Đề KT Đại Ch 4
Đề KT Đại Ch 4
... x + + 10 ≥ + 6.2 + 10 = 24 x x Vậy A đạt GTNN 24 x = ⇔ x = x §Ò lÎ 4/ Theo BĐT Cô Si : B ≥ a2 b2 a b = b −1 a −1 a −1 b −1 Ta có (a - 2)2 ≥ ⇔ a2 - 4a + ≥ ⇔ a2 ≥ 4( a − 1) ⇔ Tương tự b b −1 ... ≥ ⇔ m ∈ ( − ∞; 4] ∪ [1;+∞ ) Bpt ⇔ x2 + 2x +4 < vô n0 ( a > , ∆ < ) nên bpt vô n0 +) Nếu x2 +3x – < ⇔ m ∈ ( 4; 1) Bpt ⇔ − x − x + 12 < ⇔ m ∈ (−∞;−6) ∪ (2;+∞) Vậy bpt vô n0 4/ A = (x2 + 2x ... 2/ a) ycbt ⇔ ac < ⇔ −3m + 4m + < 2− 2+ ∪ ⇔ − ∞; ;+∞ b) +) TH1: Nếu ∆' = 4m − 6m ≤ 3 ⇔ m ∈ 0; ⇒ f ( x) ≥ 0; ∀x ∈ R ⇒ f ( x) ≥...
- 2
- 190
- 0
DE KT DAI SO 7 CHUONG III
... 172 173 170 172 170 173 175 168 168 169 168 169 1 67 1 67 168 175 172 174 165 1 67 172 168 165 166 176 Hãy điền hoàn chỉnh bảng phân phối ghép lớp sau đây: Chiều cao (tính cm) 165 – 1 67 168 – 170 ... 0,5 ®iĨm 0,5 ®iĨm Chiều cao (tính cm) Giá trò trung tâm lớp Tần số 165 – 1 67 168 – 170 171 – 173 174 - 176 166 169 172 175 Tần suất (f = 0.24 0.36 0.24 0.16 Ghi chó: HS lËp ln hc gi¶i c¸ch kh¸c ... Chiều cao (tính cm) 165 – 1 67 168 – 170 Giá trò trung tâm lớp Tần số Tần suất (f = n ) N 171 – 173 174 - 176 ®¸p ¸n vµ biĨu ®iĨm chÊm i TR¾c nghiƯm: C©u 1: §iỊn ®óng mçi « cho 0,5 ®iĨm C©u 2: Khoanh...
- 6
- 489
- 2
de KT dai so 9 c1(de 2)
... Câu 3: C/ x Câu 4: A/ Câu 5: D /5 Câu 6: D/ 2a Câu 7: B Câu 8: A 3 > 12 II-Tự luận:(7 điểm) Câu 9: (2 điểm): a) ( b) + 20 ) 10 =10 = 2 + 18 50 điểm điểm Câu 10: (2 điểm) a/ x2 x+ =x Với x ...
- 2
- 369
- 0
de kt dai so 9 c1 (de 3)
... 3 > 12 Câu 8: B 45 II-Tự luận:(6 điểm) Câu 9: (2 điểm): Mỗi ý cho điểm a) 100 81 = 10 - = b) + 18 50 = 2 Câu 10: (2 điểm) a) Đáp số x= b) a + 4a + 9a 25a = a Câu 11:(2 điểm) a) Rút gọn biểu...
- 2
- 329
- 0
Tập đề KT đại số chương 1 toán 7
... loại Đề kiểm tra đại số 7: 12 I phần trắc nghiệm (5 điểm) Kết sau A C 14 = 15 35 = 27 Kết sau 12 27 = 14 13 26 D = 14 B 12 16 : = : = 15 11 11 : = 18 ... mấy? A Bớc (1) B Bớc (2) C Bớc (3) D Các bớc Phân số sau đợc viết dới dạng số thập phân hữu hạn: A 11 30 B 12 Cách viết dới đúng? A 0 ,15 = 0, (15 1) 19 = 1, ( 72 ) C C 25 D 25 B 1, 46 = 1, (46) D Không ... Số học sinh khối 7, 8, trờng Trung học sở tỉ lệ với 5, 6, Tính số học sinh khối biết số học sinh khối số học sinh khối 50 học sinh Bài 4: So sánh số thực: a) 0,8 37 b) Đề kiểm tra đại số 7: 11 ...
- 8
- 1,458
- 86
De kt dai so 1 tiet chuong 1 lop 10 (Chuan) moi
... Trường THPT Đức Huệ Hướng dẫn chấm Kiểm Tra 45’ lần (Năm 2 010 -2 011 ) Môn: Toán (Đại số) Khối 10 (Chương trình Chuẩn) Câu 1: (2đ) x− 2≥ a) Hàm số có nghĩa x− 3≠ x≥ x≠ (0.25*2) (0.25*2) ... x =0 ⇒y =4 x= y = ⇒ x − 5x + = ⇒ x= Đồ thị: (1. 25)(không vẽ trục đối xứng trừ 0.25) y f(x)=x^2-5x+4 x=2.5 f(x)=-9/4 -7 -6 -5 -4 -3 -2 x -1 -1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 b y < ⇔ < x < (0.25*2) ... 3} (0.25*2) x b) Hàm số có nghĩa ∀ , D = R (0.25*2) y = ax + b Câu 2: (2đ) Gọi (d): (d) qua A (1; 1) : = a +b (0.25*2) (d) qua B (4;2) : = 4a + b (0.25*2) Giải hệ tìm a = ; b = Câu 3: (4đ) a D...
- 3
- 402
- 1
2 ĐỀ KT ĐẠI SỐ 9 - TIẾT 18
... Họ tên: KIỂM TRA CHƯƠNG I – ĐẠI SỐ Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) Lớp: 9/ 3 ĐIỂM Lời phê: ĐỀ 02 Câu 1: (2 điểm) a)Trong số – số bậc hai số học ? Tại ? b)Tìm z để z ... 3: (2 điểm) a) Đưa thừa số dấu căn: 18 ; −3 50 b) Trục thức mẫu: Trả lời: a) −1 b) Câu 4: (2 điểm) a) Rút gọn biểu thức sau: + 18 − 20 0 ... b) Câu 2: (2 điểm) Tính giá trị biểu thức sau: a) ( 10 − ) b) 20 c) 72 : d) 16 81 Trả lời: a) b) ...
- 3
- 341
- 1
Đề KT Đại số 9 chương 1
...
- 2
- 556
- 1
DE KT DAI SO 8 CHUONG 1
... là: A x3 +2x2 + 15 x B x3 +2x2 - 15 x C x3 - 2x2 - 15 x D x3 -2x2 + 15 x Biểu thức x +3x +3x +1 dạng khai triển phép tính phép tính dới đây: A.(x +1) 3 ; B.(3x +1) 3 ; C.(x+3)3 ; D.(x -1) 3 Tìm x, biết ... x3 +2x2 + 15 x C x3 - 2x2 - 15 x D x3 -2x2 + 15 x Kết phân tích đa thức 5x2y -10 xy2+ 5xy thành nhân tử là: A.5xy(x-2y) B 5xy(x-2y +1) C 5x(xy+2y2+y) D 5y(x2- 2xy-x) Biểu thức x3+3x2+3x +1 dạng khai ... -5 Biểu thức x +3x +3x +1 dạng khai triển phép tính phép tính dới đây: A (x -1) 3 B (x+3)3 C (3x +1) 3 D (x +1) 3 Phần tự luận (8 ) Câu : Phân tích đa thức sau thành nhân tử 1) xy + y2 - 2x - 2y 2)...
- 14
- 542
- 0
de kt dai so 9 chuong I (chan le)
... tên: B I KIỂM TRA: Đ I SỐ (Đề 2) Th i gian:45’ Ngày kiểm tra Ngày trả I Trắc nghiệm: xy bằng: 2 æ 1ö ç ÷xy B ç ÷ ç 2ø è ÷ Câu 1: : V i xy > 0, biểu thức - xy C Câu 2: : Tìm x biết 25 x ... Câu Giá trị biểu thức (1 − 3)2 bằng: A − B − Câu 8: Biểu thức - 3x xác định giá trị: 2 A x > B x ³ 3 II Tự luận (6 i m): B i 1: Thực phép tính (2 i m) a/ ( 28 − 14 + ) + B i 2: Tìm x biết (1.5 ... (1.5 i m) xy D C -( + ) D C x £ 3 3+ D x £ b/ + − 9( x − 2) = 12 a + a a − a 1− a + 1÷1 − ÷: ÷ a + ÷ a −1 1+ a B i Cho biểu thức(2.5 i m): P = a/ Rút gọn P b/ Tính giá trị...
- 2
- 291
- 0
đề kt Đại 1 tiêt11
... :………………………………Líp :11 §iÓm Lêi phª cña thÇy c« §Ò bµi 2: Bài 1: Trong mặt phẳng Oxy cho đường thẳng (d) có phương trình 3x -4y + = 0, đường tròn (C ) có tâm I (1; -2) qua điểm M (1; 0) 1) Viết phương ... tªn :………………………………Líp :11 §iÓm Lêi phª cña thÇy c« §Ò bµi3 : r Bài 1: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho vectơ v = (1; −2) đường tròn (C) có phương trình: x + y − x + y − = 1) Viết phương trình ảnh ... phương trình đường tròn (C ) 2) Viết phương trình đường thẳng (d1) ảnh (d) qua phép đối xứng trục Ox Viết phương trình đường tròn (C1) , (C2) ảnh (C) qua phép đối xứng trục Ox phép vị tự tâm I tỉ...
- 3
- 225
- 0
IN DE KT DAI 7 CI
... bỏ dấu ngoặc 3 + + Câu3:(1,5điểm) Tìm x, biết a) x+ = 7 b) x 1, = 2,6 Câu4:(1điểm) Tìm x tỉ lệ thức sau: a) x = b) : 27 = 16 : x Câu 5:(1,5điểm) Tính độ dài cạnh tam giác, biết chu vi...
- 2
- 252
- 0
Đề KT đại số 8 chương 1
...
- 1
- 401
- 0
MT-Đ/A-ĐỀ KT ĐẠI 9 TUẦN 15
... _ Trường THCS TT Kiên Lương KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI–1 TIẾT(20 09- 2010) Mơn: Tốn (lần – Tuần 15 –Tiết 29) ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM I Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Đề Chẵn Câu Mỗi ý 0,5 ... Họ Tên: Mơn: Tốn (lần – tiết 29 -tuần 15 ) Thời gian: 45 phút (Khơng kể phát đề) Lớp:……… Nhận xét giáo viên Điểm Đề chẵn I Trắc nghiệm ... khác điểm tối đa) Trường THCS TT Kiên Lương KIỂM TRA TẬP TRUNG HKI – TIẾT Mơn: Tốn (lần – Tuần 15 –Tiết 29) (1đ) MA TRẬN ( BẢNG HAI CHIỀU) Các mức độ cần đánh giá Nhận biết Thơng hiểu Mức độ Kiến...
- 5
- 309
- 0
Đề KT Đại 8
... hành D Hình thang có hai góc vuông hình chữ nhật Câu 8: Cho ABC vuông A ,có AC= 8cm ; BC = 10 cm Diện tích ABC bằng: A 80 cm2 B 40 cm2 C 48 cm2 D 24 cm2 II.Phần tự luận : ( 6,0 điểm ) Bài 1: ... : Môn : ĐẠI SỐ Thời gian : 45 phút Họ tên : ……………………………… Lớp : 9/ … STT : … Đề A Câu 1: (2đ)Tìm điều kiện để thức sau xác định : a) x − b) − 2x Câu : (4đ) Rút gọn biểu thức : 162 a) + 18 b) 72 ... KIỂM TRA CHƯƠNG I Môn : ĐẠI SỐ Thời gian : 45 phút Trường THCS Lê Quý Đôn Họ tên : ……………………………… Lớp : 8/ … STT : … Điểm : Đề A Câu :(4đ) Thực phép tính: a) x(2x+1) ; b (...
- 17
- 325
- 0
Từ khóa: Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Báo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ