0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

De+Dap an thi KSCL giua ki II

De+Dap an thi KSCL giua ki II

De+Dap an thi KSCL giua ki II

... MÔN: TOÁN I Phần trắc nghiệm (2,0 điểm) Mỗi câu trả lời 0.5 điểm Câu Đáp án C B A B II Phần tự luận (8,0 điểm) Câu 5a b c Nội dung (15+21)+(25-15-35-21)=15+ 21+ 25- 15- 35- 21 =(15-15)+...
  • 2
  • 199
  • 0
Đề & đáp án Kiểm tra giữa kì II

Đề & đáp án Kiểm tra giữa II

... ABC Tìm tỉ số đồng dạng b, Tính tỉ số diện tích hai tam giác AMN tam giác ABC =====Hết===== C Đáp án biểu điểm: A TRắc nghiệm: Mỗi ý đợc 0,25 điểm 1-A ; -C 3-C ; - D; -B ; 6-C; 7-C; 8- D B ... điểm) Tìm điều kiện xác định ; x x (0,5 điểm) Giải phơng trình x=2 x= Kết luận theo điều kiện toán ( 0,5, điểm ) (0,5, điểm ) Bài (3 điểm ) a, (2 điểm ) : Vẽ hình giả thiết kết luận Chứng minh...
  • 3
  • 1,123
  • 1
Đề thi KSCL giữa kì II

Đề thi KSCL giữa II

... III Complete these sentences with the correct form of the verbs in the brackets (1pt) They must ... you are Lan : Thank you How much are they ? Miss Nga : They are thirty- nine thousand dongs Thanks I some like want dozen thirty- nine ... Miss Nga : How much cooking oil you want ? Lan : A bottle , please Miss Nga : Do you want anything else ? Lan : Yes I ‘d like some eggs , please Miss Nga : How many eggs you want? Lan : Half...
  • 3
  • 1,095
  • 17
Đề thi và đáp án thi KS giữa kì 1 môn toán lơp11_ 2010-2011

Đề thi và đáp án thi KS giữa 1 môn toán lơp11_ 2010-2011

... đường tròn tâm A’(3;0) bán kính R’=5 nên có phương trình là: (x-3)2+y2=25 Đặt t=cosx, điều kiện 1 ≤ t ≤ Khi ta có pt: 2t2+3t-5=0 Giải phương trình t =1 t = − (loại) π Với t =1 ta cosx = ⇔ x = + 2kπ ... Theo quy tắc nhân có 1. 7.7.7.7=2 410 số  x = x '+ Biểu thức toạ độ phép tịnh tiến   y = y '+ r Gọi A’ ảnh A qua phép tịnh tiến theo véctơ v , A’(3;0) Đường tròn tâm A có bán kính R=5 Do ảnh đường ... ⇔ 2cos ( x − ) − 3cos( x − ) = 6 2π + kπ ; k ∈ Z Giải pt ta x = Điểm 1 1 0.5 0.5 ⇔ 2cos x( Điều kiện n ∈ Z n ≥ n! 2n ! + ≤ 12 Bất phương trình ⇔ (n − 3)! 2!(n − 2)! Biến đổi bất phương trình dạng...
  • 2
  • 419
  • 2
Đề thi và đáp án thi KS giứa kì 1 môn toán 12_ 2010 - 2011

Đề thi và đáp án thi KS giứa 1 môn toán 12_ 2010 - 2011

... 2 010 -2 011 MễN: TON Thi gian lm bi: 90 phỳt (Khụng k thi gian giao ) L Cõu1: ( im ) Chn ỏp ỏn ỳng cỏc phn sau: 1) th hm s y= A x = v y = 1, C x = v y = -1 , x1 cú cỏc ng tim cn l; x +1 B x = -1 ... Cõu Phng phỏp - Kt qu Mi la chon ỳng c 0,5 im - B; - B; - B; 4-A Cõu 1) (2,5 ) (3,5im) *) TX D = R \ { -1 } *) S bin thi n im 0,25 0,5 +) y = ( x + 1) > vi mi x -1 Kt lun ỳng chiu bin thi n +) Tỡm ... HNG dẫn chấm thi GIA Kè I - năm học 200 9-2 010 Môn: Toán lớp 12 ( CHN) Ghi chú: Đáp án sơ lc bc giải cách cho điểm phần Bài làm học sinh yêu cầu...
  • 6
  • 461
  • 0
Đề- Đáp án kiểm tra học ki II lớp 10

Đề- Đáp án kiểm tra học ki II lớp 10

... keep C kind D kitchen Tìm lỗi sai Khoanh tròn đáp án A, B, C D A The children are bored of watching the same programme everyday B are C of The D same A.Đọc hiểu: Đọc đoạn văn sau,chọn đáp án điền ... that every year less than 100 people are attacked by sharks and about to 10 of these people die But, let's look at the other side of the story - How many sharks people kill? Well I think you already ... kill? Well I think you already know this: People kill many more sharks Every year, people hunt and kill thousands of sharks One reason people kill sharks is for sport; they hunt them just for...
  • 6
  • 2,858
  • 31
DE + DAP AN KHAO SAT GIƯA KI 1

DE + DAP AN KHAO SAT GIƯA KI 1

... Câu 1: a) b) m < - c) k < - k > phương trình có nghiệm k = - k = phương trình có nghiệm -2 < k 11 m < -1 Câu ... trình có nghiệm Câu 2: a) TCĐ x = TCN y = b) Max = x = Min = 11 /4 x = c ) m >11 m < -1 Câu 3: a 11 13 a 11 VABCD MNK = 48 a) VABCD = b) ...
  • 2
  • 382
  • 0
Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I năm học 2010-2011 Sinh 8

Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I năm học 2010-2011 Sinh 8

... ĐÁP ÁN VÀ THANG I M KSCL HỌC KỲ I NĂM HỌC 2010-2011 MÔN SINH 8( 45PHÚT) Câu 1: - Phản xạ phản ứng thể trả l i kích thích m i trường thông qua hệ thần kinh.(0.75đ) - Ví dụ: (0.75đ) ... đơn Prôtêin biến đ i thành axit amin Lipit biến đ i thành axit béo glyxêrin.(0.5đ) Câu 3: - Nguyên nhân: Cơ thể không cung cấp đủ lượng, oxi nên tích tụ axit lactic đầu độc (1.0đ) - Biện pháp: ... cắt prôtêin thành chu i ngắn gồm 3- 10 axit amin.(1.0đ) - Ở ruột non biến đ i học hoá học Chức thức ăn biến đ i hoàn toàn thành chất đơn giản mà thể dễ hấp thụ Như: Tinh bột biến đ i thành...
  • 2
  • 382
  • 0
Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn Lịch Sử 8 Năm học 2010-2011

Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn Lịch Sử 8 Năm học 2010-2011

... II Đáp án biểu i m Môn lịch sử 8: Câu N i dung cần đạt Câu A Nguyên nhân: 3đ + Chế độ Pk thủ tiêu quyền tự ng i + Giai cấp t sản lực kinh tế, địa vị trị, bị PK kìm ... kinh tế Mỹ thập niên 20 kỷ XX: - Mỹ bớc vào th i kỳ phồn vinh Là trung tâm kinh tế, thơng m i t i quốc tế + Sản lợng Cn tăng 69 %, chiếm 48 % tổng sản lợng CN gi i + Đứng đầu gi i sản xuất ô tô, ... lột ng i lao động - Thu đợc nhiều l i nhuận nhờ chiến tranh: + Không bị chiến tranh tàn phá + Thu đợc l i nhuận nhờ buôn bán vũ khí + Là nớc thắng trận+ đ i ngũ nhà khoa học lao động từ gi i chạy...
  • 2
  • 725
  • 1
Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I nMôn Sử 7 năm học 2010-2011

Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I nMôn Sử 7 năm học 2010-2011

... II/ Đáp án biểu i m: Môn Lịch sử Câu N i dung * Các giai cấp xã h i Phong kiến : Câu - Phơng Đông: Địa chủ nông dân lĩnh canh (3 i m) - Phơng Tây : Lãnh chúa phong kiến nông nô Biểu i m ... dân ta ph i đơng đầu v i kháng Câu chiến: (4 i m) - Kháng chiến chống quân xâm lợc Tống (1 075 - 1 077 ) - Kháng chiến lần thứ chống quân xâm lợc Mông Cổ(1258) - Kháng chiến lần thứ hai chống quân ... Bạch Đằng Giáo dục : + Trờng học đợc mở nhiều n i + Tổ chức thi thờng xuyên chặt chẽ để chọn nhân t i cho đất nớc Nhận xét: Tình hình văn học giáo dục nớc ta th i Trần phát triển * Th i Lý, Trần...
  • 3
  • 415
  • 0
Đề+Đáp án Thi KSCL Học kỳ I Môn Hóa 8 năm học 2010-2011

Đề+Đáp án Thi KSCL Học kỳ I Môn Hóa 8 năm học 2010-2011

... -Phát biểu quy tắc : Trong công thức hoá học tích số hoá trị nguyên tố tích số hoá trị nguyên tố Vận dụng : g i hoá trị S SO2 x Theo quy tắc hoá trị ta có : x = II x = IV Tơng tự g i hoá trị ... hoá trị S SO2 x Theo quy tắc hoá trị ta có : x = II x = IV Tơng tự g i hoá trị S H2S x I = x x = II Câu : ( đ) a) Zn + O2 ZnO b) Na + O2 Na2O c) Al + H2SO4 Al2(SO4)3 + H2 d) CaCO3 CaO ... mol mol mol 65 (g) mol 22,4 lít 6,5 (g) y mol x lít x= 6,5 x 22,4 65 = 2,24 (l) số mol HCl tham gia phản ứng : nHCl = y = 6.5 x 65 = 0,2 ( mol) ...
  • 2
  • 457
  • 2
Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn CN9 năm học 2010-2011

Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn CN9 năm học 2010-2011

... i n áp thử cách i n 3kv + : đặt đồng hồ nghiêng 450 Câu 4: Các bớc thực m i n i (1đ) + Bóc vỏ cách i n + Làm l i + N i dây (n i thẳng, nhánh, dùng phụ kiện) + Kiểm tra m i n i + Hàn m i n i ... Cách i n m i n i (1đ) Yêu cầu kỹ thuật m i n i: - Dẫn i n tốt - Có độ bền cỏ học cao - An toàn i n - Đảm bảo vệ mặt mỹ thuật: m i n i gọn đẹp Câu Các bớc vẽ sơ đồ lắp đặt mạch i n bẳng i n ... thành s i, nhiều s i bện v i (1đ) - Vỏ cách i n: lớp nhiều lớp thờng cao su, PVC có thêm lớp vỏ bảo vệ chống va đập học * Cấu tạo dây cáp i n (1đ) - L i cáp: Làm đồng nhôm - Vỏ cách i n: Làm...
  • 2
  • 271
  • 0
Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn Hóa 8 năm học 2010-2011

Đề+Đáp án Thi KSCL học kỳ I Môn Hóa 8 năm học 2010-2011

... Đáp Án Biểu i m Câu : - Nêu đn(1 i m) Thể tích mol chất khí thể tích chiếm N phân tử chất khí - V = 0,1 22,4 = 2,24 (l) (0,5 i m) Câu : ( phép tính 0,5 i m ) - CuSO4 : N= ... i m) b) số mol kẽm n = 13:65=0,2(mol) (0,5 i m) theo phương trình ta có : nH2 = nzn= 0,2 ( mol) (1 i m) thể tích khí thoát : V = 0,2.22,4=4, 48 (l) (0,5 i m) ... m=1,25.100=125(g) Câu 3:(m i phương trình 0,5 i m) a)4 Al +3 O2 → Al2O3 b)2 Al +3 Cl2 → AlCl3 c)2 K + H2O → 2KOH + H2 d) Fe +2 HCl → FeCl2 + H2 Câu 4: a) Zn + HCl → ZnCl2 + H2 (1 i m) b) số mol kẽm...
  • 2
  • 506
  • 1
Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I Môn CN6 năm học 2010-2011

Đề+Đáp án thi KSCL học kỳ I Môn CN6 năm học 2010-2011

... : CÔNG NGHỆ N i dung 1- Các lo i v i - Quy trình sản xuất v i s i thi n nhiên -Tính chất v i s i bông, v i s i tơ tằm 2- Trang phục.Chức trang phục Biết Mức độ kiến thức , kĩ Hiểu Vận dụng Câu ... Việc làm ngày để chỗ ngăn nắp đẹp (1,25đ) Dọn dẹp, lau ch i thường xuyên Các vật dụng sau dùng để l i vị trí Trang trí v i tranh số đồ vật Trang trí hoa THI T KẾ MA TRẬN ĐÒ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN ... (2,5đ) Câu (2,5®) 3- Sắp xếp đồ đạc hợp lý -Đồ đạc thường sử dụng nhà phòng Tổng Tổng 2,5 Câu 2,5 Gi¸o viªn d¹y: Vò ThÞ Thanh Nhµn (2,5® ) 10 ...
  • 2
  • 269
  • 0
Gián án Đề-Đáp án Thi KSCL HKI (2010-2011)

Gián án Đề-Đáp án Thi KSCL HKI (2010-2011)

... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM - ĐỊA LÝ 12 : Nội dung đáp án Điểm (3,0 đ) 1,0 Câu 1: * Trình bày vấn đề việc làm nước ta : - Vấn đề ... năm TB tăng thêm triệu lao động ) 0,5 + Tình trạng thất nghiệp, thi u việc làm nhiều ( năm 2005 – TB nước tỷ lệ thất nghiệp 2,1 % , thi u việc làm 8,1 % ) 2,0 * Phương hướng giải việc làm nước ta ... tăng 4,0 lần, XK tăng 3,6 lần ) - Cán cân xuất nhập có thay đổi, nước nhập siêu ( Trước 1,0 nhập siêu kinh tế nhiều yếu Hiện nhập siêu chủ yếu nhập máy móc thi t bị để tiến hành CNH-HĐH ) - Cơ...
  • 3
  • 260
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: đề thi toán giữa kì ii lớp 2đề thi toán giữa kì ii lớp 4đề thi toán giữa kì ii lớp 5đề thi kscl giữa kỳ ii môn toán 6đề thi kscl giữa kỳ ii môn toán 8đề thi kscl giữa kỳ ii môn toán 7đề thi kscl giữa kỳ ii môn toán 9đề thi kscl giữa kỳ ii môn tiếng anhđề thi kscl giữa kỳ ii môn tiếng anh lớp 6đề kiểm tra tiếng việt giữa kì ii lớp 5de dap an thi hoc sinh gioi lop 4đề đáp án chuyên hiệu atgt hạng iiđề đáp án thi tốt nghiệp thpt 2009đề đáp án thi học sinh giỏi ngữ văn 9đề đáp án thi tốt nghiệp thpt 2014Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ