Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5
dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5
... Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 Quảng Xương, tháng năm 2008 Ý KIẾN ĐỀ XUẤT Để nâng cao chất lượng học sinh, nâng bậc dần học sinh yếu kém, giúp em nắm kiến thức, ... pháp dạy loại hình a Hình tam giác + Bài giới thiệu hình tam giác (Tiết 85) - Cho học sinh quan sát hình cạnh, góc, đỉnh sau giới thiệu cho...
Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5
... nhiệm lớp 5A, lớp có tới 64 .5% học sinh yếu môn toán (theo kết khảo sát đầu năm), trình giảng dạy rút vài kinh nghiệm việc giúp học sinh yếu học có nội dung hình học Vì chọn đề tài: Dạy kiến thức ... Vì chọn đề tài: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nhằm nâng cao chất lượng học sin...
Sáng kiến kinh nghiệm: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5
... 95) Điều thật có ích học sinh yếu mà đặc biệt quan trọng cho học sinh giỏi tiền đề, sở cho em học tốt môn hình học lớp Hiện đề thi học sinh giỏi bậc tiểu học không vắng bóng toán có nội dung hình ... Hình tam giác: dạy tiết từ tiết 85 đến tiết 88 Tiết 85: Hình tam giác Tiết 86: Diện tích hình tam giác Tiết 87+88: Luyện tập thực hành Ngoài tiết 85...
Sáng kiến kinh nghiệm - Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5
... dung hình học Vì chọn đề tài: Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu Lớp 5 II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Nhằm nâng cao chất lượng học sinh yếu Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang ... mặt kiến thức để học tập tiếp tới Tiết 91 : Diện tích hình thang 15 Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho...
skkn một số BIỆN PHÁP dạy học HÌNH TAM GIÁC và HÌNH THANG CHO học SINH yếu lớp 5
... Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp pháp dạy học yếu tố hình học (hình tam giác hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5 B NỘI DUNG, BIỆN PHÁP GIẢI QUYẾT ... 19 Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG K...
SKKN Một số biện pháp dạy học các yếu tố hình học (hình tam giác và hình thang) cho học sinh Yếu Lớp 5
... Số học sinh yếu mơn Tốn đầu năm : 05em + Cuối năm học khơng học sinh học yếu mơn Tốn Giáo viên thực : Đàm Lê Dũng Trang 16 Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp ... Trang 19 Một số biện pháp dạy học hình tam giác hình thang cho học sinh Yếu lớp PHẦN NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG K...
skkn HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TỔNG QUAN về ÁNH SÁNG CHO học SINH
... HÌNH THÀNH KIẾN THỨC TỔNG QUAN VỀ ÁNH SÁNG CHO HỌC SINH I LÝ DO CHỌN ĐẾ TÀI : ính thưa q thầy cơ, qua giảng dạy tơi thấy việc hình thành cho học sinh nhận thức khái qt nội dung ... nội dung liên quan đến đường truyền ánh sáng gọi quang hình học 2.3 Về chất ánh sáng : Có hai quan điểm lý thuyết mặt chất ánh sáng để giải thích tượng khác ánh sáng gâ...
Nghiên cứu sử dụng bản đồ tư duy (Mindmaps) trong dạy học chương `Động học chất điểm` Vật lý 10 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh
... phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức bồi dưỡng tư học sinh Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu sử dụng Bản đồ tư công cụ hỗ trợ dạy học chương “Động học chất điểm” góp phần nâng cao chất lượng ... sử dụng Bản đồ tư học tập vật lý từ chương chương trình vật lý phổ thông Vì lý chọn đề tài: Nghiên cứu...
Dạy học kiến thức tập hợp và logic toán cho học sinh trung học phổ thông theo hướng tăng cường vận dụng vào học tập môn toán và thực tiẽn
... đại học vinh Phan thị bình Dạy học kiến thức tập hợp lôgic toán cho học sinh trung học phổ thông theo hớng tăng cờng vận dụng vào học tập môn toán thực tiễn Chuyên ngành: Lý luận PPdh môn toán ... chủ nhiệm khoa sau Đại học tr ờng Đại học Vinh tất thầy cô giáo tham gia giảng dạy suốt trình học tập, nghiên cứu hoàn thành chuyên đề...
Một số biện pháp củng cố kiến thức và bồi dưỡng tư duy cho học sinh dự bị đại học dân tộc sầm sơn trong dạy học môn toán
... dỡng t cho học sinh dự bị đại học dân tộc sầm sơn dạy học môn toán 2.1 Những để đề xuất biện pháp 2.2 Một số biện pháp nhằm củng cố kiến thức, bồi dỡng t cho HS Trờng DBĐH Dân tộc Sầm Sơn Chơng ... Sầm Sơn 1.4 Thực tiễn dạy học môn toán trờng DBĐHDT Sầm Sơn 1.5 Một số vấn đề bồi dỡng t 1.6 Tiềm môn Toán việ...
Kế hoạch kiến thức phân môn tiếng Việt bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5.
... ngữ đứng trớc DT - định ngữ đứng sau VD: Sáng nay, cô giáo em chữa tập Tiếng việt ĐN ĐN ĐN Tất học sinh lớp học ĐN ĐN - Phân loại: có loại định ngữ: + Định ngữ đứng trớc DT số lợng, lợng Chỉ ... phần lớn + Định ngữ đứng sau DT: Định ngữ miêu tả đặc điểm vật, vào vật VD: Học sinh đội tuyển Tiếng việt đợc khen ĐN Học sinh đợc khen ĐN Một buổi chiều mùa hè ĐN ĐN -B ng:...
Bài giảng SÁNG KIẾN DẠY TOÁN CHO HỌC SINH YẾU LỚP 1
... thấy học sinh có tiến rõ rệt Tổ chức điều khiển học sinh học tập tích cực tháo gỡ vướng mắc cho học sinh giáo viên Trong khối khơng học sinh yếu mơn Tốn Kết học kì II: Lớp Số HS Lớp Lớp 12 Lớp 13 ... 39,5 Trung bình HS Tỉ lệ 15 ,8 10 ,5 15 ,8 Yếu HS 7 Tỉ lệ 13 ,2 18 ,4 18 ,4 Khi áp dụng đề tài chất lượng học sinh tăng lên rõ rệt *Cụ thể: Giữa học...
Bài giảng SÁNG KIẾN DẠY TẬP VIẾT CHO HỌC SINH YẾU LỚP 1
... đầu Tôi viết mẫu cho học sinh xem bảng phần nét thắt, luyện học sinh viết bảng riêng phần nét thắt cho học sinh quen tay GV ý cho học sinh viết the nét từ cho học sinh học nét Sau học sinh viết ... để học sinh viết chữ mẫu đẹp phơng tiện học tập gồm: bảng, bút, tập viết, bàn ghế quy cách, ánh sáng đầy đủ Trong Tiếng Việt phần tập viế...
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học phần lưu huỳnh và ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức và rèn luyện kỷ năng cho học sinh trung học phổ thông
... 2.3 HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỌC ĐỂ CỦNG CỐ, PHÁT TRIỂN KIẾN THỨC VÀ RÈN LUYỆN KỶ NĂNG CHO HỌC SINH PHẦN LƯU HUỲNH VÀ HỢP CHẤT CỦA LƯU HUỲNH (HÓA HỌC LỚP 1O THPT ) (Bài tập hiểu câu hỏi tập ) 33 ... trình hoá học phổ thông Từ lập luận trên, chọn đề tài: “ Xây dựng hệ thống tập hóa học phần Lưu huỳnh Ni tơ để củng cố, phát triển kiến thức rèn...