sinh 9- tiết 39: các PP chọn lọc

... Hon thnh bng sau Các phơng pháp chọn lọc Chọn lọc hàng loạt Cách tiến hành u điểm Nhợc điểm Chọn lọc cá thể Các phơng pháp chọn lọc ND PP Cách tiến hành Chọn lọc hàng loạt Chọn lọc cá thể - Năm ... 3: so sánh I Chọn lọc hàng loạt lần II - Chọn lọc hàng loạt lần II Tiết 39 Bài 36: Các phơng pháp chọn lọc I) Vai trò chọn lọc chọn giống II) Ch...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 12:00

... + Nhu cầu người tránh thoái lọc chọn giống? hoá tạo giống * Hoạt động 2: Phương pháp chọn lọc chọn giống GV đưa câu hỏi 1- Chọn lọc hàng loạt H?: Thế chọn lọc hàng - Trong quần thể vật nuôi hay ... kiểu trình bày ta chọn H?: Tiến hành nào? nhóm cá thể phù hợp với mục tiêu chọn H?: Cho biết ưu, nhược điểm lọc để làm giống phương pháp này? - Tiến hành...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... Tiết 39 36 Tiết 39: phương pháp chọn lọc i Vai trò chọn lọc chọn giống ? Cỏc em c thụng tin sỏch giỏo khoa ... tiêu dùng Tạo giống cải tạo giống cũ ii Các phương pháp chọn lọc ? Nờu cỏc phng phỏp chn lc? Tiết 39: phương pháp chọn lọc ii Các phương pháp chọn lọc a Phng phỏp chn lc hng lot Rung chn ging ... ln ht cõy tt Nm th 2: so sỏnh Ging u Ging chn hn hp Ging i chng S phng phỏp ch...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 06:11

... i c Quá trình ch n l c t nhiên d Các ch cách li 32 Nhóm qu n th kí sinh loài v t ch , ho c nh ng ph n khác th v t ch g i là: a Nòi a lí b Nòi sinh thái c Nòi sinh h c d Qu n th giao ph i 33 giao ... Phát sinh t bi n, phát sinh t bi n qua giao ph i, ch n l c t bi n có l i, cách li sinh s n gi a qu n th bi n i qu n th g c c S ti n hóa di n b ng s c ng c ng u nhiên t bi n trung tín...

Ngày tải lên: 16/02/2014, 15:35

... tập khác:Đề thi lam sơn ( 199 8- 199 9); đề thi lam sơn (2000- 2001) -bài 4.18; 4. 19( NC9/ ĐHQG)  Tài liệu cần có: Sách 121 NC9 Sách tập nâng cao vậtlí nha xuất giáo dục (XBGD) Sách vật lí nâng ... r=4 Ω.Tính công suất động cơ. ( xem 132NC9) Phương pháp:-Lập phương trình công suất tiêu thụ điện động cơ: UI=I 2r+Pc → 4r2220+321=0 (*) Giải(*)vaf loại nghiệm không phù hợp T=1,5A→ c...

Ngày tải lên: 24/04/2014, 08:32

... động 2: Men đen- Người đặt móng cho di truyền học GV: Giới thiệu tiểu sử Men - Một HS đọc tiểu sử Men Đen T7 Đen Cả lớp theo dõi - GV: Giới thiệu tình hình nghiên - HS quan sát phân tích H 1-2  Nêu ... KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ 1) Trình bày nội dung phương pháp phân tích hệ lai Men Đen? 2) Tại Men Đen lại chọn cặp tính trạng tương phản để lai? 3) Lấy VD cặp tí...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... phương Giống trâu lấy sữa - Dùng tốt - Giống bò vàng Việt Nam x Bò sữa giống địa phương lai với Hà Lan -> Giống bò sữa đực tốt giống ngoại nhập 2- Tạo giống ưu lại - Giống vịt bầu Bắc kinh x ... đỉnh sinh đột biến tế bào trưởng, non giống táo gia lộc Chọn giống 2- Lai hữu tính để tạo biến - Giống lúa Dt10 (năng suất cao) trồng dị tổ hợp ch...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:21

... khô gồm: - Quả khô nẻ: chín vỏ tự nứt - Quả khô không nẻ: chín vỏ không tự nứt Quả thịt gồm: - Quả hạch: có hạch cứng bao lấy hạt - Quả mọng: gồm toàn thịt IV Kiểm tra – đánh giá(5’): - Đọc phần ... nhóm:  Quả thịt: chín có vỏ mềm, dày chứa nhiều thịt  Quả khô: chín có vỏ cứng, mỏng khô Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HĐ 2:Tìm hiểu loại II Các...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 11:22

... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 148 BÀI TOÁN VÀ DẠNG TOÁN TÍNH NHANH CHỌN LỌC GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU CẤP TIỂU HỌC 1.TUYỂN TẬP 148 BÀI TOÁN Bài : Tí có số bi ... GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TUYỂN TẬP 148 BÀI TOÁN VÀ DẠNG TOÁN TÍNH NHANH CHỌN LỌC GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI VÀ NĂNG KHIẾU CẤP TIỂU HỌ...

Ngày tải lên: 11/07/2015, 07:23

Ngày tải lên: 29/07/2015, 10:19

... × 100 = 600 gam 7,3 Câu 4: ( Hướng dẫn) Sục hỗn hợp ( CO2 + H2O) vào dd nước vôi thấy có kết tủa CaCO dung dịch muối Ca(HCO3)2 Số mol CaCO3 = 0,1 mol ; số mol Ca(HCO3)2 = 0,07 mol m dd HCl = Số ... (mol) (a + b): 22, Gọi x số mol BaO BaCO3 + 2HCl → BaCl2 + H2O + CO2 ↑ 0,4 0,8 0,4 ←0,4 (mol) BaO + 2HCl → BaCl2 + H2O x 2x x (mol) 124,8 = 0,6 (mol) ⇒ x = 0,2 (mol) Theo đề ⇒ (0,4 + x...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 10:25

... [CO32-] = 2,55 .10- 3 mol.l-1 ⇒ [Ca2+] = 8 .10- 3 mol.l-1 ⇒ [Ca2+] [CO32-] = 8 .10- 3 2,55 .10- 3 = 2,04 .10- 5 mol2l-2 > 3,31 .10- 9 mol2l-2 Vậy có kết tủa CaO3 xuất (1điểm) Câu 5:(4 điểm) Kỳ thi Olympic ... Kb2 = 10- 14 :10- 10,35 = 2,14 .10- 4 Kb1 =2,34 .10- 8 Vì: Kb2 >> Kb1 ta xét proton hoá nấc CO32- [ ] CO32- + H2O C0 – x mol/l HCO3- + x mol/l (1điểm) OH- Kb2 x mol/l C0(Na2CO3) = 1...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 10:44

... Hóa - Khối : 10 III.3 Ca2+ + C2O42- T1 = 10- 8,60 HC2O4K2-1 = 104 ,27 CaC2O4 H+ + C2O42- điểm CaC2O4 + H+ Ca2+ + HC2O4- K = T1K2-1 = 10- 4,33 C [ ] (M) C – 0,001 0,001 0,001 -4,33 ⇒ = 10 ⇒ C ≈ 10- 1,69 ... H2C2O4 có số axít tương ứng pK1 = 1,25; pK2 = 4,27 Tích số tan CaC2O4 10 – 8,60; MgC2O4 10 - 4,82 Đáp án: III.1 H2C2O4 H+ + HC2O4- K1 = 10- 1,25 (1) 1,0 điểm + 2-4,27 HC2...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 10:46

... thí sinh ngồi quanh bàn tròn Ngân hàng đề thi có 10 loại đề khác nhau, loại đề có nhiều đề khác Một cách phát đề gọi hợp lệ thí sinh nhận đợc loại đề hai thí sinh ngồi cạnh không nhận đợc loại đề ... n + 1) thí sinh a1 , a2 , , an , an+1 - Nếu a1 an bỏ thí sinh an+1 ta đợc cách phát đề hợp lệ cho n thí sinh a1 , a2 , , an Khi có 10-2=8 cách phát đề cho thí sin...

Ngày tải lên: 29/07/2015, 16:00

... vào Atlát Địa lí Việt Nam kiến thức học, nhận xét giải thích phân bố trâu, bò, lợn nước ta b) Tại nước ta, cần phải chuyển dịch cấu ngành nông nghiệp ? Câu (3 điểm) a) Dựa vào Atlát Địa lí Việt ... thức học, chứng minh Trung du miền núi Bắc Bộ có nhiều khả để phát triển công nghiệp b) Tại nước ta, vấn đề quan trọng hàng đầu vùng kinh tế chuyên môn hoá sản xuất ? HẾT -* Thí sinh...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 18:13