0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đề và đáp án HSG lý thanh hóa 2011

Đề và đáp án HSG lý thanh hóa 2011

Đề đáp án HSG thanh hóa 2011

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀOTẠO THANH HÓA KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH Năm học 2010 -2011 ĐÁP ÁN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đáp án gồm trang, ý gắn với chấm tròn  ứng với 0.5 điểm) Môn thi: Vật Lớp 9.THCS ... tx) (3) 50t  700 t2  35t  500  Thay (1) vào (3)  t x  t2   Thay (1) vào (2)  t x = 0,5 0,5 (4) 0,5 (5)  Từ (4) (5)  t  80 C thay t2 = 800C vào (5)   t x = 440C Vậy nhiệt độ lần bỏ ... 3Ω) 0,5 3 x x     6x  6x  6x  6x   x  Nhận thấy IA max  xmin  xmin= 0,5Ω  R5 = Thay vào IA ta IAmax= 0,357A 0,5 Câu (4 đ)  Gọi khối lượng, nhiệt dung riêng bình ca chất lỏng bình...
  • 5
  • 200
  • 1
Đè và đáp án HSG tỉnh Thanh Hoá

Đè đáp án HSG tỉnh Thanh Hoá

... pháp ? Biện pháp cần thực trớc? Vì sao? Câu (3 đ): đậu Hà Lan cho giao phấn hạt vàng chủng với hạt xanh đợc F có hạt vàng , sau cho F1 tự thụ phấn qua nhiều hệ Xác định tỉ lệ màu sắc hạt câu F Biết ... - Đề thi Gv Lê Văn Minh Giáo viên trờng THCS Xuân Dơng Thờng Xuân su tầm cung cấp Địa liên hệ thanhquangmt43@yahoo.com ...
  • 2
  • 526
  • 1
Đề và đáp án HSG Tỉnh Thanh Hóa 2012-2013

Đề đáp án HSG Tỉnh Thanh Hóa 2012-2013

... SỞ GD&ĐT THANH HÓA KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2012 – 2013 Đề thức Môn thi: TOÁN LỚP 12 THPT (Hướng dẫn biểu điểm chấm gồm 07 trang ) ... y − 2288 = Chú ý: 1) Nếu học sinh làm không theo cách nêu đáp án cho đủ số điểm phần hướng dẫn quy định 0,50 0,50 2) Việc chi tiết hóa (nếu có) thang điểm hướng dẫn chấm phải bảo đảm không làm ... có d ( A, ( P) ) = 15 ⇔ ( P) tiếp xúc với mặt cầu S1 tâm A bán kính R1 = 15 d ( B, ( P) ) = ⇔ ( P) tiếp xúc với mặt cầu S2 tâm B bán kính R2 = Ta lại có AB = 13 = 15 − 12 = R1 − R2 , suy ( S...
  • 11
  • 1,126
  • 4
DE VA DAP AN HSG TINH THANH HOA NAM 2011

DE VA DAP AN HSG TINH THANH HOA NAM 2011

... SỞ GD & ĐT THANH HOÁ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm có trang) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN THI: TOÁN LỚP: 12 THPT Ngày thi: 24 - - 2011 Câu Ý Hướng dẫn ... SAMH + SANH 0,5 1 = AM.AH.sin300+ AN. AH.sin300 = (x+y) 2 3 (x+y) ⇒ x+y= 3xy (0 ≤ x,y ≤ ) xy = 4 Diện tích toàn phần tứ diện DAMN: S = SAMD + SAND + SDMN + SAMN 1 = AD.AM.sin600+ AD .AN. sin600 ... + = = tan  x − ÷ + 16  12 12 12  0,25 π 0,75 0,5 Câu IV 6,0đ 1) Kẻ DH ⊥ MN , (DMN) ⊥ (ABC) suy DH ⊥ (ABC) 2,0đ Mà ABCD tứ diện đều, nên suy H tâm tam giác ABC 0,5 Ta có: SAMN = AM .AN. sin600...
  • 7
  • 296
  • 0
de va dap an HSG Ly Hai duong 2011

de va dap an HSG Ly Hai duong 2011

... Hiệu điện hai đầu R3 là: U3 = I3.R3 = IA.R3 = 0,8.30 = 24(V) Hiệu điện hai chốt ampe kế là: UA = UCD - U3 = 32 - 24 = 8(V) Điện trở ampe kế là: 0,25 UA = = 10() I A 0,8 RA = Hiệu điện hai đầu điện ... - I3 = = (A) 4 0,25 0,25 Hiệu điện hai đầu R2 là: UR2 = UNB = UNM + UMB = U3 + U2 = + = 12(V) U R2 12 = = 48() Giá trị điện trở R2 : R2 = I R2 Hiệu điện hai đầu A, B mạch là: UAB = U1 + U2 = ... I1 = - 1 = (A) 2 0,25 P3 = = 6(V) Hiệu điện định mức đèn Đ3 là: U3 = I 0,25 Hiệu điện hai đầu R1 là: UR1 = UAN = UAM + UMN = U1 - U3 = 12 - = 6(V) 0,25 U R1 = = (A) Cờng độ dòng điện qua R1 là:...
  • 5
  • 260
  • 4
Đề và đáp án HSG lý Hải dương 2011

Đề đáp án HSG Hải dương 2011

... Biểu điểm đáp án đề thi chọn học sinh giỏi môn vật năm học: 2010 – 2011 N i dung câu Câu ( 2,0đ ) a Thể tích vật là: V = a3 = 0,063 = ... 10(cm) ; d1 = 30( cm ) Thay d1 = 30(cm) vào ( ) ta tiêu cự thấu kính f = 10 cm * Chú ý: Trong tập học sinh có cách giải khác đáp án đảm bảo xác kiến thức cho đáp số cho đủ điểm ! ... tương đương mạch phải lớn Do RCD không đổi nên để RTĐ lớn R12 phải đạt giá lớn Ta có: R12 = R1 R2 R (48  R1 )  (*) R1  R 48 Ta nhận thấy mẫu số (*) không đổi, tử số tích hai số dương có 0,25 tổng...
  • 6
  • 1,116
  • 14
Đề và đáp án HSG lý hải dương 2011

Đề đáp án HSG hải dương 2011

... Biểu điểm đáp án đề thi chọn học sinh giỏi môn vật năm học: 2010 – 2011 N i dung câu Câu ( 2,0đ ) a Thể tích vật là: V = a3 = 0,063 = ... 10(cm) ; d1 = 30( cm ) Thay d1 = 30(cm) vào ( ) ta tiêu cự thấu kính f = 10 cm * Chú ý: Trong tập học sinh có cách giải khác đáp án đảm bảo xác kiến thức cho đáp số cho đủ điểm ! ... tương đương mạch phải lớn Do RCD không đổi nên để RTĐ lớn R12 phải đạt giá lớn Ta có: R12 = R1 R2 R (48  R1 )  (*) R1  R 48 Ta nhận thấy mẫu số (*) không đổi, tử số tích hai số dương có 0,25 tổng...
  • 6
  • 207
  • 0
De thi va dap an HSG 12 Thanh Hoa ( 2010-2011)

De thi va dap an HSG 12 Thanh Hoa ( 2010-2011)

... SỞ GD & ĐT THANH HOÁ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC (Gồm có trang) KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH NĂM HỌC 2010 - 2011 MÔN THI: TOÁN LỚP: 12 THPT Ngày thi: 24 - - 2011 Câu Câu I ... 0,5 Sự biến thi n: y ' = x − = ⇔ x = ±1 y ' > ⇔ x ∈ ( ∞; −1) ∪ (1 ; +∞) Hàm số đồng biến khoảng ( ∞ − 1) (1 ; +∞) y ' < ⇔ x ∈ ( 1;1) Hàm số nghịch biến khoảng ( 1;1) Điểm cực đại đồ thị ( 1;3), điểm ... x1 , x2 ( x1 < x2 ) 2   Dấu y': x - y' + − x1 x2 + 0,5 + Chọn x0 ∈ ( x1 ; x2 ) ⇒ y '( x0 ) < Ycbt thoả mãn tồn x 2 = (1 ) có cho y '( x) y '( x0 ) = −1 ⇔ pt: 3x − 2( m + 1) x − + m + y '( x0 )...
  • 4
  • 417
  • 0
Đề thi & đáp án HSG lý 9 năm 2011-2012 (huyện Hậu Lộc, Thanh Hóa) (2trang)

Đề thi & đáp án HSG 9 năm 2011-2012 (huyện Hậu Lộc, Thanh Hóa) (2trang)

... a) Để đèn Đ sáng bình thờng phải điều chỉnh Rb = 18 Tính hiệu điện định mức đèn Đ? b) Mắc song song với đèn Đ bóng đèn giống hệt Hỏi để hai đèn sáng bình thờng phải tăng hay giảm ... đèn sáng bình thờng phải tăng hay giảm Rb? Tính độ tăng (giảm) ? c) Với hộp điện kín trên, thắp sáng tối đa bóng đèn nh đèn Đ ? Hiệu suất sử dụng điện phần trăm ? Cho sơ đồ mạch điện nh hình vẽ ... mắc vào A, B vôn kế 1,6V Tính R1, R2, R3 B ( vôn kế có điện trở lớn, ampe kế có điện trở không đáng kể) A r U Đ R B Rb R B R C D ...
  • 2
  • 984
  • 8
Đề và đáp án HSG Lý 11

Đề đáp án HSG 11

... Thay giá trị a, m1, m2 vào (3) ta được: Fms = 211 N k = 0,16 b 0,25 0,25 m Cộng (1) (2) ta được: g (m2 - ) – Fms = (m1 + m2) A 2 Điểm 0,25 0,5 0,25 + Thay giá trị a, m2 vào (2) ta được: T = m2 ... SỞ GD&ĐT PHÚ THỌ HƯỚNG DẪN CHẤM HỌC SINH GIỎI - MÔN VẬT LÝ - LỚP 11 NĂM HỌC : 2008 – 2009 -Bài Mục Lời giải + Gọi T độ lớn lực căng a gia tốc ... (2) ta được: T = m2 (g - a) = 984N + Lượng không khí lần bơm vào săm tích: V o = π d2 h suất 0,5 áp suất khí po + Lượng không khí vào săm chiếm thể tích V có áp suất p Do nhiệt độ không khí không...
  • 3
  • 1,867
  • 24
Đề thi + đáp án HSG tỉnh thanh Hóa năm 2010

Đề thi + đáp án HSG tỉnh thanh Hóa năm 2010

... Loại Tổng diện tích Cây hàng năm + Cây lương thực có hạt + Cây công nghiệp hàng năm + Cây hàng năm khác Cây lâu năm + Cây công nghiệp lâu năm + Cây ăn + Cây lâu năm khác Năm 1995 100 87,88 69,78 ... chọn biểu đồ hình tròn Tỉ lệ bán kính hình tròn: R2= 1,14R1 (R1: bán kính hình tròn năm 1995; R2: bán kính hình tròn năm 2007) Yêu cầu: Vẽ hình tròn cho năm có bán kính khác theo tỉ lệ Chia tỉ ... nước ta: - Gió mùa mùa đông: + Hoạt động từ tháng XI đến tháng IV năm sau, tác động vào miền Bắc theo hướng đông bắc (gió mùa Đông Bắc), mang theo thời tiết lạnh + Nửa đầu mùa đông có thời tiết...
  • 4
  • 453
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: de va dap an hsg 11 ly vinh phucđề và đáp án học sinh giỏi hóa 8đề và đáp án hsg quốc gia sinh 2009de va đáp an kiem tra 15phut hoa lan 1 hk1đề và đáp án hsg quốc gia môn sinh năm 2012đề và đáp án môn lý khối a năm 2012đề và đáp án môn lý khối a năm 2011đề và đáp án hsg tỉnh sinhde va dap an kiem tra mon hoa 10de va dap an hsg sinh 9 tphcmde va dap an vat ly bai luong tu anh sang lop 12đề và đáp án hsg toán 7 haydap an hsg tinh thanh hoa mon sinh hoc 9nam hoc 20072008đề và đáp án hsg quốc gia môn sinh năm 2006de va dap an hsg huyen trieu son lớp 7 mon toán hàng namNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM