0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Toán học >

đề kt chương 2đại số lop 9 kt5

Một số đề KT 45'' Tiếng Anh Lớp 9

Một số đề KT 45'' Tiếng Anh Lớp 9

... night, people can (9) ………………along the road and enjoy the fresh smell(mïi) (10)……….the flowers 11 A on 12 A peace 13 A grow 14 A flowers 15 A cool 16 A felt 17 A colors 18 A villages 19 A waked 20 ... destroyed for the supply of wood paper and fuel as well as for the (18) land Rain forests are very ( 19) for the world climate They receive the rainfall on the earth and produce a large amount of the ... destroyed for the supply of wood paper and fuel as well as for the (18) land Rain forests are very ( 19) for the world climate They receive the rainfall on the earth and produce a large amount of the...
  • 16
  • 1,324
  • 31
Một số đề KT 15'' Tiếng Anh Lớp 9

Một số đề KT 15'' Tiếng Anh Lớp 9

... không hợp lệ file bị xóa (violet.vn/uploads/resources/2 79/ 32615//CcbiKT15TingAnh8%2 09. doc) Quay trở http://violet.vn ...
  • 2
  • 751
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA đại số lớp 9 CHƯƠNG III

ĐỀ KIỂM TRA đại số lớp 9 CHƯƠNG III

... +b=-2+ 14 =  3  −7 Vậy với a = b = đồ thị hàm số y= ax +b qua hai điểm A(-3; 5) B(6; -2) 0,5đ 1,0 0,25đ 0,25 ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III ĐẠI SỐ LỚP (Thời gian làm 45’) Bài ( 1,0 điểm) Phương trình ... ( 1,0 điểm): Xác định a b để đồ thị hàm số y = ax + b qua hai điểm A ( −3;5) B ( 6; −2 ) // Hết // ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III ĐẠI SỐ LỚP Bài ( 1đ) Đáp án - Phương trình bậc ... ⇒ m = −5 ⇔ 3−5m ≠ 5m ≠  Vậy hệ phương trình vô nghiệm m = −5 1,0 0,25đ 0,25 ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG III ĐẠI SỐ LỚP (Thời gian làm 45’) Bài ( 1,0 điểm) Phương trình sau phương trình bậc hai ẩn,...
  • 10
  • 646
  • 0
Đề KT học kì 2 lớp 9

Đề KT học kì 2 lớp 9

... and burn it trash ? Why don’t you save energy f I did not come to see you as I promised 1- 4- 2- 3- 5- 6- ...
  • 2
  • 466
  • 1
Đề KT 45 Địa lý lớp 9 HK I

Đề KT 45 Địa lý lớp 9 HK I

... HUYỆN I N BIÊN MÃ ĐỀ : O1 KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn Địa lí ; Lớp (Th i gian 45 Phút) Tiết PPCT 18 Năm học : 2010- 2011 Họ Tên Lớp i m .Gv chấm………… L i phê thầy cô Đề b i: I Trắc ... nghiệp nhẹ tiểu thủ công nghiệp 40,6 Hàng nông lâm thuỷ sản 27,6 PHÒNG GD & ĐT HUYỆN I N BIÊN MÃ ĐỀ : O1 ĐÁP ÁN KIỂM TRA MỘT TIẾT Môn Địa lí ; Lớp Tiết PPCT 18 Năm học : 2010- 2011 I Trắc nghiệm.(3,5diểm) ... Trắc nghiệm: (3,5đ) a/ Khoanh tròn vào chữ đầu ý em cho đúng: Công đ i kinh tế xã h i nước ta triển khai từ năm A 197 6 C 198 6 B 198 2 D 199 6 Sản lượng lúa nước ta tăng nhanh chủ yếu A Diện tích...
  • 3
  • 549
  • 1
ĐỀ KT CHƯƠNG I HÌNH HỌC 9(2010-2011)

ĐỀ KT CHƯƠNG I HÌNH HỌC 9(2010-2011)

... ∈ BC ) Tính độ d i B i 4: ( 2đ) Cho tam giác ABC,BC=15cm, B đoạn thẳng AH ĐÁP ÁN - BIỂU I M I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4đ) M i câu ghi 0.5 i m Câu 1: C Câu 2: A Câu 5: B Câu 6: C II TỰ LUẬN: ( 6đ) ... cos 480 = sin 420 ; cos 620 = sin 280 Khi góc nhọn α tăng dầntừ 00 đến 900 sin α tăng dần: sin 250 < sin 280 < sin 420 < sin 480 < sin 750 Do đó:sin 250 < cos 620 < cos 480 < sin 480 < sin 750 (nếu ... Không dùng bảng số máy tính bỏ t i, xếp tỉ số lượng giác sau từ nhỏ đến lớn : cos 480 ; sin 250 ; cos 620 ; sin 750 ; sin 480 B i 3: (1đ) Gi i tam giác DEF vuông D biết : DE = cm; góc F = 470 GV:...
  • 5
  • 574
  • 2
De KT học ky I lop 9

De KT học ky I lop 9

... were a student Internet is a wonderful invention of modern life It takes half an hour to get there Phòng GD-ĐT Yên Bình Đề kiểm tra học kỳ I Năm học 2008 -20 09 Môn : Tiếng Anh ... to Boston ? d When did he work with the deaf in Boston? e Did he experiment with the electrical transmission of the sound by day? f What did Graham Bell invent ? Câu : Viết l i câu sau cho nghĩa ... the deaf by day No, he didnt He invented the telephone Câu 3: 2.0 i m M i câu trả l i đợc 0.5 i m Miss Jackson told me to give Tom that book She said ( that ) I should practise speaking English...
  • 4
  • 263
  • 0
Đề KT Chương III số học 6

Đề KT Chương III số học 6

... III ĐỀ KIỂM TRA Câu (2 điểm) Tìm cặp phân số phân số sau đây: 15 ; −12 ; 15 ; −11 −4 ; −9 ; 33 Câu (2 điểm) Rút gọn biểu thức sau: a) 2.5.13 ; 26. 35 b) 49.2 + 49.7 49 Câu ... ÁN Câu Nội dung Điểm Tìm cặp phân số phân số sau đây: 0,5 −12 −4 = ; 15 0,5 −9 −3 = = 33 11 −11 Câu (2 đ) 15 = ; 0,5 Rút gọn biểu thức sau: 2.5.13 2.1.1 = 26. 35 2.7 = 49.2 + 49.7 49.(2 + 7) ... phép tính (tính nhanh có thể) a) −12 + 5 0,5 + (−12) −8 = 2 5 b)  − ÷:   12 4 5 =  − ÷:  6  12 −1 12 = −2 = −5 −5 + +1 c) 11 11 −5   =  + ÷+  11 11  −5 = +1 = 7 = 0,5 0,5 0,25...
  • 3
  • 434
  • 0
đề kt chương III hình học 9

đề kt chương III hình học 9

... b) S = π R = 3,14.1,5 = 7,07(cm ) 2 Vẽ hình cho 0,5 Bài A S D M O B C a) Ta có BAC = 90 (gt) BDC = 90 0 (góc nội tiếp chắn nửa đường tròn) ⇒ A D nhìn BC góc 90 0 nên tứ giác ABCD nội tiếp đường tròn ... LUẬN: a) Độ dài đường tròn(C) 12.56 cm 21 .98 cm Diện tích hình tròn(S) 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 Mỗi kết đạt 0.25 12.56 cm2 38.47 cm2 - Vẽ kích thước hình vuông cho 0,5 - Vẽ đường tròn nội tiếp ... ĐÁP ÁN KIỂM TRA TIẾT HÌNH HỌC 9_ TIẾT 57 Bài Bài Bài Nội dung Điểm I.TRẮC NGHIỆM Câu 1: b Câu 2: b a/ Đúng b/ Sai d/ Sai...
  • 2
  • 248
  • 0
Đề KT chương 1 số học 6 (tập huấn tỉnh)

Đề KT chương 1 số học 6 (tập huấn tỉnh)

... LUN: (7im) Cõu 1: (2,5im) 30 = 36 = 22 32 (0,5) 42 = CLN(30; 36; 42) = = (0,5) C(30; 36; 42) = {1; 2; 3; 6} (0,5) BCNN(30; 36; 42) = 22 33 = 12 60 (0,5) BC(30; 36; 42) = {0; 12 60 ; 2520; } ... BC(3; 6; 9) v 20 a 50 3=3 ; 6= 2.3 ; = 32 BCNN(3; 6; 9) = 32 = 18 BC(3; 6; 9) = {0; 18 ; 36; 72; } Vỡ: 20 a 50 Nờn: a = 36. Vy s hc sinh cn tỡm l 36 em IV Cng c: GVnhận xét kiểm tra V Hớng dẫn :1 ... chn nht l s Cõu 3: Hiu 19 10 3 17 10 3 l: A S nguyờn t B Hp s C Khụng phi l s nguyờn t cng khụng phi l hp s D S nguyờn t chn Cõu 4: S no sau õy l BC ca v 6: A B 12 C 16 D 18 Cõu 5: S 2034: A Khụng...
  • 4
  • 378
  • 0
Đề KT chương 3 số học 6 (tập huấn tỉnh)

Đề KT chương 3 số học 6 (tập huấn tỉnh)

... A 24 B 36 C 48 D 72 Câu 2: Trong phân số sau, phân số phân số : A B C D Câu 3: Trong phân số sau, phân số tối giản: A B C D Câu 4: Cho biểu thức sau: + ... :(10 ,3- 9,8) Câu 6: Tìm x, biết: x + = Câu 7: Ba đội lao động có tất 200 người số người đội chiếm 40% tổng số Số người đội II 81,25% đội I Tính số người đội III? Câu 8:Tìm hai cách viết phân số ... phân số có tử mẫu số nguyên dương có chữ số Đáp án: Phần I: Trắc nghiệm Mỗi câu dược 0,5 đ Câu Đáp án B A D A Phần II: Tự luận: Câu 5 (3 ) a, =:(1đ) =.(0,5đ) b ,0,25: (10 ,3 - 9,8) =0,25: (10 ,3 -9,8)...
  • 3
  • 389
  • 1
Đề KT Lịch S­u lớp 9

Đề KT Lịch S­u lớp 9

... Câu ( 4điểm) Nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn ? Em hiểu biết anh hùng Lê Lợi Câu (3điểm) Quang Trung làm để phục hồi ... Kể tên dậy nông dân triều Nguyễn? Vì dậy thất bại V đáP áN Câu 1: Nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam sơn: * Nguyên nhân thắng lợi: (2điểm) - Nhân dân ta có lòng yêu nớc nồng ... chiến lợc, chiến thuật đắn, sáng tạo tham mu, đứng đầu Lê Lợi Nguyễn Trãi ( 1,0 điểm) * ý nghĩa lịch sử: (1điểm) - Khởi nghĩa Lam sơn thắng lợi kết thúc 20 năm đô hộ tàn bạo nhà Minh (0,5 điểm)...
  • 2
  • 152
  • 0
Đề KT chương 3 Hình học 9 (Hay và chất lượng)

Đề KT chương 3 Hình học 9 (Hay và chất lượng)

... BAC = 30 0 góc nội tiếp chắn cung BC (O, R) Số đo cung nhỏ BC : A 150 B 30 0 C 600 D 750 Câu : Cho hình vẽ Biết AIC = 200 A B Ta có (sđ AC – sđ BD) : 0 A 20 C 40 I B 30 D 500 O D C Câu : Cho hình ... lµ: πR.n πR.n πR n A S = B S = C S = 36 0 180 36 0 C©u 5: C«ng thøc tÝnh ®é dµi cung trßn b¸n kÝnh R, cung n0 lµ: πR.n πR n πR n A l = B l = C l = 36 0 180 36 0 D S = πR n 180 D l = πR.n 180 ˆ ˆ ... có M =500 N = 1100 Vậy số đo của: ˆ ˆ ˆ ˆ A P = 800 Q = 1000 C P = 700 Q = 130 0 ˆ ˆ B P = 1000 Q = 800 ˆ ˆ D P = 130 0 Q = 700 I BÀI TOÀN : (8đ) Bài : Cho (O; 2cm) S® AB = 600 a Tính độ dài cung...
  • 3
  • 415
  • 1

Xem thêm

Từ khóa: đề kiểm tra đại số lớp 9 chương 2đề kiểm tra đại số lớp 9 chương 3đề kiểm tra đại số lớp 9 chương 4đề kiểm tra đại số lớp 9 chương iiichuyên đề đồ thị hàm số lớp 9chuyên đề cực trị đại số lớp 9đề kiểm tra đại số lớp 9 tiết 59de kt chuong 3 so hoc 6đề kt 1 tiết số học 9 hkiiđề kiểm tra toán đại số lớp 9 chương 1đề kiểm tra toán đại số lớp 9 chương 3đề kiểm tra chương iii đại số lớp 9đề kiểm tra toán đại số lớp 9 chương 2đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 9 chương 1đề kiểm tra toán đại số lớp 9 chương 4Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngBT Tieng anh 6 UNIT 2Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ