữ văn THCS II.2.4: ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN ĐỂ...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:43

... tươi sáng với CNTT chúng ta./ III Các bước thực ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể: Ứng dụng CNTT vào giảng cụ thể, GV cần tiến hành qua bước sau: Bước 1: Lựa chọn học hợp lý với ứng dụng CNTT Bước 2: ... B MỘT SỐ KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT VÀO DẠY HỌC I Làm việc với phương tiện kỹ thuật: 1-Các loại phương tiện kỹ thuật thông dụng: +Máy chiếu đa +Máy Scan +Máy ảnh kỹ...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... triển khai ứng dụng CNTT dạy học bên cạnh hoàn thiện sở vật chất, thuận lợi trường có đội ngũ cốt cán ứng dụng CNTT vào công tác giảng dạy A Một số kỹ ứng dụng CNTT dạy học 1- Sử dụng PowwerPoint ... công cụ để vẽ hình, sử dụng hiệu ứng cho đối tượng, kỹ thuật chèn ảnh video, flash nên giảng có sử dụng CNTT chưa sử dụng công cụ hữu hiệu điều khiển t...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 06:21

... Khơng dừng lại mơn tốn mà việc ứng dụng CNTT phải thực nhiều mơn học lớp học cấp học II Bài học kinh nghiệm hướng phát triển - Việc ứng dụng CNTT vào thiết kế học môn toán dễ Để đạt kết cao đòi hỏi ... sau: Điền vào chỗ trống 35 : = 40 : = 42 : = 63 : = 32 : = 24 : = 49 : = 56 : = 48 : = 56 : = 24 : = … dư ……… 37 : = … dư … Một lớp học có 32 học sinh chia thành tổ,...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 17:08

... THCS Nguyn c Cnh gi học có ng dng ngh thông tin Hiệu dạy Nghiên cứu phơng pháp để nâng cao hiệu ứng dụngCNTT tiết dạy môn Tiếng Anh Đề xuất số biện pháp nâng cao hiệu việc ứng dụng CNTT vào giảng ... thích thú làm việc có hiệu cao đa số học có ứng dụng CNTT Nhng làm để nâng cao hiệu ứng dụng CNTT học vấn đề mà giáo viên dạy ngoại ngữ t...

Ngày tải lên: 16/12/2015, 11:33

... dung môn âm nhạc: a Môn Âm nhạc gồm có ba phân môn: -Học hát -Tập đọc nhạc- nhạc lý -Âm nhạc thường thức b, Nội dung phân môn Âm nhạc thường thức: Phân môn Âm nhạc thường thức ba phân môn môn ... ứng dụng cụ thể CNTT số dạy điển hình phân môn Âm nhạc thường thức Đó lí chọn báo cáo chuyên đề: Ứng dụng CNTT giảng dạ...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 17:10

... phải thực Thường xun nhắc nhở u cầu hoạt động giảng dạy có ứng tiết dạy/ năm, tiết dạy có ứng dụng CNTT tự thiết kế sử dụng nguồn tài ngun có sẵn dụng CNTT phải điều chỉnh cho phù hợp) Lộ trình thực ... đến việc ứng dụng thành mũi nhọn phải CNTT dạy – dựa vào đâu? học  Vòng 1: thi tiết dạy lớp ( BGK dự đột xuất, nhiên sử dụng CNTT chọn bài)  Vòng 2...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

... phải thực tiết Thường xun nhắc nhở u cầu hoạt động giảng dạy có ứng dụng CNTT dạy/ năm, tiết dạy có ứng dụng CNTT tự thiết kế sử dụng nguồn tài ngun có sẵn phải điều chỉnh cho phù hợp) Lộ trình thực ... cho thực  Để thúc đẩy việc sử dụng GAĐT , người cán quản lý chun mơn phải thúc đẩy hoạt động khác nhà trường sử dụng thành tựu khoa học CNTT việc -...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 11:20

... sử dụng CNTT giảng dạy năm học 2006 – 2007 hình Xây dựng nhận thức củng cố lại kỹ thức mang tính sử dụng CNTT tự phát, GV chưa giảng dạy cho thật đầu tư 100% GV mạnh dạn áp dụng dạy – học học ... giáo án tốt tư vấn tồn chưa hợp lý) Lộ trình thực hiện, học kinh nghiệm: Trong năm học 2006 – 2007 : Thực GAĐT với tiết dạy Đến cuối tháng 3, năm học...

Ngày tải lên: 06/06/2015, 18:57

... On ứng dụng thực tế: Hình ảnh nửa mặt phẳng đối GV: - Hải Phòng 10 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học 12 (II) (I) GV: - Hải Phòng 11 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học Coi kim đồng hồ tia chung gốc .Trong ... với dạy truyền thống Học sinh buộc phải tập trung nghe giảng t nhiều GV: - Hải Phòng 15 Đề tài: ứng dụng CNTT dạy học học Tuy nhiên, tối thiểu ngời dạy...

Ngày tải lên: 27/08/2012, 10:17

... internet Hồ sơ điện tử sinh viên (Student’s electronic learning portfolios - SELP) Hồ sơ điện tử sinh viên (SELP) Hồ sơ điện tử sinh viên sưu tập, sở liệu công việc sinh viên thực cách khoa học có ... dựng hồ sơ khoa học điện tử (electronic portfolios) cho sinh viên dạng tập xây dựng dự án đạt kết khả quan môi trường giảng dạy...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:27

... bật nội dung cần chuyển tải Nếu dùng nhiều hiệu ứng, kỹ xảo không cần thiết gây tập trung, trẻ chẳng quan tâm tới nội dung mà cô cần chuyển tải Các phông nên chọn đơn giản, phù hợp nội dung giảng; ... ………………………………………………………………………………………………… …… B PHẦN NỘI DUNG I ĐẶT VẦN ĐỀ - Trong thời đại công nghệ thông tin nay, việc vận dụng công nghệ vào lĩnh vực đời sống không xa lạ nữa, ngành giá...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 19:16

... K THUT DY HC S DNG CNTT TRONG CC BI HC A Lí B mụn a Lý THCS cú cỏc n v kin thc c bn ú l cỏc kin thc v Trỏi t, cỏc thnh phn t nhiờn ca Trỏi t, mụi trng a lý v cỏc chõu lc, a lý Vit Nam Cỏc kin ... qu hot ng ca thy giỏo quỏ trỡnh dy hc cú s dng CNTT T nhn thc nh vy chỳng tụi cng ó v ang nghiờn cu ng dng CNTT vo ging dy b mụn a lý A ng dng CNTT vo son Bi ging in t c trng c bn...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:27

... KINH NGHIệM TRIểN KHAI ứNG DụNG CNTT Và NHữNG ứNG DụNG Có HIệU QUả TRONG CÔNG TáC DạY HọC Trong trình triển khai nhận thấy có nội dung cần dợc chia xẻ là: ứng dụng CNTT dạy ( chủ yếu bàn vấn đề ... cách soạn giáo án trình chiếu minh hoạ ) ứng dụng CNTT nội dung tiết dạy ( chủ yếu bàn cách sử dụng máy tính giảng soạn cách linh hoạt lớp ) ứng dụng CNTT...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:28