KT số học 6 tiết 93
Số học 6 - tiết 93-kT
... + + 9 15 A= Câu 2: (2đ) Tìm x, biết: a) x − = b) x = 6 Câu 3: (1đ) Chuyển hỗn số sau phân số: a) b) −3 Câu 4: (1đ) Chuyển phân số sau hỗn số: a) 15 b) − 23 Hết Bài làm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Kt Số học 6 tiết 18(2đề)
... 85 + 15 27 - 24 52 c) 15 : { 390 : [500 - (118 + 36 7)]} Câu 2: (3 điểm) Tìm số tự nhiên x , biết : a) 10 +2x = 45 : 43 b) 118 - (2x - 6) = 2448 : 24 c) 2.3x - 135.273 = 10 312 + 274 Câu 3:
KT SỐ HỌC 6 - TIẾT 39
... 65 7 50 + 65 421 + 555 14 + 13 Câu 2: Trong số sau : số chia hết cho mà không chia hết cho là: 65 15 3450 954 3010 Câu 3: Trong số sau : số chia hết cho không chia hết cho ? 3510 5403 68 04 363 6 36 ... chữ số tận chia hết cho Số chia hết cho có chữ số tận Số chia hết cho 18 số chia hết cho Số chia hết cho số chia hết cho Câu 7: Số b = 23 32.5 Số ước số a bằng...
Kt Số học 6 tiết 39(2đề)
... 20 060 + 68 : 17 – (150 – 53)] 24 Bài : Tìm số tự nhiên x biết : a) 3.(x + 1) = 66 b) 2x2 – 128 = 23 32 Bài : Một trường tổ chức cho khoảng từ 700 đến 800 học sinh tham quan ô tô Tính số học ... tham quan biết rằng: xếp 40 người hay 45 người vào xe không dư Bài a) Tìm ƯCLN(5n+4,6n+1) với n số tự nhiên b) Tìm số tự nhiên a, b biết: a + b = 180 v BCNN(a,b) = 525
Số học 6 - tiết 93
... −3 7 b) −3 23 b) − b) x = 15 a) Câu 3: (1đ) Chuyển hỗn số sau phân số: A= a 10 b 6 Giáo án Số Học Mai GV: Mạch Hương Loại Lớp 6A3 6A4 6A5 Giỏi Khá TB Yếu Kém ... a) x − = c (x = 1) b) x = 6 (x = –2 ) Câu 3: (1đ) Chuyển hỗn số sau phân số: a) = 2.7 + 18 = 7 Câu 4: (1đ) Chuyển phân số sau hỗn số: a) 15 =4 4 Thống kê chất lượng kiểm tra: 17 3.5 + ÷= ... phân số sau hỗn số:...
So hoc 6 - Tiet 93
... = 1000 = 3% 100 − 67 ; = -6 7 % 100 107 ; = 107% 100 ?5: Viết số thập phân sau dạng phân số thập phân dạng dùng kí hiệu %: 3,7 = 6, 3 = 0,34 = 37 370 = = 370% 10 100 63 63 0 = = 63 0% 10 100 34 = 34% ... dạng hỗn số đặt dấu trừ trước kết 17 − 10 = - 10 = − 100 - 203 100 Viết mẫu phân số sau dạng lũy thừa 10 -1 52 73 ; ; 10 100 1000 3 = 10 10 -1 52 -1 52 = 100 10 73 7...
KT số lớp 6 tiết 93
... án Câu Tìm phân số phân số −3 12 A B ? 12 C 12 D Câu Cặp phân số sau nhau? −7 −5 10 −2 va va B C va 15 15 14 −21 Câu Tính + ta kết là: 11 8 A B C 36 13 36 A D 12 −3 va −9 D 11 63 Câu Điền vào ... 9, ) − Câu (3,0 điểm) Tìm x, biết rằng: a) x − = 1 − 10 b) x + x = Câu (1,0 điểm) So sánh 4 56 123 461 128 Bài làm ……………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………...
PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH đề kiểm tra 1 tiết số học 6 tiết 93 đề số 1
... 13 x= = (0,5®iÓm) 13 a/ x− b/ :x = 15 x= : (0,5®iÓm) 15 x= = (0,5®iÓm) 15 15 3/ Tính tổng: ( điểm ) M= 1 1 1 + + + + + 2.3 3.4 4.5 5 .6 6.7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = 1 − + − + ... PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN ĐỀ SỐ HUỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT MÔN: SỐ HỌC ( Tiết 93 Tuần 31 theo PPCT) I/ TRẮC NGHIỆM: (4điểm) Mỗi câu điểm A A C B II.TỰ LUẬN: (...
PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH đề kiểm tra 1 tiết số học 6 tiết 93 đề số 2
... điểm ) 2 2 −8 15 − = + = ( điểm ) b/ + = 9 20 20 20 9 9 c / − = − ÷ (0,5®iÓm) 10 10 10 10 = = (0,5®iÓm) 7 a/ ( điểm ) 2. Tìm x, biết: ( điểm ) 12 = 13 13 12 x= + (0,5®iÓm) 13 13 13 x= ... PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH HUỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN MÔN: SỐ HỌC ĐỀ SỐ ( Tiết 93 Tuần 31 theo PPCT) I/ TRẮC NGHIỆM: (4điểm) Mỗi câu điểm B A C A II.TỰ...
PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH đề kiểm tra 1 tiết số học 6 tiết 93 đề số 3
... 11 x= = (0,5®iÓm) 11 a/ x− b/ :x = 15 x= : (0,5®iÓm) 15 x= = (0,5®iÓm) 15 15 3/ Tính tổng: ( điểm ) M= 1 1 1 + + + + + 2 .3 3.4 4.5 5 .6 6.7 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 = 1 − + − + ... 2 −2 10 1 − = + = ( điểm ) b/ + = 5 5 15 15 15 9 9 c / − = − ÷ (0,5®iÓm) 10 10 10 10 = = (0,5®iÓm) 4 a/ ( điểm ) 2.Tìm x, biết: ( điểm ) 10 = 11 11 10 x= + (0,5®iÓ...
PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH đề kiểm tra 1 tiết số học 6 tiết 93 đề số 4
... PHÒNG GD&ĐT ĐỨC LINH HUỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA TIẾT TRƯỜNG THCS ĐỨC TÍN MÔN: SỐ HỌC ĐỀ SỐ ( Tiết 93 Tuần 31 theo PPCT) I/ TRẮC NGHIỆM: (4 iểm) Mỗi câu điểm C A B A II.TỰ LUẬN: ( điểm ) 1. Thực ... 2 −2 −8 15 − = + = ( điểm ) b/ + = 3 20 20 20 9 9 c / − = − ÷ (0,5®iÓm) 10 10 10 10 = = (0,5®iÓm) 7 a/ ( điểm ) 2.Tìm x, biết: ( điểm ) 10 = 17 17 10 x= + (0,5®iÓm) 17...