Giáo án buổi chiều 2-Tuần 29

... khác -Nhận xét tiết học TỐN SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I.MỤC TIÊU: Giúp HS : -Biết so sánh số có ba chữ số -Nhận biết thứ tự số (không 1000) II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Giáo viên Bài Nêu yêu cầu tập ... thích cách so sánh Bài :Tìm số lớn số sau : -Làm vào bảng -Ta phải so sánh số Bài : Số ? -Dựa vào số cho để điền vào chỗ trống số theo yêu cầu -Đổi phiếu dò *Củng cố : -Nêu cách so sánh số có ba...

Ngày tải lên: 24/05/2015, 12:00

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:28

... nhận phần thưởng cô giáo ? Khi nhận quà bạn nhỏ phải nói gì? - Cảm ơn cô giáo - Yêu cầu hs dùng lời viết lại nội - Viết dung tranh này, có sử dụng lời cảm ơn -Gọi hs đọc viết - 3 -4 hs đọc, lớp lắng ... Thực tốt điều học TOÁN : LUYỆN DẠNG: CỘNG VỚI MỘT SỐ; 28 + I.Mục tiêu : - Củng cố công thức cộng với số ,28 +5 - Rèn kĩ đặt tính, tính, giải toán có lời văn liên quan đến dạng toán 28 + -...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 08:10

... I.Mục tiêu: - H/s biết đc truyền thống tốt đẹp nhà trường - Biết giữ gìn bảo vệ truyền thống - Giáo dục h/s yêu trường ,yêu lớp II.Các hđ dạy học: 1, Giới thiệu 2,Giới thiệu phòng truyền thống ... xây dựng giữ gìn truyền thống nhà trường Mĩ thuật LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - H/s nhận biết đc hình dáng , đặc điểm cảm nhận đc vẻ đẹp hoa - Biết cách vẽ vẽ đc hoa, giống mẫu, đẹp II.Chuẩn bị: - G: ....

Ngày tải lên: 21/09/2013, 01:10

... Hoạt động GV Hoạt động HS 1- 2 1- Giới thiệu 3 5- 2-Nội dung ôn tập: 38 Bài 1: Rút gọn phân số sau: HS nêu yêu cầu 15 21 16 36 24 HS tự làm vào ; 39 ; 24 ; 72 ; 10 00 40 1HS lên bảng làm * GV chữa ... phân số sau: 12 12 18 60 ; ; ; ; ; 20 14 21 100 -Gọi HS nêu yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm *GV chấm chữa bài, củng cố phân số Bài 3: Viết phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: a- 80...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10

... tập phân số II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III-Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động GV 3 -5 1- GV giới thiệu 2- Nội dung ôn tập Bài 1: Rút gọn phân số sau: a- 323 2 4848 b- 424 2 42 303030 c- Hoạt động ... ba ngày 07 tháng 09 năm 20 10 Toán: ôn tập I-Mục tiêu: Tiếp tục ôn tập phân số II-Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III-Nội dung dạy học TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1 -2 1- Giới thiệu 3...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10

... 1- 2 1- Giới thiệu 3 5- 2-Nội dung ôn tập: 38 Bài 1: Tìm hai số tự nhiên liên tiếp x y biết: HS nêu yêu cầu 12 HS tự làm vào x

Ngày tải lên: 25/09/2013, 14:10

... tả - GV nhận xét tiết học LUYỆN TOÁN BÀI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I MỤC TIÊU: GV: Ngô Thị Hồng Thu- Trường TH Đinh Bộ Lĩnh Giúp HS hiểu - Biết giải trình bày giải toán nhiều II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:(Bài ... TH Đinh Bộ Lĩnh MÔN: TOÁN Tiết: CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Mục tiêu: - Biết cách thực phéo cộng dạng + - Nhận biết tính chất giao hoán phép cộng - Biết giải trình bày giải toán nhiều III Các hoạt độn...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 19:10

... theo ngày (thứ, buổi tiết) - HS LĐ cách 1: Đọc theo ngày (thứ, buổi, tiết) + Thứ hai// - Đọc TKB theo buổi (buổi – tiết - thứ) + Buổi sáng // Tiết 1/ Tiếng Việt; // tiết 2/ Toán; // Hoạt động ... đọc đề - Xem lại - Bài toán nhiều Bài 2: Giải toán - Lấy số tuổi em cộng số tuổi + Bài toán thuộc toán gì? anh nhiều + Bài toán cho biết gì? 15 + = 20 (tuổi) + Bài toán yêu cầu tìm gì? - HS l...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 10:10

... Đáp án : Bài : Tính: a) c) + 10 1 5 − 1 d) : a) b) c) 19 10 35 b) d) Bài 2: Viết số đo theo mẫu: Đáp án : 7 5m dm =5m + m =5 m 10 10 a) 11 18 28 15 a) 8m 5dm b) 4m 75cm c) 5kg 250 g Bài : So sánh ... Vậy : c) 2 4 a) 15 15 11 c) b) 15 19 d) ; 18 = 21 Giải: Bài 4: Điền dấu >; < ; = a) 12 60 = = 20 10 0 < < 4 19 15 15 < 11 b) 15 d) > 4.Củng cố dặn dò - Nhận xét h...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 22:10

... bảng làm Cả lớp làm vào HS lên bảng làm 26 + 38 = 56 + 29 = 76 + 25 = 26 + 38 = 64 56 + 29 = 85 76 + 15 = 91 Cả lớp nhận xét Bài 3: < > = ? + 8 9 + 66 + 7…69 HS làm + 9… +6 46 + 18 18 + 46 + < ... + = 12 + = 15 + + 16 HS làm BT 48 39 + + 61 44 Cả lớp nhận xét 57 + 65 47 + 52 -HS nêu toán HS giải vào BT Bài giải Bao ngô cân nặng số ki-lô-gam là: 58 – 23 = 35 (kg) Đáp số: 3...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 17:29

... tháng 10 năm 2010 Toán: Luyện dạng: Bảng cộng 9, 8, cộng với số I Mục tiêu: - Củng cố va rèn kĩ thực bảng cộng dạng 9, 8, cộng với số - Củng cố giải toán theo tóm tắt - HS ham thích học toán ... chưa đầy đủ -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhiều em nhắc lại ghi nhớ Thứ ba ngày 19 tháng 10 năm 2010 Tự nhiên xã hội: Ôn luyện I Mục tiêu: - Biết nguyên nhân cách phòng tránh bệnh giun ....

Ngày tải lên: 06/10/2013, 17:29

... * tập: Bài 1: Cho hình thang cân ABCD (AB //CD) có AC BD O ,AB=4 cm, CD = 8cm a/ Chứng minh OCD OAB vuông cân O b/ Tính diện tích hình thang ABCD? Bài 2: Cho ABC can (AB=AC) Trung tuyến BD ... cm, Kẻ MN // BC ( N AC) ,Kẻ NP // AB ( P BC ) = Tính AN, PB, MN ? N M Đáp án: AN = cm C P - 33 - B 20 cm 20 MN = cm BP = Bài 2: Cho hình thang ABCD ( AB // CD); P qua P kẻ đờng thẳng song song ... Bà...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 02:11

... - Yêu cầu nêu cách đặt tính - Lớp làm bảng 17 +24 41 28 +17 45 39 +7 46 17 +25 42 29 +7 36 27 +28 55 37 24 68 +15 +17 + 52 41 77 - Cả lớp nhận xét Bài 2: Giải toán theo tóm tắt - HS đọc đề nêu ... lại Bài 2: Giải toán + Bài toán thuộc toán gì? + Bài toán cho biết gì? + Bài toán yêu cầu tìm gì? + Muốn tìm số tuổi em ta làm ntn? Bài 3: Giải toán + Bài toán thuộc toán gì? + Bài toán c...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 02:11

... là: a 20 55 b 39 14 c 18 27 Bài 3: Bài toán: Một cửa hàng buổi sáng bán 38 kg đường, buổi chiều bán nhiều buổi sáng kg đường Hỏi buổi chiều cửa hàng bán kg đường? - HS đọc kỹ đề giải vào - Theo ... “ số hạng tổng ” a x + = 10 b x + = 18 c d x + = 15 + x = 10 Bài 2: (Dành cho HS khá, giỏi) Khoanh vào chữ đặt trước kết Tìm x biết x + = + A x = C x = 18 B x = D x = Bài 3: Vừa gà vừa...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 15:11