0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo án - Bài giảng >
  3. Ngữ văn >

noi voi con tiet 122

Nói với con tiết 122 ngữ văn 9 k 2

Nói với con tiết 122 ngữ văn 9 k 2

... Kiểm tra : - Đọc khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ - Cảm nhận điều qua lời ru bà mẹ Tà ôi ? TIẾT 122 : NĨI VỚI CON Y Phương Hỏi: Nêu nét khái quát tác giả, đặc điểm thơ Y Phương ? - GV khái quát ... Đại ý (Lời người cha nói với cội nguồn sức mạnh quê hương…) 3.Đọc tìm hiểu thích a.Đọc c-Chú thích sách giáo khoa II.Phân Tích Hướng dẫn phân tích đoạn Nội dung cha nói với con? Đọc lại câu đầu ... thành vòng tay cha mẹ ? Những câu thơ gợi không khí gia đình ? Hai câu thơ gợi tả niềm vui cha mẹ dạy tập nói ? Người cha muốn nói với tình cảm gia đình ? Con lớn lên đùm bọc quê hương Tìm hình...
  • 17
  • 1,484
  • 2
Bài giảng Noi voi con- Tiet 122

Bài giảng Noi voi con- Tiet 122

... vào đời IV LUYỆN TẬP: Bài tập  Đọc diễn cảm thơ  Kể tên số văn học nói tình cảm gia đình  Em thấy cách thể tình cảm người cha có khác với cách thể tình cảm người mẹ Bài tập 2: Qua thơ “ Nói ... Niềm tự hào sức sống bền bỉ, mạnh mẽ quê hương D Gồm ý Bài tập 3: Nếu em người thơ, em nêu suy nghĩ nghe lời cha nói với V DẶN DÒ: Học bài, sưu tầm số thơ ( hát) nói tình cảm cha con, gia đình...
  • 15
  • 1,396
  • 3
noi voi con tiet 122

noi voi con tiet 122

... giải thưởng văn học 1987 hội nhà văn Việt Nam Y Phương Tit :122 I Tìm hiểu chung: Tác giả Tác phẩm Đọc- Bố cục NểI VI CON Y Phương Nói với con- Y Phương ''Chõn phi bc ti cha Chõn trỏi bc ti m Mt ... mỡnh yờu lm i an l ci nan hoa Vỏch nh ken cõu hỏt Rng cho hoa Con ng cho nhng tm lũng" Con i thụ s da tht Lờn ng Khụng bao gi nh c Nghe con" "Ngi ng mỡnh thng lm i Cao o ni bun Xa nuụi ... thương, nâng đón mong chờ cha mẹ Tit :122 NểI VI CON II Tìm hiểu chi tiết Y Phương Nói với tình cảm cội nguồn Người đồng yêu Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát Con dần khôn lớn, trưởng thành sống...
  • 19
  • 233
  • 0
Tiết 122: Nói với con

Tiết 122: Nói với con

... ngày đẹp đời” Nội dung: cha nói với tình cảm gia đình tình cảm quê hương Phần 2: Đoạn lại Nội dung: Cha nói với phẩm chất người đồng III Tìm hiểu văn bản: Cha nói với tình cảm gia đình tình cảm ... chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười - Cách nói mộc mạc hình ảnh cụ thể Con lớn lên không khí đầm ấm vui vẻ gia đình Đan lờ (2) cài nan hoa Vách nhà ken (3) câu hát Rừng cho hoa Con đường ... cho hoa Con đường cho lòng - Hình ảnh gần gũi giản dị, lời nói chân thành → Con lớn lên che trở đùm bọc núi rừng quê hương 2 Cha nói với đức tính người đồng Cao đo nỗi buồn Xa nuôi chí lớn Sống...
  • 10
  • 960
  • 4
Tiết 122: Nói với con.

Tiết 122: Nói với con.

... Phương Tác phẩm: - Bài thơ Nói với lời người cha nói với tình cảm cha mẹ quê hương - Bài thơ sáng tác khoảng năm 1981 1985, đư ợc in Thơ Việt Nam 1945 - 1985 Nói với Chân phải bước tới cha ... Trong lời người cha nói với con, em hiểu người cha muốn truyền cho tình cảm quê hương? Nhóm 4: Trong lời người cha nói với con, em hiểu người cha muốn phải sống để xứng đáng với truyền thống quê ... nghèo đói - Bố cục: đoạn: + Đoạn 1: Từ đầu đến đẹp đời Nói với tình cảm gia đình, quê hương cội nguồn sinh dưỡng người + Đoạn 2: Còn lại Nói với phẩm chất cao đẹp người đồng , truyền thống cao...
  • 22
  • 629
  • 0
TIẾT 122 :NÓI VỚI CON Y Phương doc

TIẾT 122 :NÓI VỚI CON Y Phương doc

... x y dựng quê hương cha muốn truyền cho đứa tình cảm với quê - Tự hào - cần tự tin hương? - Từ người cha mong muốn biết tự Hoạt động hào với truyền thống quê hương, dặn dò ? Qua thơ em th y tình ... vững bước đường đời với ntn? điều lớn người cha muốn truyền - Tình cảm y u thương trìu mến, thiết tha cho con, giáo dục gì? niềm tin tưởng - điều mà người cha muốn truyền cho con: lòng tự hào sức ... phải, * Tình y u thương cha mẹ chân trái bước, hai bước nói lên điều gì? - Con lớn lên tình y u thương, chăm HS trao đổi thảo luận, phát biểu chút cha mẹ (4) Em hiểu người đồng gì? thay cụm “người...
  • 4
  • 885
  • 2
Tiết 122: NÓI VỚI CON

Tiết 122: NÓI VỚI CON

... lặng, ngưng đọng D Xôn xao, rộn rã ( Y Phương ) Tiết 122: nói với ( Y Phương) I Đọc tìm hiểu chung Tác giả, tác phẩm: a/ Tác giả: Y Phương Tiết 122: nói với ( Y Phương) I Đọc tìm hiểu chung Tác giả, ... gái đầu lòng vào năm 1979 Bài thơ Nói với viết năm 1980 Đó thời kì đất nước ta gặp khó khăn - Nhan đê thơ Nói với con, lời tâm với đứa gái đầu lòng Tâm với tâm với Muốn sống đàng hoàng người, ... tới cha Chân trái bước tới mẹ Một bước chạm tiếng nói Hai bước tới tiếng cười Cách nói hình ảnh cụ thể, sinh động người miền núi Tiết 122: nói với ( Y Phương) I Đọc tìm hiểu chung II Phân tích...
  • 28
  • 614
  • 0
Tiết 122-Nói với con

Tiết 122-Nói với con

... nói tình cảm gia đình  Em thấy cách thể tình cảm người cha có khác với cách thể tình cảm người mẹ Bài tập 2: Qua thơ “ Nói với con nhà thơ muốn gửi gắm điều gì? A Tình yêu quê hương sâu nặng ... nêu suy nghĩ nghe lời cha nói với V DẶN DÒ: Học bài, sưu tầm số thơ ( hát) nói tình cảm cha con, gia đình Viết nghị luận nhỏ nêu suy nghĩ em lời người cha nói với thơ Soạn “ Mây sóng” ... niềm mong ước kế tục xứng đáng truyền thống II PHÂN TÍCH: Cha nói với cội nguồn tình yêu thương: - Tình cảm cha mẹ dành cho con: + Chân phải - cha + Chân trái - mẹ + Bước - nói - cười => - Những...
  • 15
  • 466
  • 0
Tiết 122- Nói với con

Tiết 122- Nói với con

... gái đầu lòng vào năm 1979 Bài thơ Nói với viết năm 1980 Đó thời kì đất nước ta gặp khó khăn - Nhan đê thơ Nói với con, lời tâm với đứa gái đầu lòng Tâm với tâm với Muốn sống đàng hoàng người, ... tìm hiểu chung II Phân tích Nói với tình cảm cội nguồn Nói với truyền thống quê hương mong ước con: -Người đồng sống vất vả mà mạnh mẽ, khoáng đạt bền bỉ, gắn bó với quê hương cực nhọc đói nghèo ... thành Rừng cho hoa Con đường cho lòng Sống đá không chê đá ghập ghềnh Sống thung không chê thung nghèo đói I Đọc tìm hiểu chung II Phân tích Nói với tình cảm cội nguồn 2 .Nói với truyền thống quê...
  • 24
  • 290
  • 0
Tiết 117: Nói với con

Tiết 117: Nói với con

... Tiết 117: Văn Nói với Y Phư ơng I- Đọc- hiểu văn 1- Đọc: giọng ấm áp, yêu thương, tự hào 2- Chú thích: SGK- ... đầu đến Ngày đẹp đời Con lớn lên tình yêu thương cha mẹ, đùm bọc quê hương - Phần 2: Còn lại Những đức tính cao đẹp người đồng mong muốn người cha với 5- Phân tích a) Con lớn lên tình yêu thương ... đặc biệt cách diễn đạt người dân miền núi Thể niềm tự hào người cha nói với quê hương Người cha mong muốn người biết tự hào với truyền thống quê hương, tự tin vư ợt qua gian nan thử thách ý chí,...
  • 15
  • 467
  • 1
tiet 100:van ban noi voi con

tiet 100:van ban noi voi con

... bào người đồng Người đồng thô sơ da thịt Chẳng nhỏ bé đâu Người đồng tự đục đá kê cao quê hương Con quê hương thi làm phong tục Người đồng chịu thương chịu khó Mà sống nơi đạm chết thiên nhiên ... thơ tô đậm cho ý thơ học “ ân nghĩa thủy chung” Tất ước múôn người cha tư ước múôn cha dặn dò Con thô sơ da thịt Lên đường không nhỏ bé Nghe Chúng ta thấy câu cuối có dòng thơ đựoc tách riêng ... hòa quyền gắn chặt với tình yêu quê hương tình yêu đồng bảo Tất điều hành trang cho đường tơi Con tung cách chim bay s ẽ không quên tình cảm gia đình quê hương xứ sở tất người yêu thương ...
  • 3
  • 316
  • 0
Phân tích bài thơ Nói với con

Phân tích bài thơ Nói với con

... cực nhọc" Lời cha nói với mà lời dạy học đạo lý làm người Đoạn thơ dồi nhạc điệu, tạo nên điệp từ, điệp ngữ, điệp cấu trúc câu nhịp thơ linh họat , lúc vươn dài, rút ngắn, lời thơ giản dị, nịch ... phong tục tốt đẹp biết tự hào với truyền thống quê hương, dặn dò cần tự tin, vững bước đường đời, ko sống tầm thường, nhỏ bé, ích kỷ Hai tiếng "nghe con" kết thúc thơ với lòng thương yêu, kỳ vọng, ... Hai tiếng nghe mà thân thương trìu mến wá Bài thơ có giọng điệu nhò nhẹ, chân tình lạ phong cách, phong cách miền núi với ngôn ngữ "thổ cẩm" độc đáo, với cảm xúc, tư riêng Qua đó, Y Phương thể...
  • 2
  • 68,729
  • 496
Nói với con

Nói với con

... - Bố cục: Hai phần : ả b n ă V u ể i h c ọ Đ I Nói với tình cảm cội nguồn: Hai phần (Y Phương) Phần 1: Nói với tình cảm cội nguồn Phần 2: Nói với truyền thống quê hương * Tình cảm gia đình: ... - Bố cục: Hai phần : ả b n ă V u ể i h c ọ Đ I Nói với tình cảm cội nguồn: Hai phần (Y Phương) Phần 1: Nói với tình cảm cội nguồn Phần 2: Nói với truyền thống quê hương * Tình cảm gia đình: ... - Bố cục: Hai phần : ả b n ă V u ể i h c ọ Đ I Nói với tình cảm cội nguồn: Hai phần (Y Phương) Phần 1: Nói với tình cảm cội nguồn Phần 2: Nói với truyền thống quê hương * Tình cảm gia đình:...
  • 21
  • 3,218
  • 9
Noi voi con

Noi voi con

... Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát Rừng cho hoa Con đường cho lòng Người đồng yêu Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát Rừng cho hoa Con đường cho lòng Ngữ văn: Bài 24: Văn bản: I - Giới ... tình cảm cội nguồn: Con lớn lên tình yêu thương, nâng đỡ cha mẹ, sống lao ộng nên thơ quê hư ơng - Y phươngNgười đồng yêu Đan lờ cài nan hoa Vách nhà ken câu hát Rừng cho hoa Con đường cho lòng ... mạnh mẽ dân tộc (Đàn then) Bản sắc dân tộc thể rõ nét loạt viết tình quê hư ơng: Tên làng, Nói với con, Người khai sinh ca, Bài ca thứ Ngữ văn: Bài 24: Văn bản: - Y phương- I - Giới thiệu tác giả,...
  • 18
  • 789
  • 3
[Văn mẫu] Nói với con - Y Phương

[Văn mẫu] Nói với con - Y Phương

... dấu âu y m nhìn con, xoa đầu con, đứa cúi đầu lắng nghe cha nói Thật không khí gia đình ấm cúng tình cha Từ có thễ th y, Y Phương người y u thương người chung thuỷ với quê hương Bài thơ có bố ... truểyn lại cho Đó lòng tự hào sức sống mạnh mẽ, bề bỉ với truềyn thống tốt đẹp quê hương niềm tin vững bước vào đời Qua thơ, đọc cảm nhận tình y u thắm thiết cha mẹ đồi với nói chung tinh y u ... mà nòch, lay động thấm thía vào lòng người “ Người đồng thô sơ da thòt Chẳng nhỏ bé đâu con Để phản ánh chất gảin dò người dân quê chân lấm tay bùn quanh năm, Y Phương dùng cách nói cụ thể,...
  • 3
  • 7,176
  • 34

Xem thêm

Từ khóa: phân tích thơ nói với conđừng nên nói với con trẻnhững điều không nên nói với connói với con về người lạ thời hiện đạiphân tích bài thơ nói với con khổ 1phân tích bài thơ nói với con violetBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinBT Tieng anh 6 UNIT 2Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtChiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015MÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP