0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Khoa học xã hội >

ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN CƠ SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

ĐÁP ÁN ÔN TẬP MÔN SỞ VĂN HOÁ VIỆT NAM

... nóng. Câu 10: Nội dung bản của tiến trình lịch sử văn hóa VN - Văn hoá Việt Nam thời tiền sử và sơ sử. - Văn hoá Việt Nam thiên niên kỷ đầu Công nguyên. - Văn hoá Việt Nam thời tự chủ. 7 ... và việt nam hoá những cái đã tiếp thu  Bản lĩnh văn hoá Việt. Kết Luận: Văn hoá Bắc Bộ nằm trong tổng thể văn hoá Việt Nam “ Sự thống nhất trong đa dạng”. Câu 9: Những nội dung, đặc điểm ... tinh thần tập thể nhưng lại làm vai trò cá nhân bị coi nhẹ. - Đặc điểm văn hoá + Nơi sinh ra các nền văn hoá lớn, phát triển nối tiếp nhau như: Văn hoá Đông Sơn, văn hoá Đại Việt văn hoá VN....
  • 12
  • 34,386
  • 64
Câu hỏi ôn thi môn Cơ sở Văn hoá Việt Nam

Câu hỏi ôn thi môn sở Văn hoá Việt Nam

... văn hóa giữa Việt Nam với Thái Lan, Lào, Indonesia, Ấn Độ Cùng cội nguồn văn hóa Đông Nam Á, nhưng do sự thống trị lâu dài của nhà Hán, cùng với việc áp đặt văn hóa Hán, nền văn hóa Việt Nam ... được những nét bản của nền văn minh Việt cổ. Cái tên di chỉ Đông Sơn đã trở thành tên của một nền văn hoá rực rỡ và không ngừng toả sáng. Rất nhiều di vật của nền văn hoá Đông Sơn đang được ... đạo./.Câu 10: Đặc trưng Văn hóa Đông Sơn. Phân tích vị trí của nền văn hoá này trong tiến trình hình thành và phát triển của văn hoá VN. Văn hoá Đông Sơn là một nền văn hoá thời đại kim khí cách...
  • 46
  • 25,776
  • 70
Tài liệu môn Cơ sở văn hoá việt nam - Nghiên cứu về những món ăn ngon

Tài liệu môn sở văn hoá việt nam - Nghiên cứu về những món ăn ngon

... người khác chú ý nghe và ông ta lúng túng, xấu hổ. Hãy làm ra vẻ không biết sai sót, vụng về của một người nào đó ở nơi công cộng. Ví dụ họ đang ăn cơm đánh rơi đũa, thìa không nên để ý đến sự ... như một ngôn ngữ không có văn phạm. Nếu ngôn ngữ cho phép có những câu nói vô cùng đa dạng thì phép lịch sự đem lại cho cách cư xử của mỗi cá nhân một sự phản ứng động và sự sáng tạo phong ... quen biết họ, không kể chuyện đời tư của mình một cách dễ đãi, không mời đến nhà những người ít quen biết, hạn chế việc nam nữ ôm nhau nơi công cộng Việc nêu lên 3 nguyên tắc bản nói trên...
  • 15
  • 3,842
  • 1
Bài báo cáo: Môn: cơ sở văn hoá Việt Nam Chủ đề: Tín ngưỡng

Bài báo cáo: Môn: sở văn hoá Việt Nam Chủ đề: Tín ngưỡng

... TẾ-LUẬT- NGOẠI NGỮKHOA KINH TẾ-LUẬT- NGOẠI NGỮBỘ MÔN LUẬTBỘ MÔN LUẬTBài báo cáo:Bài báo cáo: Môn: sở văn hoá Việt Nam Môn: sở văn hoá Việt Nam Chủ đề: Tín ngưỡngChủ đề: Tín ngưỡngGVHD: ... hóa nông nghiệp, các mối quan hệ của văn hóa nông nghiệp, nó đặc biệt phổ biến ở vùng Đông Nam Á. nó đặc biệt phổ biến ở vùng Đông Nam Á. Các hình nam nữ đang giao phối được Các hình nam ... lại với nhau. Ở Sở đầm Hòn Đỏ, khi nhiều ngày liên Ở Sở đầm Hòn Đỏ, khi nhiều ngày liên tục không đánh được cá, đích thân tục không đánh được cá, đích thân người cầm đầu sở phải tới cầu xin,...
  • 110
  • 11,008
  • 35
đề thi môn cơ sở văn hoá việt nam

đề thi môn sở văn hoá việt nam

... trang: 2/12ĐỀ MÔN THI: CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM MÃ MÔN HỌC: THỜI GIAN: 60 phútĐƯỢC sử dụng tài liệu.Câu 1: Nêu những đặc trưng bản của loại hình văn hóa gốc nông nghiệp trong sự so sánh với loại ... 3/12ĐỀ MÔN THI: CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM MÃ MÔN HỌC: THỜI GIAN: 60 phútĐƯỢC sử dụng tài liệu.Câu 1: Trình bày các đặc điểm của văn hóa giao tiếp Việt Nam (6 điểm)Câu 2: Phân tích tính cách văn ... tổng số trang: 11/12ĐỀ MÔN THI: CƠ SỞ VĂN HÓA VIỆT NAM MÃ MÔN HỌC: THỜI GIAN: 60 phútĐƯỢC sử dụng tài liệu.Câu 1: Trình bày các đặc điểm của nghệ thuật ngôn từ Việt Nam (6 điểm)Câu 2: Nêu...
  • 12
  • 10,706
  • 17
Tài liệu môn cơ sở văn hoá việt nam - Tham khảo

Tài liệu môn sở văn hoá việt nam - Tham khảo

... nếu ta khảo sát văn học Việt Nam và đặt nó trong cầu trường văn hoá Hán. Văn học Việt Nam chỉ văn học vệ tinh, xoay quanh văn học kiến tạo vùng Trung Hoa. Sự di thực, bứng trồng văn học Trung ... ngoài, nguời Việt Nam đã chấp nhận văn hoá , văn học Hán trên tinh thần tiếp thu có chọn lọc để củng cố xây dựng văn hoá , văn học của mình, thế nhưng những thành tựu văn hoá , văn học từ bên ... bằng chữ Hán, sử dụng chữ Hán làm văn, làm thơ. Nhưng người Đại Việt lại suy nghĩ bằng ngôn ngữ Hán Việt, đọc chữ Hán theo âm Hán Việt- Đường âm và bị ảnh hưởng bởi ngữ âm tiếng Việt cho nên...
  • 17
  • 5,637
  • 0
Tài liệu môn cơ sở văn hoá việt nam - Phân tích ý nghĩa văn hoá của hiện tượng phát hiện ra dấu tích bếp lửa và mộ táng trong văn hoá sơn vi - TÁNG THỨC MỘ CHUM Ở ĐÔNG NAM Á -

Tài liệu môn sở văn hoá việt nam - Phân tích ý nghĩa văn hoá của hiện tượng phát hiện ra dấu tích bếp lửa và mộ táng trong văn hoá sơn vi - TÁNG THỨC MỘ CHUM Ở ĐÔNG NAM Á -

... kỳ tiền sử ở Đông Nam Á. Câu 6: Phân tích ý nghĩa văn hoá của hiện tượng phát hiện ra dấu tíchbếp lửa và mộ táng trong văn hoá sơn vi: Văn hóa Sơn Vi là một nền văn hóa ở Việt Nam vào hậu kỳ ... kỹ nghệ luyện kim như Đông BắcThái Lan – Đông Nam Bộ – Sa Huỳnh – Đông Sơn với nhau và vớicả Đông Nam Á hải đảo. Ý nghĩa của táng tục mộ chum ở Đông Nam Á. Đặc trưng bản của hoạt động lao ... khí. *Việt Nam: Táng thức mộ chum phân bố khá rộng rãi từ Bắc Trung bộ vào đến Nam bộ, trong các khu vực phân bố của văn hóa Sa Huỳnh ở miền Trung, văn hóa Đồng Nai ở miền Đông Nam bộ, văn hóa...
  • 16
  • 4,060
  • 1
Tài liệu môn Cơ sở Văn hoá Việt Nam - Bài tham khảo

Tài liệu môn sở Văn hoá Việt Nam - Bài tham khảo

... lực sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh, tiến bước vững chắc lên chủ nghĩa xã hội.Nền văn hoá Việt Nam là nên văn hoá thống nhất ... văn hoá dân tộc hướng vào cả văn hoá vật thể và phi vật thể. Tiến hành sớm việc kiểm kê, sưu tầm, chỉnh lý vốn văn hoá truyền thống (bao gồm văn hoá bác học và văn hoá dân gian) của người Việt ... NỀN VĂN HOÁ VIỆT NAM TIÊN TIẾN, ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC Văn hoá Việt Nam là thành quả hàng nghìn năm lao động sáng tạo, đấu tranh kiên cường dựng nước và giữ nước của cộng đồng các dân tộc Việt...
  • 17
  • 5,253
  • 1
Tài liệu môn Cơ sở văn hóa Việt Nam

Tài liệu môn sở văn hóa Việt Nam

... Đinh Gia Khánh 1993, Văn hóa dân gian Việt Nam trong bối cảnh Văn hóa Đông Nam Á, NXB Khoa học xã hội Hà Nội. 3. Phan Ngọc 1994, Văn hoá Việt Nam và cách tiếp cận mới, NXB Văn hóa thông tin Hà ... 4. Cấu trúc môn học Để có cái nhìn tổng thể về văn hóa Việt Nam, người biên soạn sẽ sử dụng giáo trình của GS.TSKH. Trần Ngọc Thêm làm sở xây dựng bố cục cho môn học. Theo ñó, môn học sẽ ... nếu so sánh với ñất (mang tính âm). + sở so sánh : So sánh hai ñối tượng ñất và nước. Nếu lấy sở so sánh là ñộ cứng thì ñất sẽ là dương còn nước lại là âm, nhưng nếu chọn sở so sánh là...
  • 47
  • 2,601
  • 8

Xem thêm

Từ khóa: ôn tập môn cơ sở văn hóa việt namđề cương ôn tập môn cơ sở văn hóa việt namđáp án đề thi môn cơ sỡ văn hóa việt namcau hoi on tap mon co so van oa viet namôn thi môn cơ sở văn hóa việt nambài tập môn cơ sở văn hóa việt namtài liệu ôn tập môn cơ sở văn hóađề cương ôn tập môn cơ sở văn hóacâu hỏi ôn tập môn cơ sở văn hóatrac nghiem mon co so van hoa viet nam co dap anbài tập lớn môn cơ sở văn hóa việt namđề thi môn cơ sở văn hóa việt namđề cương ôn tập môn đại cương văn hóa việt namtài liệu môn cơ sở văn hóa việt namtài liệu học môn cơ sở văn hóa việt namBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀM