0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tiểu học >

BAO CAO XD TRUONG HOC THAN THIEN HOC SINH TICH CUC 2011

Báo cáo XD trường học thân thiện

Báo cáo XD trường học thân thiện

... điểm) 0,5 Trường có tổ chức học buổi/ngày buổi/tuần 1,0 Đã thông báo kết rèn luyện, học tập tới gia đình học sinh học 1,0 kỳ; kết xếp loại hạnh kiểm, học lực học sinh tiến hơn, học sinh bỏ học giảm ... dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" nhà trường hướng đến mục tiêu lớn hơn: xây dựng môi trường sư phạm thực lành mạnh, học sinh biết bảo vệ danh dự nhà trường, tập thể lớp thân mình, biết ... dạy học tích hợp, có 1,0 Giáo viên sử dụng thiết bị dạy học tối thiểu quy định 1,0 Giáo viên đổi đánh giá hướng dẫn học sinh biết tự đánh giá kết học tập 1,0 Học sinh học lực yếu giúp đỡ để học...
  • 10
  • 367
  • 0
Bao cao XD truong hoc than thien

Bao cao XD truong hoc than thien

... phận nhỏ nhân dân chưa quan tâm đến Do nhà trường gặp nhiều khó khăn việc quản lý học sinh, nâng cao chất lượng dạy học Phụ huynh có tư tưởng khoán trắng cho nhà trường Sự đạo cấp Uỷ Đảng, Chính ... học tập Học sinh khuyến khích đề xuất sáng kiến thầy cô giáo thực giải pháp để việc học hiệu ngày cao Động viên tiếp nhận tất trẻ em độ tuổi đến trường, đảm bảo học hết cấp học Giảm lưu ban, bỏ ... trường khắc phục tồn tại, mặt chưa thực tốt mong đạo, đầu tư sở vật chất cấp, ngành nhằm đạt hiệu cao từ phong trào thi đua “ xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ...
  • 6
  • 221
  • 0
BAO CAO XD TRUONG HOC THAN THIEN HOC SINH TICH CUC 2011

BAO CAO XD TRUONG HOC THAN THIEN HOC SINH TICH CUC 2011

... học sinh địa phương, giúp học sinh tự tin học tập 1.2 Tổ chức để học sinh trồng , chăm sóc thường xuyên ( điểm) 1.4 Học sinh tích cực chủ động tham gia hoạt động bảo vệ , chăm sóc , giữ gìn vệ sinh ... vệ sinh vệ sinh cá nhân phù hợp ( điểm) 2.1 GV tích cực đổi PPDH , khuyến khích chuyên cần , tích cực , chủ động sáng tạo ý thức vươn lên , rèn luyện khả tự học học sinh ( 15 điểm ) 2.2.Học sinh ... Nội dung Tổng điểm Điểm đạt 1.3 Có đủ nhà vệ sinh nhà trường đặt 20điểm vị trí phù hợp với cảnh quan trường học , giữ gìn vệ sinh ( điểm) 15 điểm Các chứng 1.1 bảo đảm an toàn , , có...
  • 3
  • 179
  • 0
Báo cáo sơ kết 1 năm

Báo cáo sơ kết 1 năm "Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực"

... trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực II/ Tổ chức triển khai thực phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực : Phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, HS tích ... điển hình toàn huyện III/ Kết đạt đợc sau năm thực phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích cực Xây dựng trờng lớp xanh, sạch, đẹp: Sau năm triển khai thực kết rõ nét nhà trờng toàn ... tra, kết, tổng kết rút học kinh nghiệm từ có giải pháp tích cực nhằm thực có hiệu phong trào thi đua vận động mà Ngành triển khai có phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, học sinh tích...
  • 5
  • 2,147
  • 21
Bài soạn Báo cáo đánh giá kết quả phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Bài soạn Báo cáo đánh giá kết quả phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

... lứa tuổi ( điểm) Xây dựng trường lớp xanh , , đẹp an toàn 2.Dạy học hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp học sinh tự tin học tập 1.2 Tổ chức để học sinh trồng , chăm ... điểm) 1.4 Học sinh tích cực chủ động tham gia hoạt động bảo vệ , chăm sóc , giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học , nhà trường , khu vệ sinh vệ sinh cá nhân phù hợp ( điểm) 2.1 GV tích cực đổi PPDH ... chuyên cần , tích cực , chủ động sáng tạo ý thức vươn lên , rèn luyện khả tự học học sinh ( 15 điểm ) 2.2 .Học sinh khuyến khích đề xuất sáng 25 điểm kiến GV thực giải pháp để việc dạy học có hiệu...
  • 3
  • 1,735
  • 5
Gián án Báo cáo đánh giá kết quả phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Gián án Báo cáo đánh giá kết quả phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

... lứa tuổi ( điểm) Xây dựng trường lớp xanh , , đẹp an toàn 2.Dạy học hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh địa phương, giúp học sinh tự tin học tập 1.2 Tổ chức để học sinh trồng , chăm ... điểm) 1.4 Học sinh tích cực chủ động tham gia hoạt động bảo vệ , chăm sóc , giữ gìn vệ sinh môi trường lớp học , nhà trường , khu vệ sinh vệ sinh cá nhân phù hợp ( điểm) 2.1 GV tích cực đổi PPDH ... chuyên cần , tích cực , chủ động sáng tạo ý thức vươn lên , rèn luyện khả tự học học sinh ( 15 điểm ) 2.2 .Học sinh khuyến khích đề xuất sáng 25 điểm kiến GV thực giải pháp để việc dạy học có hiệu...
  • 3
  • 1,103
  • 1
Báo cáo

Báo cáo " Trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp với chủ trương xây dựng "Trường học thân thiện, học sinh tích cực" và tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường " potx

... sở giáo viên có nhận thức vấn đề thực chủ trương tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường qua dạy nghề phổ thông cho học sinh Kết luận Thực chủ trương xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích ... động GD NPT trung tâm kỹ thuật tổng hợp- hướng nghiệp Cả nước ta có gần 400 trung tâm kỹ thuật tổng hợp - hướng nghiệp (sau gọi tắt Trung tâm) tiếp nhận hàng triệu học sinh THCS THPT đến học nghề ... tâm thân thiện, học sinh tích cực” Trung tâm có đặc thù giáo dục nghề nghiệp với số lượng học sinh lớn (hàng ngàn học sinh) học sinh hữu, nên công tác quản lý Trung tâm phức tạp Vì vậy, chủ trương...
  • 5
  • 741
  • 0
Báo cáo xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực

Báo cáo xây dựng Trường học thân thiện, học sinh tích cực

... cáo xây dựng Trường học thân thiện – Học sinh tích cực Trường TH Lê Văn Tám năm học 2009 – 2010 số nhiệm vụ trọng tâm năm 2010 – 2011 Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT (báo cáo) Đảng Uỷ, UBND xã (Báo cáo) ... dạy học tập học sinh ; tăng kinh phí hoạt động; đầu tư xây dựng sở vật chất đảm bảo hoạt động nhà trường ; -Giới thiệu mô hình tiêu biểu việc xây dựng Trường học thân thiện – Học sinh tích cực ... đánh giá, xếp loại học sinh; -Tích cực đổi phương pháp giảng dạy, hướng dẫn học sinh phương pháp tự học; -Tạo bầu không khí thân thiện, thiết kế hướng dẫn học sinh làm đồ dùng học tập, khuyến khích...
  • 6
  • 3,155
  • 22
bao cao truong hoc than thien hoc sinh tich cuc

bao cao truong hoc than thien hoc sinh tich cuc

... Thanh Xuân khối A2 - Giải khuyến khích - khu vực Hợp Phú Thông qua hoạt động thu hút đợc đông đảo em tham gia, góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện cho học sinh IV/ Nội dung : Học sinh ... vệ sinh trờng lớp, cá nhân nơi công cộng -Phân công khu vực cho lớp làm vệ sinh, trực nhật ngày - Mỗi lớp nhận chăm sóc bồn hoa bóng mát - Tổ chức hoạt động giáo dục để rèn luyện cho học sinh ... quả, phù hợp với đacj điểm lứa tuổi học sinh địa phơng, giúp em tự tin học tập - Rèn kỹ sống cho học sinh -Tổ chức hoạt động tập thể vui tơI lành mạnh - Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc phát...
  • 15
  • 858
  • 1
Báo cáo xây dựng trường học thân thiên học sinh tích cực

Báo cáo xây dựng trường học thân thiên học sinh tích cực

... giá kết xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực trờng tiểu học B Trực Đại Thầy trò trờng phấn đấu khắc phục mặt hạn chế để tiếp tục xây dựng trờng học thân thiện học sinh tích cực đạt ... v xó hi cụng tỏc giỏo dc tr em, hc sinh, sinh viờn 1,0 ó t chc ly ý kin hc sinh, cha m hc sinh óng gúp xõy dng trng (qua hp th gúp ý, qua Ban i din cha m hc sinh ) 1,0 ó liờn h vi chớnh quyn a ... qu c th t c im ti a Cú nh v sinh riờng cho giỏo viờn v hc sinh (riờng nam, n) 1,0 Nh v sinh an ton, thun tin, m bo nc sch v thng xuyờn gi v sinh sch s 1,0 Nh v sinh c t v trớ phự hp vi cnh...
  • 8
  • 773
  • 1
Mẫu báo cáo trường học thân thiện, học sinh tích cực

Mẫu báo cáo trường học thân thiện, học sinh tích cực

... Dạy học có hiệu quả, phù hợp với đặc điểm lứa tuổi học sinh, giúp em tự tin học tập a) - Số học sinh bỏ học năm học 2008–2009: HS, chiểm tỷ lệ %, đó: - Số học sinh bỏ học, tính đến hết học kỳ ... xây dựng THTT,HSTC trường học hỏi thêm kinh nghiệm để trường áp dụng ngày phong phú V Đánh giá chung tác động phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực nghiệp giáo ... lệ: %, đó: i) Số học sinh (phổ thông) đạt học sinh giỏi toàn diện học kỳ I năm học 2009 – 2010: Tổng số: học sinh, đạt tỷ lệ: %, đó: k Danh sách giáo viên học sinh tôn vinh theo hướng...
  • 6
  • 1,744
  • 6
Báo cáo kết quả thực xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

Báo cáo kết quả thực xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

... - Lấy ý kiến học sinh, cha mẹ học sinh đóng góp xây dựng trờng - Phối hợp với quan đoàn thể doanh nghiệp, cá nhân hảo tâm để thực phong trào thi đua - Có nhiều tiến qua hoạt động thực phong trào ... thực phong trào thi đua: GV tích cực tham gia dạy chuyên đề, tích cực đổi PPDH tổ chức nhiều hoạt động thiết thực nhằm nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện bớc đầu có kết tốt + Điểm đạt đợc: 14,5 ... đạo, lập kế hoạch thực hiện, tổ chức phát động phong trào thi đua với thầy cô nhà trờng, cha mẹ học sinh lồng ghép với vận động: Hai không Mỗi thầy cô giáo gơng đạo đức, tự học sáng tạo - Tăng...
  • 4
  • 851
  • 2
Báo cáo công tác xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực

Báo cáo công tác xây dựng trường học thân thiên, học sinh tích cực

... tiếp tục đạo công tác kiểm tra nội có kế hoạch kiểm tra việc thực công tác kiểm tra nội đơn vị Tăng cờng công tác kiểm tra, tra đột xuất trờng học Các nhà trờng cần thờng xuyên trì công tác kiểm ... Cồng nghệ, cha có đủ công trình vệ sinh theo chuẩn Kinh phí chi cho công tác kiểm tra nội * Sách- thiết bị - Có đủ đầu sách giáo khoa, sách nghiệp vụ môn học cấp học, xây dựng đợc tủ sách giáo ... môn khoa học xã hội, cha có đủ đầu chiếu phục vụ đổi dạy học theo hớng đại Phần II: Kết công tác kiểm tra nội trờng học Tổ chức - Đã lập Quyết định thành lập Ban kiểm tra nội trờng học số 01/QĐ/KTNB...
  • 4
  • 1,160
  • 0
Báo cáo kết quả 2 năm thực hiện phong trào thi đua

Báo cáo kết quả 2 năm thực hiện phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"

... đua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” Nay trường Tiểu học Phạm Hồng Thái báo cáo tóm tắt kết năm thực phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” ... tháng năm 20 09 PGD&ĐT Bảo Lộc V/v Tiếp tục triển khai phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thi n, học sinh tích cực” văn số 50/CV – GD ngày 19 tháng năm 20 10 V?v báo cáo thực phong trào thi ... học sinh bỏ học thi u ăn, thi u mặc thi u sách V/ ĐÁNH GIÁ CHUNG CỦA PHONG TRÀO THI DUA XÂY DỰNG TRƯỜNG HỌC THÂN THI N, HỌC SINH TÍCH CỰC “ nghiệp giáo dục đòa phương”: 1.Từ triển khai thực phong...
  • 6
  • 1,106
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực 2011xây dựng tôn tạo csvc môi trường cảnh quan nhà trường học sinh tích cực tham gia bảo vệ cảnh quan môi trường giữ gìn vệ sinh chung vệ sinh cá nhânbáo cáo trường học thân thiện học sinh tích cựcmẫu báo cáo trường học thân thiện học sinh tích cựcbáo cáo về trường học thân thiện học sinh tích cựcbáo cáo thành tích trường học thân thiện học sinh tích cựcbáo cáo trường học thân thiện học sinh tích cực tiểu họcbáo cáo trường học thân thiện học sinh tích cực violetbáo cáo trường học thân thiện học sinh tích cực 2013báo cáo trường học thân thiện học sinh tích cực 2012báo cáo trường học thân thiện học sinh tích cực 2014báo cáo môi trường thân thiện học sinh tích cựcbáo cáo xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cựcbáo cáo về phong trào xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cựcbao cao truong hoc than thien hoc sinh tich cuc mam nonBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ