0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Sinh học >

bài 52: phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

bài 52: phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

bài 52: phản xạ không điều kiện và phản xạ có điều kiện

... năm 2011 BÀI 52: PHẢN XẠ KHƠNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CÓ ĐIỀU KIỆN I Phân biệt PXKĐK & PXCĐK II Sự hình thành PXCĐK III So sánh tính chất của PXKĐK & PXCĐK Bài 52: PHẢN XẠ KHƠNG ... nhiều lần 18 Bài 52: PHẢN XẠ KHƠNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CĨ ĐIỀU KIỆN II/ Sự hình thành PXCĐK Hình thành PXCĐK: a) Thí nghiệm: b) Điều kiện để thành lập PXCĐK: Ức chế PXCĐK: 19 Bài 52: PHẢN XẠ KHƠNG ... kiện (PXCĐK) phản xạ hình thành đời sống cá thể, kết q trình học tập, rèn luyện Cho ví dụ? Bài 52: PHẢN XẠ KHƠNG ĐIỀU KIỆN VÀ PHẢN XẠ CĨ ĐIỀU KIỆN I/ Phân biệt phản xạ khơng điều kiện phản xạ...
  • 31
  • 310
  • 0
đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường thpt chu văn thịnh - sơn la ôn tập và làm bài thi phần nghị luận xã hội

đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường thpt chu văn thịnh - sơn la ôn tập và làm bài thi phần nghị luận xã hội

... chọn đề tài: Đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường THPT Chu Văn Thịnh - Sơn La ôn tập làm thi phần nghị luận xã hội” Hy vọng đề tài định hướng giúp em học sinh lớp 12 làm thi phần nghị ... thực tế dạy học môn Ngữ văn học sinh trƣờng THPT Chu Văn Thịnh - Mai Sơn - Sơn La Trường THPT Chu Văn Thịnh - Mai Sơn - Sơn La thành lập 15/9/2000 nhắm đáp ứng nhu cầu giáo dục cấp THPT cho em dân ... nhằm đề biện pháp thi t thực phù hợp với đối tượng học sinh mang tính đặc thù miền núi Tây Bắc Đề tài mạnh dạn đề xuất số biện pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 Trường THPT Chu Văn Thịnh - Mai Sơn -...
  • 68
  • 819
  • 0
Bài 16 Truyền tải điện năng. Máy biến áp

Bài 16 Truyền tải điện năng. Máy biến áp

... 1200 600 80 40 160 120 = U2 U1 TRUYỀN TẢI ĐIỆN NĂNG MÁY BIẾN ÁP Giải thích sơ đờ trùn tải điện xa ~ 10 kV Nhà máy phát điện 200 kV Tăng áp Tải xa 5000 V Hạ áp Hạ áp Nơi tiêu 220 ... LIOA Câu 1: Máy biến áp dùng để: A Giữ cho điện áp ln ởn định, khơng đởi B Giữ cho cường đợ dòng điện ln ởn định, khơng đởi C Làm tăng hay giảm cường đợ dòng điện D Làm ... đợ dòng điện D Làm tăng hay giảm điện áp Câu Ngun tắc hoạt đợng của máy biến thế dựa vào: A Hiện tượng tự cảm B Hiện tượng cảm ứng điện từ C Việc sử dụng từ trường...
  • 36
  • 1,152
  • 4
PHẦN KHUNG XƯƠNG CỦA BÀI THUYẾT TRÌNH VỀ HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH ppt

PHẦN KHUNG XƯƠNG CỦA BÀI THUYẾT TRÌNH VỀ HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH ppt

... đến nồng độ đủ để tác động trực tiếp đến tượng khí hậu toàn cầu nóng dần 15 PHẦN 2: TÁC HẠI CỦA HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH Nhiều nhà khí tượng học cho việc nhiệt độ tăng lên tới mức kỉ lục phần ... ngăn chặn tượng biến đổi khí hậu diễn nhanh PHẦN 3: BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC HIỆN TƯỢNG HIỆU ỨNG NHÀ KÍNH Một số văn bản, công ước quốc tế Công ước khung Liên hợp quốc Biến đổi khí hậu (UNFCCC) ... 1920 ông tạo thiết bị (ngày gọi máy đo ảnh phổ ôzôn Dobson) để đo tổng lượng ôzôn từ mặt đất Khí nhà kính: Khí nhà kính khí có khả hấp thụ xạ sóng dài (hồng ngoại) phản xạ từ bề mặt trái đất chiếu...
  • 24
  • 2,229
  • 4
bài 36: vai trò, đặc điểm...ngành giao thông vận tải

bài 36: vai trò, đặc điểm...ngành giao thông vận tải

... hiểu biết thực tế, nêu vai trò ngành GTVT Bài 36: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI I Vai trò đặc điểm Đặc điểm Vai trò II Các nhân tố ... tự nhiên Điều kiện Kt, xh Bài 36: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI I Vai trò đặc điểm Vai trò Đặc điểm Vai trò Vật tư, kĩ thuật, nguyên ... kiện tự nhiên Điều kiện Kt, xh Bài 36: VAI TRÒ, ĐẶC ĐIỂM, CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN VÀ PHÂN BỐ NGÀNH GIAO THÔNG VẬN TẢI I Vai trò đặc điểm Đặc điểm Vai trò II Các nhân tố ảnh hưởng...
  • 27
  • 1,321
  • 3
BỘ BÀI TẬP ĐO LƯỜNG ĐIỆN VÀ THIẾT BỊ ĐO (FULL)

BỘ BÀI TẬP ĐO LƯỜNG ĐIỆN VÀ THIẾT BỊ ĐO (FULL)

... ¼ ¾ thang đo? 23 Cho mạch ohm kế hình vẽ, cấu từ điện có I fs = 150µA, nội trở Rm=1000Ω, thang đo Rx1 RX = 10Ω kim thò ½ thang đo a) Hãy xác đònh giá trò R1 R2 ? b) Cũng với thang đo trên, xác ... met có giới hạn đo 250V để đo điện áp hai đầu điện trở R2 hình vẽ, tính:  Điện áp VR2 chưa mắc vôn met 250V E  Điện áp VR2 mắc vôn met có độ nhạy 100KΩ/V  Sai số tương đối phép đo R1 40k R2 25k ... U3 = 1000V? Nếu dùng volt kế mắc vào đo điện áp hai đầu R1 hình vẽ sai số tương đối phép đo bao nhiêu? R3 R2 U2 R1 Rm U1 R0 VÀO 19 Ngøi ta dùng volt kế AC để đo điện áp điện trở R hình 1, biết...
  • 5
  • 4,929
  • 121
giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học lớp 8 bài 13 phản ứng hoá học (2)

giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học lớp 8 bài 13 phản ứng hoá học (2)

... C Dõy túc búng ốn núng v sỏng lờn dũng in chy qua D Thu tinh núng chy c thi thnh bỡnh cu BI 13 I.NH NGHA : +Phn ng hoỏ hc l quỏ trỡnh lm bin i cht ny thnh cht khỏc Xột li hin tng : Quỏ trỡnh...
  • 26
  • 816
  • 2
giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học lớp 8 bài 13 phản ứng hoá học (3)

giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học lớp 8 bài 13 phản ứng hoá học (3)

... hiệu cho thấy có phản ứng hoá học xảy ? Hướng dẫn nhà: Học làm tập số 6(tr 51sgk),bài tập s 13. 5 ,13 .8 (sbt) Giờ sau nhóm chuẩn bị mang lọ nước vôi Kính chúc thày cô mạnh khoẻ.Chúc em học tốt! ... ()cho phù hợp nội dung kiến thức sau: Rắn Trước cháy chất parafin thể(1).còn cháy thể(2)các Hơi (3). parafin phản ứng với các(4).khí o xi Phân tử Phân tử Tiết 19 Phản ứng hoá học (tiết 2) III.Khi...
  • 15
  • 642
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học lớp 8 bài 13 phản ứng hoá học (4)

giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học lớp 8 bài 13 phản ứng hoá học (4)

... Tiết 18- Bài 13 PHẢN ỨNG HỐ HỌC I- ĐỊNH NGHĨA Tiết PHẢN ỨNG HÓA HỌC II- DIỄN BIẾN CỦA PHẢN ỨNG HÓA HỌC III- ... NÀO PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA? Tiết IV- LÀM THẾ NÀO NHẬN BIẾT CÓ PHẢN ỨNG HÓA HỌC XẢY RA ? Tiết 18- Bài 13 PHẢN ỨNG HỐ HỌC I Định nghĩa : Sơ đồ biến đổi đường: Đường (rắn) Hòa tan Nước đường Hiện ... nước Hiện tượng hóa học Hãy xác đònh giai đoạn tượng vật lí, giai đoạn tượng hóa học? Tiết 18- Bài 13 PHẢN ỨNG HỐ HỌC I Định nghĩa : - Chất ban đầu bị biến đổi ấ phản ứng gọi Ch? t phản - Chất...
  • 27
  • 1,002
  • 0
giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học lớp 8 bài 13 phản ứng hoá học (1)

giáo án bồi dưỡng thao giảng hoá học lớp 8 bài 13 phản ứng hoá học (1)

... BÀI 13: Phản ứng hóa học - HOẠT ĐỘNG 1; KIỂM TRA BÀI CŨ - HOẠT ĐỘNG 2: GIỚI THIỆU BÀI MỚI I/ PHẢN ỨNG...
  • 22
  • 557
  • 1
đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường thpt sông mã - sơn la cách ôn tập và làm bài thi phần nghị luận văn học

đề xuất biện pháp hướng dẫn học sinh trường thpt sông mã - sơn la cách ôn tập và làm bài thi phần nghị luận văn học

... 12 trường THPT Sông Sơn La cách ôn tập làm thi phần Nghị luận văn học - Thi t kế thể nghiệm sơ đồ khái quát hướng dẫn học sinh lớp 12 trường THPT Sông Sơn La ôn tập phần Nghị luận văn ... viên học sinh 1.2.3.2 Thực trạng dạy học hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập phần Nghị luận văn học giáo viên tổ môn Văn trường THPT Sông Sơn La Tổ môn Văn trường THPT Sông – Tỉnh Sơn La có ... biện pháp hướng dẫn học sinh trường THPT Sông - Sơn La cách ôn tập làm thi phần Nghị luận văn học Với mục đích cố gắng góp phần hoàn chỉnh đề xuất phương pháp ôn tập kĩ làm cho học sinh THPT...
  • 75
  • 671
  • 0
GDCD Bài 21 hiến pháp nước CHXH

GDCD Bài 21 hiến pháp nước CHXH

... Bài 21: PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Tiết Nguồn gốc Khái niệm Tiết Đặc điểm Bản chất nước CHXHCN Việt Nam Vai trò nước CHXHCN Việt Nam Bài 21: PHÁP LUẬT NƯỚC ... có việc làm trách nhiệm Nhà nước, doanh nghiệp toàn xã hội” Bài 21: PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (TIẾT 1) Bài 21: PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (TIẾT 1) * ... tồn pháp luật Pháp luật xuất xã hội có giai cấp Sự đời pháp luật gắn liền với đời Nhà Nước Bài 21: PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (TIẾT 1) Con đường hình thành pháp luật: 1.Những...
  • 14
  • 2,720
  • 5
Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học lớp 6 Bài Số phần tử của một tập hợp.. (8)

Giáo án bồi dưỡng thao giảng số học lớp 6 Bài Số phần tử của một tập hợp.. (8)

... X mà X+4 =1 rỗng Đúng Sai Nối tập hợp cột X vào cột Y Cột X A= {2; 4; 6} B= {1; 8} C= {0} D= {1; 3; 5; } E= {nЄN*| n +6= 3 } 60 Cột Y Tập hợp rỗng Tập hợp có vô số phần tử Tập hợp có phần tử Tập ... tập hợp H có phần tử: H={0;12;2;4 ;67 ;3;8;9;14;23} 10 11 10 Bài 2: Tìm số tự nhiên X mà X+5=2 -3 Không có số tự nhiên Đâu tập hợp tập hợp T III Tập hợp T A B C D 60 Đưa phẩn tử vào tập hợp X,Y,Z ... Kiểm tra cũ:  Bài 2: 60 Viết giá trị số abcd hệ thập phân dạng tổng giá trị chữ số Alphabet Buttons Appear Here ...
  • 10
  • 268
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: díao dục công dân 10 bài 3 phần bài tậpbài 40 quần xã sinh vậtsoạn bài phương pháp tả cảnhdàn bài phương pháp nghiên cứu khoa họcbài 25 phản ứng oxi hoá khửbài 25 phản ứng oxi hoá khử ttbài tham luậnbài thơ đàn ghita của lorcabài tiêu luận về xây dựng kế hoạchbài môn quản trị doanh nghiêpkhái quát về đặc điểm tự nhiên xã hội của mexicobài 33 luyện tập về hợp chất có oxi của c lobài 27 luyện tập chương 4bài 27 luyện tập chương 4 ttcác năm ta nhận thấy vòng quay hàng tồn kho năm 2011là 5 39 lần càng cao hơn so với các năm trước cho thấy công ty bán hàng nhanh và hàng tồn kho không bị ứ đọng nhiềuBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíKiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt nam