0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

SKKN Lớp 2 Giúp hs học tốt phân môn chính tả

SKKN Lớp 2 Giúp hs học tốt phân môn chính tả

SKKN Lớp 2 Giúp hs học tốt phân môn chính tả

... quen không tốt học sinh Vì để giúp học sinh có kó viết đúng, đẹp nên sâu nghiên cứu để tìm giải pháp giúp em học tốt phân môn tả V NỘI DUNG NGHIÊN CỨU * Để giúp học sinh học tốt phân môn tả giáo ... viết tả cho học sinh IV CƠ SỞ THỰC TIỄN Phân môn tả có vò trí quan trọng bậc tiểu học Do bố trí thành phân môn độc lập, có tiết dạy riêng bậc trung học sở Chính tả tiểu học có hai kiểu tả đoạn tả ... Vì kết cụ thể đạt sau : TSHS 33 Giữa học kì II Giỏi 18 ,2% Lực học môn tả Khá Trung bình 14 27 ,3% 42, 4% Yếu 12, 1% VII KẾT LUẬN Bài học kinh nghiệm : Để việc dạy học tả đạt hiệu từ em bắt đầu “làm...
  • 13
  • 3,105
  • 109
SKKN KINH VỀ  BIỆN PHÁP GIÚP SINH  HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH Ở 3 (2)

SKKN KINH VỀ BIỆN PHÁP GIÚP SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH Ở 3 (2)

... lượng 10 ,34 20,68 27.58 32 , 03 10 12 11 Điểm 5,6 Tỉ lệ % Số lượng 20,68 34 .48 41 ,37 37 , 93 16 11 9 Điểm TB Tỉ lệ % 55,17 37 . 93 31, 03 31, 03 - 13, 79 % 2- 6,89 % Một số học sinh yếu vào đầu năm học như: ... có biện pháp giúp đỡ kịp thời Giáo viên sử dụng hình thức học tập theo định hướng đổi phương pháp dạy học tốn * Học cá nhân ( lớp) - Học sinh hoạt động theo hướng dẫn giáo viên - Học sinh tự học ... nhiệm vụ dạy học Muốn học tốt mơn tốn lại khơng có phương pháp học kết học tốn khơng cao Do vậy, muốn có phương pháp học tốt phù hợp với mơn Tốn cần thiết Đặc biệt lứa tuỏi học sinh tiểu học Có kết...
  • 14
  • 516
  • 0
SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH TẢ PHẦN NGHE ĐỌC

SKKN MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 5 HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH TẢ PHẦN NGHE ĐỌC

... giải pháp cụ thể phù hợp với lớp nhằm giúp học sinh lớp học tốt phân môn tả (nghe đọc) III Mô tả nội dung Để học sinh viết tốt phần tả nghe đọc, áp dụng biện pháp sau: 1/ Chuẩn bị giáo viên học sinh ... - Năm học 20 - 20 có 61, 9% học sinh giỏi phân môn tả 38, 1% học sinh tả trung bình, yếu - Năm học 20 - 20 có 50 % học sinh - giỏi phân môn tả, 50 % học sinh học tả trung bình yếu Nguyên nhân ... phương pháp dạy tả này, học sinh lĩnh hội xác, phát âm nhớ lâu 4.2 Học sinh viết tả qua môn học khác Đọc giúp học sinh viết tả Chính vậy, để khắc phục tình trạng học sinh viết sai chình tả, người...
  • 13
  • 758
  • 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH TẢ

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH LỚP 3 HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH TẢ

... Sáng kiến kinh nghiệm cho học sinh Đó lí thúc chọn đề tài: Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt phân môn Chính tả - Ý nghĩa tác dụng giải pháp : Việc dạy tả đưa vào chương ... 22 ,3% Với kinh nghiệm nhiều năm giảng dạy, áp dụng số biện pháp vào học tả cụ thể : năm học 2012 - 20 13, chất lượng học Trần Thị Hồng - Trường Tiểu học Lê Văn Hiến 18 Sáng kiến kinh nghiệm phân ... pháp viết mẫu, tả, đạt tốc độ để giúp học sinh học tốt phân môn Chính tả II- Mô tả giải pháp đề tài: Trần Thị Hồng - Trường Tiểu học Lê Văn Hiến Sáng kiến kinh nghiệm - Thuyết minh tính : Trên...
  • 21
  • 1,567
  • 2
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn chính tả phần nghe đọc

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phân môn chính tả phần nghe đọc

... 20 05- 2006 phấn đấu thi giáo viên giỏi cấp sở chọn đề tài” Những biện pháp giúp học sinh lớp học tốt môn tả phần nghe đọc Như nêu đề tài Một số biện pháp giúp học sinh lớp học tốt phân mơn tả phần ... giải pháp cụ thể phù hợp với lớp nhằm giúp học sinh lớp học tốt phân môn tả( nghe đọc) PHẦN 2: GIẢI PHÁP Đ ể học sinh viết tốt phần tả nghe đọc, áp dụng biện pháp sau: 1/ Chuẩn bò giáo viên học sinh ... _Năm học 2003-2004 có 61,9% học sinh giỏi phân môn tả 38,1% học sinh tả trung bình, yếu _ Năm học 2004-20 05 50 % học sinh khá-giỏi phân môn tả, 50 % học sinh học tả trung bình yếu Nguyên nhân...
  • 17
  • 2,114
  • 4
SKKN KINH VỀ  BIỆN PHÁP GIÚP SINH  HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH Ở 3

SKKN KINH VỀ BIỆN PHÁP GIÚP SINH HỌC TỐT PHÂN MÔN CHÍNH Ở 3

... lượng 10 ,34 20,68 27.58 32 , 03 10 12 11 Điểm 5,6 Tỉ lệ % Số lượng 20,68 34 .48 41 ,37 37 , 93 16 11 9 Tỉ lệ % 55,17 37 . 93 31, 03 31, 03 Điểm TB - 13, 79 % 2- 6,89 % Một số học sinh yếu vào đầu năm học như: ... sinh học tập cách có hiệu III.KẾT QUẢ ỨNG DỤNG PHỔ BIẾN : Trong q trình giảng dạy, với việc áp dụng biện pháp tơi nhận thấy học sinh có tiến rõ rệt Tuy kết khiêm tốn việc giúp học sinh học tốt ... tiếng “đàn ” có âm cuối “n” Học sinh ghi nhớ điều này, viết, em khơng viết sai c .Phân biệt nghĩa từ: Một biện pháp khác để khắc phục lỗi tả cho học sinh giúp học sinh hiểu nghĩa xác từ Việc giải...
  • 7
  • 483
  • 0
Một số kinh nghiệm để giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn Chính tả

Một số kinh nghiệm để giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn Chính tả

... giảng dạy thực tế chọn nghiên cứu “ Một số kinh nghiệm để giúp học sinh lớp học tốt phân môn Chính tả , Quách Thị Thuý * Trường Tiểu học Quý Lộc 2 Sáng kiến kinh nghiệm B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ ... tả, hệ thống hoá quy tắc tả học Phân môn Chính tả lớp giúp học sinh rèn luyện kĩ viết tả, kĩ nghe Kết hợp rèn số kĩ sử dụng tiếng Việt phát triển tư cho học sinh Đồng thời mở rộng hiểu biết sống, ... tắc, quy ước tả thống theo ngữ pháp chung Do dạy học tả nguyên tắc chung phân môn dạy học mang đậm yếu tố vùng miền Một mục tiêu phân môn Chính tả lớp yêu cầu học sinh phải viết tả Có khả tự...
  • 13
  • 3,779
  • 15
Sáng kiến kinh nghiệm biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn chính tả

Sáng kiến kinh nghiệm biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn chính tả

... Biện pháp giúp học sinh lớp Ba học tốt phân môn Chính tả VI Giả thuyết nghiên cứu: Trường Tiểu học Đạo Thạnh A Trang Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn Chính tả ... / Bài học kinh nghiệm: Trường Tiểu học Đạo Thạnh A Trang 20 Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn Chính tả Để kết dạy học phân môn Chính tả cho học sinh lớp đạt ... Việt Kỹ tả thực Trường Tiểu học Đạo Thạnh A Trang Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp giúp học sinh lớp ba học tốt phân môn Chính tả cần thiết người, không học sinh lớp nói riêng học sinh tiểu học đọc...
  • 23
  • 446
  • 1
SKKN Một số phương pháp giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt phân môn Tập đọc nhạc

SKKN Một số phương pháp giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt phân môn Tập đọc nhạc

... lệ học sinh đọc tập đọc nhạc tốt, trôi chảy 46 (10 ,5% ) Tỉ lệ học sinh đọc tập em 20em (43 ,4% ) đọc nhạc 46 15em (33%) 23em (50 %) 46 26em (56 ,5% 3em (0,66%) Tỉ lệ học sinh chưa đọc tập đọc nhạc Tập ... khối 4, học sinh xếp loại B, học sinh hoàn thành tốt tăng lên khoảng 20%, phần tập đọc nhạc em thể tốt cụ thể khối lớp sau: Phân loại học sinh đọc tập Tổng số Số em đạt Đạt Cuối học đọc nhạc ... cứu Học sinh khối IV Mục đích nghiên cứu Giúp giáo viên dạy tốt phân môn Tập đọc nhạc học sinh học tốt phân môn V Điểm kết nghiên cứu Sau thời gian áp dụng phương pháp, biện pháp dạy học tập đọc...
  • 14
  • 3,074
  • 26
SKKN_ BIEN PHAP GIUP HS HOC TOT PHAN SO LOP 4

SKKN_ BIEN PHAP GIUP HS HOC TOT PHAN SO LOP 4

... T ú HS nờu c 15 x = (m2 ) 15 T nhn xột trờn, GV hng dn HS da vo VD rỳt quy tc nhõn phõn s GV lu ý vi HS: kt qu phộp tớnh gii l phõn s ti gin Sau HS ó bit cỏch nhõn phõn s thỡ GV khớch l HS thi ... i tng -Khụng nờn bt HS ch i quỏ trỡnh lm bi Sau mi bi, HS nờn t kim tra sau ú nờn chuyn sang lm bi tip theo -Trong s tit dy, cú th HS ny lm nhiu bi hn HS khỏc GV cn giỳp HS khai thỏc cỏc ni dung ... ý ngi GV cn giỳp mi HS u tham gia vo hot ng thc hnh; luyn theo kh nng ca mỡnh bng cỏch: -T chc cho HS lm cỏc bi theo th t sp xp SGK, khụng qua hoc b qua bi no k c cỏc bi HS cho l d -Trc lm bi...
  • 7
  • 411
  • 0
Một số phương pháp giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt phân môn tập đọc nhạc

Một số phương pháp giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt phân môn tập đọc nhạc

... kỳ I nhạc tốt, trôi chảy 46 em (10 ,5% ) 20em (43 ,4% ) Tỉ lệ học sinh đọc tập đọc nhạc Tỉ lệ học sinh chưa đọc 46 tập đọc nhạc 46 15em (33%) 26em (56 ,5% 23em (50 %) 3em (0,66%) Tập đọc nhạc phân môn ... cứu Học sinh khối IV Mục đích nghiên cứu Hoa.runglim81@gmail.com Đề tài: Một số phương pháp giúp học sinh lớp học tốt phân môn Tập đọc nhạc Giúp giáo viên dạy tốt phân môn Tập đọc nhạc học sinh ... B, học sinh hoàn thành tốt tăng lên khoảng 20%, phần tập đọc nhạc em thể tốt cụ thể khối lớp sau: Phân loại học sinh đọc tập Tổng số Số em đạt Đạt Cuối học đọc nhạc Tỉ lệ học sinh đọc tập đọc...
  • 12
  • 2,972
  • 22
SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 2

SKKN Biện pháp nâng cao chất lượng phân môn chính tả cho học sinh lớp 2

... sinh học tốt môn tả, biện pháp tích cực giúp học sinh học tốt môn Tiếng Việt môn học khác chương trình Đặc biệt chương trình phổ thông, môn Tiếng Việt lại môn “chủ lực trung tâm” để khai thác môn ... “viết tả giáo viên học sinh không môn Chính tả mà cần lưu ý nhắc nhở học sinh tất môn học khác chương trình, đặc biệt môn Tập làm văn Việc phải tiến hành kiên trì liên tục để giúp học sinh dần ... “ng”, tiếng “làn” có âm cuối “n” Học sinh ghi nhớ điều này, viết, em không viết sai */ Phân biệt nghĩa từ: Một biện pháp khác để khắc phục lỗi tả cho học sinh giúp học sinh hiểu nghĩa xác từ Việc...
  • 8
  • 677
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: hoc tot phan mon chinh tamột số phương pháp giúp học sinh lớp 4 và 5 học tốt phân môn tập đọc nhạcskkn một số kinh nghiệm giúp học sinh dân tộc thiểu số học tốt phân môn tập đọc lớp 2skkn một số bp giúp hs học tốt bài văn dạng bài kể ngắn lớp 2một số biện pháp góp phần giúp học sinh học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 2sáng kiến kinh nghiệm giúp học học tốt phân môn luyện từ và câu lớp 4Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtBÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ