Giao an sinh 7 Thầy Chí TH

... quan sinh dục vòng đời sán gan b/ Tiến hành : HĐGV HĐHS ND GV cung cấp th ng tin HS nghe III SINH SẢN sán gan quan sinh 1/ Cơ quan sinh dục sản lưỡng tính Cơ quan Sán gan lưỡng tính có sinh ... CHUYỂN GV treo tranh HS quan sát tranh -Th nh th có lớp biểu bì cấu tạo cho HS lớp dọc quan sát - Có khoang th chưa GV: Cấu tạo giun HS trả lời th c đũa gồm quan - Ống tiêu hóa có th m r...

Ngày tải lên: 12/05/2015, 16:00

... II II Tia sáng chùm sáng ? Quy ớc tia sáng nh ? Tia sáng HS vẽ đờng truyền tia sáng từ - Quy ớc (SGK) điểm sáng S đến điểm sáng M Các loại chùm sáng ? Có loại chùm sáng? Là - Chùm sáng song song ... Hoạt động : Nghiên cứu tìm quy luật đờng truyền ánh sáng (15') HS dự đoán đờng truyền ánh I.Đờng truyền ánh sáng sáng Thí nghiệm - Hãy nêu phơng án kiểm tra ? - TN1 H2.1 HS đọc thông tin quan .....

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... bào sinh sản: sinh sản - Lớp trong: + Tế bào mô tiêu hóa: tiêu hóa thức ăn - Ở có tầng keo mỏng III Dinh dưỡng: - Lấy thức ăn tua miệng - Tiêu hóa thức ăn tế bào mô tiêu hóa ruột túi - Thải thức ... học sinh Ghi bảng I Vật liệu dụng cụ cần thiết: - GV kiểm tra dụng cụ , mẫu - HS để mẫu vật vật đánh giá chuẩn bò bàn cho GV kiểm tra học sinh - HS lắng nghe - GV phân công việc...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 15:10

... phổi( thích nghi đs cạn ) * Mực: sống biển, vỏ tiêu giảm (mai mực ) thể có phần, di chuyển nhanh - Thân mềm có số loài lớn * Bạch tuộc: Sống biển, mai lưng - Sống cạn, nước ngọt, nước mặn tiêu ... đánh giá: (5’) ? Kể đại diện khác thân mềm chúng có đặc điểm khác với trai sông ? Ốc sên bò thường để lại dấu vết Em giải thích V Dặn dò: (1’) - Học trả lời câu hỏi sgk -...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... Hoạt động trò Nội dung Cơ quan sinh dục - HS đọc thông tin thu - Sán gan lưỡng tính Cơ quan sinh dục nhận kiến thức trsr lời câu gồm phận: quan sinh dục đực hỏi quan sinh dục , tuyến noãn hoàng ... hiểu sán lông sán gan Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung I Sán lông sán gan - GV yêu cầu quan sát - Cá nhân tự quan sát - Sán gan sống kí sinh gan, mật hình SGK tr.40, 41 tranh hình SG...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 22:00

... đời & y/c sinh thái giai đoạn sống sán gan HS biết cách phòng chống sán gan kí sinh vật nuôi HS tránh ăn rau sống ( rau sống nước) gỏi cá, tôm, tránh lội nước GD ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, ... NGƯỜI B 57 Đa dạng sinh học * THGDMT + GDUPVBĐKH: - Địa tích hợp: Những lợi ích đa dạng sinh học; Nguy giảm đa dạng sinh học & việc bảo vệ - ND tích hợp: Đa dạng sinh học đảm bả...

Ngày tải lên: 30/09/2015, 14:42

... ngành Giun đốt - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật II/ CHUẨN BỊ: 1) Giáo viên: - Hình 17. 1 -> 17. 3 2) Học sinh: Trang 30 Giáo án Sinh học GV: Đỗ Thò Phương - Đọc trước 17 - Chuẩn bò thuyết trình III/ ... bơi sán gan tiêu giảm, giác bám phát triển? + Tại nhánh ruột sán gan phát triển sán lông? + Tại quan sinh sản sán gan phát triển? + Sán gan đẻ nhiều nhằm mục đích gì? + Vòng đ...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... sản - GV yêu cầu HS quan sát - HS tự quan sát tranh tìm 4) Sinh sản tranh sinh sản thủy kiến thức yêu cầu - Các hình thức sinh sản tức trả lời câu hỏi + U mọc thể thủy + Sinh sản vô tính : Bằng ... trung gian sán gan Học sinh III) Hoạt động dạy học Kiểm tra : Bài mới: * Hoạt động 1: Tìm hiểu sán lông sán gan - GV yêu cầu quan sát hình - Cá nhân tự quan sát tranh 1) Sán lông sán gan...

Ngày tải lên: 19/10/2013, 22:11

... Nhật Th y Trang 35 Trường : THCS Xuân Hiệp Giáo án SINH HỌC Tuần 24-Tiết 48 LỚP TH Bài 46: TH I/ MỤC TIÊU : Kiến th c: - Nắm đời sống hình th c sinh sản th - Học sinh th y cấu tạo th th ch ... không dai sức  Th chạy theo đường chữ Z, th ăn th t, song số th ăn th t chạy kiểu rượt đuổi nên bò trường hợp th thoát kẻ đà th ? + Vận tốc th lớn th ăn  Sức bề th t song th...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 23:00

... kích thước khác nhau) - GV: ghi tóm tắt lên bảng - GV: y/c nhóm hs thực lệnh sgk (T6) -Thế giới ĐV đa dạng loài - GV: cho đại diện nhóm trình bày đa dạng số lượng cá thể đáp án  nhóm khác bổ sung ... Hoạt động thầy trò HĐ1:(15’) Nội dung kiến thức Sự đa dạng loài & phong phú -GV y/c hs ng/cứu sgk, qs hình 1.1 & số lượng cá thể 1.2(T56),trả lời câu hỏi: - Sự...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... nhóm trả lời b.Vấn đề 2: Đặc điểm chung ĐV - GV y/c hs thực lệnh mục II - ộng vật có đặc điểm phân (T10) ( HS chọn đặc điểm ĐV) biệt với thực vật -GV ghi câu trả lời lên bảng & phần + Có khả ... thần kinh giác quan - GV thông báo đáp án đúng: ô 1, 4, + Chủ yếu dị dưỡng - GV y/c hs rút kết luận Sơ lược phân chia giới động vật - Có ngành ĐV: + ĐVKXS : H...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... kí sinh: số phận tiêu dưỡng giảm + Sinh sản vô tính & hữu tính + Đ2 cấu tạo, kích thước, sinh sản II Vai trò thực tiễn ĐVNS - GV cho đại diện nhóm trình bày HĐ (15’) Vai trò Tên diện đại - GV ... BT - GV ghi phần bổ sung nhóm bên cạnh - GV cho hs qs bảng chuẩn kiến thức & y/c hs thực lệnh mục - ĐVNS có đặc điểm: I sgk ( T26) + Cở thể TB đảm nhận...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... thuỷ tức HĐ ( 7 ) - Thuỷ tức bắt mồi tua miệng - GV y/c hs qs tranh thuỷ tức bắt - Qúa trình tiêu hoá thực mồi, kết hợp  sgk  TĐN  trả khoang tiêu hoá nhờ dịch từ TB lời câu hỏi: tuyến ? Thuỷ ... thành ? Thuỷ tức dd thải bã cách TBSD đực, TBSD nào.(lỗ miệng) + Tái sinh: phần thể tạo nên HĐ (7 ) thể - GV cho hs qs tranh ss thuỷ tức trả lời câu hỏi :...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... lề - Ốc: quan sát vỏ, đối chiếu hình 20.2 sgk ( T68) để nhận biết phận, thích số vào hình - Mực: Quan sát mai mực, đối chiếu hình 20.3 SGK để thích vào hình Quan sát cấu tạo - Trai: Quan sát ... T68) - Mực: Quan sát mẫu để nhận biết phận, sau thích vào hình 20.5 sgk(T 69) Quan sát cấu tạo - GV cho hs quan sát mẫu mổ sẵn cấu tạo mực - Đối c...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20

... sống, tập tính) II Vai trò thân mềm ? Nêu đặc điểm chung ngành thân mềm - Lợi ích: HĐ 2: ( 13’) + Làm thực phẩm cho người - GV y/c hs làm BT bảng ( T72) + Nguyên liệu xuất - GV gọi hs lên hoàn ... gọi hs lên làm BT - GV chốt lại bảng chuẩn kiến - Đặc điểm chung thân mềm: thức + Thân mềm không phân đốt, có vỏ - Từ bảng gv y/c hs thảo luậ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 21:20