0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Tư liệu khác >

Đạo đức - lớp 1

SKKN DAO DUC LOP 1.doc

SKKN DAO DUC LOP 1.doc

... học sinh ghi nhớ đồng dao “Xỉa cá mè” ( xỉa cá mè, đè cá chép, chân đẹp, bán men, chân đen, rửa” với đồng dao em hiểu chưa ta tắm, rửa, quần áo chưa ta giặt cho Bài đồng dao ghi nhớ để sử dụng ... đáo triển khai có hiệu quả, lúc, kịp thời phương tiện dạy học sưu tầm tranh ảnh, thơ, hát, câu ca dao, tục ngữ …… góp phần lớn thành cơng tiết học Ví dụ: Khi dạy “Gọn gàng, sẽ” trước vào tiết học ... pháp dạy học đa số giáo viên chưa trọng đến tư liệu dạy học sưu tầm tranh ảnh, thơ, hát, câu ca dao, tục ngữ…… có liên quan đến chuẩn mực đạo đức mà học chương trình Các tư liệu giúp học sinh...
  • 4
  • 1,794
  • 15
Giáo án Đạo đức lớp 1

Giáo án Đạo đức lớp 1

... LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Vở tập Đạo đức - Các điều 5, 7, 9, 10 , 20, 21, 27 Công ước quốc tế quyền trẻ em - Các điều 3, 5, 7, 9, 12 , 13 , 16 , 17 , 27 Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam - ... LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Vở tập Đạo đức - Các điều 5, 7, 9, 10 , 20, 21, 27 Công ước quốc tế quyền trẻ em - Các điều 3, 5, 7, 9, 12 , 13 , 16 , 17 , 27 Luật bảo vệ, chăm sóc giáo dục trẻ em Việt Nam - ... Chuẩn bò 9: “lễ phép, lời thầy giáo, giáo Thứ Bài 9: ,ngày tháng năm 200 LỄ PHÉP, VÂNG LỜI THẦY GIÁO CÔ GIÁO (Tiết1 ) I MỤC TIÊU: 1. Học sinh hiểu: Thầy giáo, giáo người không quản khó nhọc,...
  • 57
  • 6,272
  • 17
Giáo án Đạo đức lớp 1

Giáo án Đạo đức lớp 1

... cô giáo việc làm bạn CGV cần giáo dục cho HS đường học phân tích tệ nan Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Bài tập Chọn việc làm : Em chơi , tình cờ gặp bạn đònh - H trả lời lấy đồ bà hàng xóm để bán lấy ... lấy tiền mua - H khác nhận xét bổ sung bánh ăn Theo em chọn ý : a) Coi chừng cho bạn lấy sau chia b) Khuyên bạn không nên lấy việc xấu c) Bạn lấy chạy bán dùm d) Mách với cha mẹ bạn *Củng cố: ... với cha mẹ bạn *Củng cố: -T nhận xét tiết học - Không nên làm theo mà thầy (cô) vừa nêu mà nên tránh Các ghi nhận lưu ý: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 2,125
  • 11
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 1 - 6

... Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Hãy nêu lợi ích việc sống gọn gàng- ngăn nắp? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 6: Gọn gàng – ngăn nắp Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu : + Ích lợi ... trước lớp * Kết luận: Cần học tập – sinh họat để đảm bảo sức khỏe Học hành mau tiến Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Nhắc nhở hs thực TGB IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 3: ... theo TGB IV Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 2: Học tập – sinh hoạt Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu biểu cụ thể lợi ích việc học tập- sinh hoạt Hs biết cha mẹ lập TGB hợp lí cho...
  • 12
  • 8,498
  • 12
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 7 - 21

... trường lớp đẹp IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 13: Giữ gìn trường lớp đẹp Tiết I Mục tiêu: Học biết : + số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp + Lí cần giữ gìn trường lớp ... giữ gìn trường lớp đẹp, nên làm gì? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 14: Giữ gìn trường lớp đẹp Tiết I Mục tiêu: Học biết : + số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp + Lí cần ... giữ gìn trường, lớp đẹp * Cách tiến hành: • Gv tổ chức cho hs quan sát lớp nhận xét xem lớp sạch, đẹp chưa • Hs thực hành xếp dọn lại lớp học cho đẹp • Gv yêu cầu hs quan sát lớp sau thu dọn...
  • 24
  • 7,983
  • 19
Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

Giáo án Đạo đức lớp 2. Tuần 22 - 30

... hs giải thích lí đánh giá Trao đổi lớp * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Vì đến nhà người khác cần phải lòch ? IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 26: Lòch đến ... nd/ sgv ) • Cả lớp thảo luận * Gv kết luận: Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Sưu tầm tư liệu chủ đề giúp đỡ người khuyết tật IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 28: Giúp đỡ ... Sgv Hoạt động cuối: Củng cố – dặn dò Hs chuẩn bò tiết IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy Ngày: tháng năm Tuần 30: Bảo vệ loài vật có ích Tiết I Mục tiêu: Học sinh hiểu: + Ích lợi số loài vật sống người...
  • 18
  • 5,438
  • 12
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 1

... Thò Tiết đúng, sai đối sử với loài vật Cách tiến hành - GV đưa tranh cho nhóm - GV nhận xét kết luận 4’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhóm thảo luận đưa ý kiến đúng, sai - ... xét tiết học - Nhóm thảo luận đưa ý kiến đúng, sai - Đại diện nhóm lên trình bày RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
  • 3
  • 7,510
  • 62
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Bảo vệ loài vật cổ tích - Tiết 2

... GV: Phùng Thò Tiết Cách tiến hành: - GV yêu cầu: Em biết bảo vệ loài vật có ích chưa? Hãy kể vài việc làm cụ thể - GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS tự liên ... GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - HS tự liên hệ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết ...
  • 3
  • 4,722
  • 38
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nhận lỗi và sửa lỗi - Tiết 3

... (sách giáo viên) 5’ Họat động : Thảo luận nhóm - Các nhóm thảo luận cá nhân đưa ý - GV nêu nội dung thời gian biểu kiến hợp lý chưa ? thực ? - Có làm đủ việc đề chưa ? - Học sinh ý lắng nghe - GV ... lắng nghe - GV kết luận (SGV) 3 Họat động : củng cố – dặn dò - Học tập, sinhhoạt có lợi ? - Lập thời gian biểu cho để thực , hợp lý Nhận xét học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 3,888
  • 26
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị

... cầu HS biểu lộ thái độ đánh giá, tán thành , không tán thành - Yêu cầu HS thảo luận : Vì em lại tán thành ? không tán thành ? GV kết luận 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học Trường ... Mục tiêu : Biết bày tỏ thái độ trước hành vi, việc làm tình cần đễ giúp đỡ người khác Cách tiến hành : Yêu cầu HS làm việc cá nhân phiếu học tập - Nội dung phiếu (SGV) GV nêu ý kiến yêu cầu HS biểu ... - Các bạn tranh làm ? Em có đồng tình với bạn tranh không ? Vì ? - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp - Một số nhóm trình bày trước lớp Kết luận chung (SGV) 3’ Họat...
  • 3
  • 7,681
  • 49
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Biết nói lời yêu cầu đề nghị - Tiết 2

... Trường tiểu họcVónh Trung GV: Phùng Thò Tiết 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học - Dặn HS thực hành theo học RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 2
  • 6,157
  • 36
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

... thức bổn phận người HS biết giữ gìn trường lớp đẹp - GV phát cho nhóm phiếu học tập ghi sẵn nội dung - GV lớp theo dõi nhận xét - GV kết luận chung : Giữ gìn trường lớp đẹp bổn phận người học sinh ... làm bạn tranh không ? Vì ? - Nếu bạn tranh em làm ? - Thảo luận lớp - Các em cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp ? - Trong việc việc em làm được? Việc em chưa làm – Vì ? - Kết luận 5’ Họat động : ... củng cố – dặn dò HS phải biết giữ gìn trường lớp ? Nhận xét tiết học - Thảo luận nhóm - Trả lời câu hỏi Đại diện nhóm - HS trả lời - HS nhóm sau đại diện nhóm đem dán lên bảng IV./ RÚT KINH NGHIỆM...
  • 3
  • 12,833
  • 86
Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

Giáo án Đạo đức - Lớp 2 - Giữ gìn trường lớp sạch đẹp - Tiết 2

... HS lớp tham gia chơi Các em bốc ngẫu nhiên em phiế Mỗi phiếu câu hỏi câu trả lời chủ đề học (SGV) - Kết luận chung (SGV) 5’ Họat động : Củng cố – dặn dò - HS phải biết giữ gìn trường lớp ? - Nhận ... Trường tiểu học Vónh Ngọc GV: Trònh Vũ Ngọc Loan Họat động : Trò chơi “Tìm đôi” Mục tiêu : Giúp HS biết phải làm tình cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp Cách tiến hành : - GV phổ biến ... động : Củng cố – dặn dò - HS phải biết giữ gìn trường lớp ? - Nhận xét tiết học 5’ - HS tham gia chơi IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 4
  • 6,220
  • 45

Xem thêm

Từ khóa: dạy đạo đức lớp 1đạo đức lớp 1giáo án đao đức lớp 1tài liệu đao đức lớp 1câu hỏi về đạo đức lớp 1bài giảng đạo đức lớp 1quy trình dạy đạo đức lớp 1chuyên đề dạy đạo đức lớp 1phương pháp dạy đạo đức lớp 1giáo án đạo đức lớp 1 bài 7giáo án đạo đức lớp 1 bài gia đình emgiáo án đạo đức lớp 1 tuần 33giáo án đạo đức lớp 1 tuần 35giáo án đạo đức lớp 1 tuần 24giáo án đạo đức lớp 1 cktknBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ