CHUYÊN ĐỀ CÁC DẠNG CÂU HỎI ĐỌC HIỂU

... nhận diện kiểu câu nêu hiệu sử dụng 7.1 Câu theo mục đích nói: - Câu tường thuật (câu kể) - Câu cảm thán (câu cảm) - Câu nghi vấn ( câu hỏi) - Câu khẳng định - Câu phủ định 7.2 Câu theo cấu trúc ... quốc (Theo Dân trí) Đọc đoạn trích cho biết kiểu câu bật mà văn sử dụng gì? Tác dụng kiểu câu việc thể nội dung văn bản? ( Trả lời: - Kiểu câu sử dụng nhiều câu tườn...

Ngày tải lên: 02/06/2015, 10:50

... D : Mg , Zn , Cu CU 38 Có hỗn hợp kim loại Ag, Fe, Cu Dùng dung dịch chứa chất tan đê tách Ag khỏi hỗn hợp A ddịch HCl B ddich HNO3 loãng C ddịch H2SO4loãng D ddịch Fe2(SO4)3 CU 39 iu ch Al ... núng chy (III) ngn cn quỏ trỡnh oxi hoỏ nhụm khụng khớ A.(I) B.(II) v (III) C.(I) v (II) D.c ba lý trờn CU 172:Cu hỡnh electron ca nguyờn t Al l: A 1s22s22p63s23p2 B 1s22s22p63s23p4 2 C 1s 2s ... 221...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:01

... A ' B A ' C A ' C AA ' Ta cú A ' B A ' C = A ' B( BC A ' B) = A ' B. BC A ' B Do ú = A ' BH A ' AC BC BC ( A ' B. BC + A ' B ) 2 BC BC BC = A' B 4 BC V y AA'.HA' (khụng i) BC D ... ng minh a + b3 ab ( a + b ) v i a > 0, b > Do ú: a + b3 + ab ( a + b ) + abc = ab(a + b + c) 1 a +b+ c + + = =1 ab(a + b + c) bc(a + b + c) ca (a + b + c) abc(a + b + c) max A = a =...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 10:39

Ngày tải lên: 23/12/2013, 09:15

... dạy học Các câu hỏi, tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên, định kỳ tổng kết 2.1 Các câu hỏi, tập phục vụ cho kiểm tra đánh giá thường xuyên Giáo viên nhiều thời gian với hình thức kiểm ... dụng dạng câu hỏi tập nêu để kiểm tra đánh giá kỹ thực hành giao tiếp sinh viên năm thứ khoa tiếng Nga Trường Đại học...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 02:20

... nóng chảy để sản xuất nhôm lý sau đây? A Làm giảm nhiệt độ nóng chảy Al2O3 cho phép điện phân to thấp nhằm tiết kiẹâm lượng B Làm tăng độ dẫn điện Al2O3 nóng chảy C Tạo lớp ngăn cách để bảo vệ ... dd NH3, khí CO2, dd NaOH, dd HCl Hỏi có cặp chất để có phản ứng với để tạo Al(OH) A B.7 C.6 D Đáp án khác 32 Cho mẫu Fe2O3 có lẫn Al2O3, SiO2 Chỉ dùng chất sau để thu Fe2O3 nguyên chất...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 16:01

... cách đánh giá PISA vào nhà trường phổ thông tỉnh, thành phố 32 33 34 PHẦN 3: GIỚI THIỆU MỘT SỐ DẠNG BÀI THI DO OECD PHÁT HÀNH LĨNH VỰC ĐỌC HIỂU 35 I Các dạng thi PISA BÀI BẢO HÀNH BẢO HÀNH – Văn ... phần: - Phần 1: Giới thiệu tổng quan PISA 2015; - Phần 2: Các hoạt động chu kỳ PISA 2015 vận dụng vào thực Việt Nam - Phần 3: Giới thiệu số dạng thi thuộc lĩnh...

Ngày tải lên: 27/02/2015, 17:03

... phân bố dân cư đô thị hoá nước ta - Các câu hỏi lí thuyết có liên quan đến phân bố dân cư đô thị hoá Việt Nam III.2 Nhiệm vụ: - Nghiên cứu nội dung chuyên sâu phần địa lí dân cư Việt Nam - Sắp ... Định hướng chuyên đề theo qui định Bộ Giáo Dục Đào tạo II Một số đề thi học sinh giỏi quốc gia năm gần phần địa lí dân cư Việt Nam III Tổ...

Ngày tải lên: 14/10/2015, 14:19

... động (-OH -COOH)  p-HO-CH2-C6H4-OH th a mãn p-HO-CH2-C6H4-OH + NaOH  p-HO-CH2-C6H4-ONa + H2O p-HO-CH2-C6H4-OH + 2Na  p-NaO-CH2-C6H4-ONa + H2 Câu 57: Cho phát biểu sau: (a) Đốt cháy hoàn toàn ... t a BaSO4 có Al(OH)3 Các phản ứng xảy ra: D:\DE THI\ DE THI DH-CD \2012\ KHOI A\ CÁC DẠNG CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP VÀ GIẢI CHI TIẾT.doc Hoàng Ngọc Hiền (Yên Phong – Bắc Ninh) -5 - Email:...

Ngày tải lên: 11/06/2013, 16:28

... 1.Chứng minh tồn tiếp tuyến tiếp xúc với đồ thò (C) điểm phân biệt 2.Viết phương trình tiếp tuyến thứ với đồ thò song song với tiếp tuyến vừa kể Cho biết hoành độ tiếp điểm 3.Dựa vào kết , tuỳ ... kẻ tiếp tuyến với (C) Hãy viết phương trình tiếp tuyến 2.CMR tiếp tuyến khác (C) song song với tiếp tuyến qua A (C) nói 1.Gọi (d) đường thẳng qua A(1,0) có hệ số góc k dạng y = k(x...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 07:16

... gúc = 300 Mt phng nghiờng cú h s ma sỏt trt vi vt l àt = 0,5 cho chiu di mt phng nghiờng l = 2m, g = 9,8m/s2 Cho vt trt t trng thỏi ngh Hóy tỡm tc ca vt chõn mt phng nghiờng Cỏch gii Hng dn ... phng to p, T Bit p = 1,5 atm, T1 = 320K, T2 = 600K Hãy tính công mà khí thực chu trình p p2 (2) p1 (1) (3) T T1 T2 Hỡnh Cỏch gii Bi 5: Cho mch in cú s nh hỡnh 5, b qua in tr ca cỏc ngun in v...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 23:20

... thỡ: a Kh nng toỏn hin thi v Li nhun rũng u cao hn; b Kh nng toỏn hin thi tng, nhng Li nhun rũng gim; c Kh nng toỏn hin thi v Li nhun rũng u thp hn; d Kh nng toỏn hin thi gim, nhng Li nhun rũng ... c/ C a v b Cõu 50: Khi xỏc nh k hn tr n thỡ khong thi gian ca k hn n phi m bo: a/ Nh hn thi hn cho vay b/ Nh hn hoc bng thi hn cho vay c/ Bng thi hn cho vay Cõu 51: Quy ch cho vay c...

Ngày tải lên: 09/08/2014, 06:20

... R v hiro l RH3 Trong oxit m R cú hoỏ tr cao nht thỡ oxi chim 74,07% v lng Nguyờn t R l A As B S C N D P Cõu 153 Nguyờn t ca nguyờn t X cú cu hỡnh electron lp ngoi cựng l ns np4 Trong hp cht khớ ... bng chuyn dch theo chiu nghch gim nng SO3 Cõu 172 Cho cõn bng (trong bỡnh kớn) sau: CO (k) + H (k) CO (k) + H O (k) H < 2 Trong cỏc yu t: (1) tng nhit ; (2) thờm mt lng hi nc; (3) thờm mt .....

Ngày tải lên: 12/08/2014, 07:20

... R v hiro l RH3 Trong oxit m R cú hoỏ tr cao nht thỡ oxi chim 74,07% v lng Nguyờn t R l A As B S C N D P Cõu 153 Nguyờn t ca nguyờn t X cú cu hỡnh electron lp ngoi cựng l ns 2np4 Trong hp cht khớ ... bng chuyn dch theo chiu nghch gim nng SO3 Cõu 172 Cho cõn bng (trong bỡnh kớn) sau: CO (k) + H2O (k) CO2 (k) + H2 (k) H < Trong cỏc yu t: (1) tng nhit ; (2) thờm mt lng hi nc; (3) thờm mt ....

Ngày tải lên: 30/12/2014, 23:18

... Muối: (H2N)aRCOONa nmuối = 0,04mol → R + 1 6a = 58 → a = 1; R = 42 (C3H6) Câu (ĐH1 3A) : Cho X hexapeptit, Ala-Gly-Ala-Val-Gly-Val Y tetrapeptit Gly-Ala-Gly-Glu Thủy phân hoàn toàn m gam hỗn hợp ... NaOH, to Ankyl halogenua - - + Anlyl halogenua - + + Phenyl halogenua - - - (to cao, p cao phản ứng) Câu (ĐH1 3A- NC): Hỗn hợp X gồm ancol metylic, ancol etylic glixer...

Ngày tải lên: 05/02/2015, 07:00