0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

phương pháp giải bài tập định lượng thấu kính

phương pháp giải bài tập định lượng thấu kính

phương pháp giải bài tập định lượng thấu kính

... học tập ngày tốt NGUYỄN VĂN DŨNG – THPT BÙI THỊ XUÂN- Trang PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG PHẦN THẤU KÍNH II/ PHÂN LOẠI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG THEO DẠNG CỦA TỪNG NHÓM BÀI TẬP THẤU KÍNH: BÀI ... PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG PHẦN THẤU KÍNH + Vật ảnh ngược chiều ( vật thật, ảnh thật): k < Để giải tập định lượng, đòi hỏi học sinh phải nắm tượng ... phóng đại ảnh Giải hệ hai phương trình với d = 20cm, Thấu kính phân kỳ f < ⇒ f = ─10cm: NGUYỄN VĂN DŨNG – THPT BÙI THỊ XUÂN- Trang PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG PHẦN THẤU KÍNH d f d− f...
  • 10
  • 418
  • 0
BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG Ở TRƯỜNG THCS

BỒI DƯỠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG Ở TRƯỜNG THCS

... nhà Bồi dưỡng phương pháp giải tập định lượng Trường THCS GV TH Võ Duy Bính Trường THCS Hoài Thanh Năm học: 2010 - 2011 Phần II: KẾT QUẢ I – TỔNG QUÁT VỀ BÀI TẬP HÓA HỌC ĐỊNH LƯỢNG - Bài tập ... đổi phương pháp dạy học môn Hóa học THCS – NXB GD – Sách giáo khoa, sách tập sách giáo viên Lớp NXB Giáo Dục Bồi dưỡng phương pháp giải tập định lượng Trường THCS GV TH Võ Duy Bính 28 Trường THCS ... khẳng định A có Oxi hay không Nếu có O tìm mO theo A mc + mH tìm CTHH theo Phương pháp tính theo CTHH Bồi dưỡng phương pháp giải tập định lượng Trường THCS GV TH Võ Duy Bính 16 Trường THCS Hoài...
  • 30
  • 790
  • 0
skkn phương pháp giải bài tập định lượng dạng đòn bẩy

skkn phương pháp giải bài tập định lượng dạng đòn bẩy

... cú ngha P = FA + FB Tựy tng hc sinh phỏt trin thnh cỏc dng bi toỏn khỏc m cú phng phỏp gii * Bài giải: Trng lng ca x bng: P = 10.120 = 1200 (N) Trng lng ca x trung ti trng tõm G ca x X chu tỏc ... dA FB = d n P dB Hợp lực tác dụng lên cầu A là: P FA Hợp lực tác dụng lên cầu B là: P FB Để đòn bẩy cân A, B đợc nhúng nớc ta có: (P FA).OA = (P FB).OB Hay giá trị vào ta có: (P d n P P )48 ... mt cõu hi cho hp lý O A O B FA FB P P * Bi gii: Vì trọng lợng hai cầu cân nên lúc đầu điểm tựa O đòn: OA = OB = 42 cm Khi nhúng A, B vào nớc O'A = 48 cm, O'B = 36 cm Lực đẩy Acsimet tác dụng lên...
  • 29
  • 360
  • 1
skkn bien phap giai bai tap dinh luong mon ly 8

skkn bien phap giai bai tap dinh luong mon ly 8

... tập đơn giản Sau kết kiểm tra chất lượng học kỳ II Lớp 8A 8B 8C 8D 8E TS TSHS 28 30 30 30 25 143 -2 1 2,5 4,5 2 18 TRANG :6 -6,5 8 39 -8, 5 - 10 11 15 12 11 10 59 20 TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH ... khối lớp TRANG :3 TRƯỜNG THCS PHƯƠNG THẠNH LỚP 8A 8B 8C 8D 8E Tổng số HS 30 33 30 33 29 GV: HÀNG THỊ MAI PHƯƠNG 2,5 -4,5 10 22 10 -6,5 10 15 -8, 5 21 10 10 -10 0 Để khắc phục khó khăn thân thấy ... biết có 30% nhiệt lượng dầu tỏa làm nóng nước ấm Lấy nhiệt dung riêng nước 4200J/Kg.K ,của nhôm 88 0J/Kg.K, suất tỏa nhiệt dầu hỏa 46.10 6J/Kg.“( Bài tập 26.3 trang 36 sách tập) Các bước giải tiến...
  • 8
  • 1,608
  • 11
Phương pháp giải bài tập phần lượng tử ánh sáng (SKKN vật lý lớp 12)

Phương pháp giải bài tập phần lượng tử ánh sáng (SKKN vật lý lớp 12)

... LUẬN: Trên phương pháp mà năm học vừa qua dùng để hướng dẫn học sinh giải tập phần lượng tử ánh sáng Kết qua năm học từ năm 1998 cho thấy: So với lớp không phân loại, không hướng dẫn lớp hướng ... Phạm Thanh Tùng 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH BÌNH TRƯỜNG THPT HOA LƯ A PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP 13 Phần lượng tử ánh sáng  Người viết: Phạm Thanh Tùng Năm học 2005 - 2006 14 ... giải: Viết phương trình chuyển mức lượng cho vạch phổ biết bước sóng cần tìm: hc = Ecao − EthÊp λ Kết hợp phương trình để giải + Xác định bán kính quỹ đạo dừng vận tốc êlectron quỹ đạo Cách giải: ...
  • 14
  • 5,360
  • 5
Phương pháp giải bài tập định tính hóa học ở THCS

Phương pháp giải bài tập định tính hóa học ở THCS

... Cu(OH)2 Rồi tiếp tục tập phần biết vận dụng, kể dùng chất vừa điều chế (NaOH) để sử dụng cho phần II Cách giải tập thực nghiệm: Thực chất tập thực nghiệm tập lý thuyết, cách giải tập giống trình bầy ... đặt học sinh vào tình cụ thể, có chọn lọc, có phải sáng tạo giải Do làm thí nghiệm, thực hành nên học sinh thường lúng túng, vận dụng điều lý thuyết học để phân tích, so sánh, dự đoán, tưởng ... trên, học sinh rèn thói quen phân tích, xử lý cách khoa học nhanh Cách giải có hiệu đầu cho nhiều chất thuộc nhiều loại hợp chất khác nhau, kể lần chất hữu vô cơ, đơn chất hợp chất Kiểu tập "Nhận...
  • 10
  • 851
  • 3
PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập học PHẦN vật lý DẠNG 4 Bài toán áp dụng định lí II về động lượng

PHƯƠNG PHÁP GIẢI bài tập học PHẦN vật lý DẠNG 4 Bài toán áp dụng định lí II về động lượng

... đường Bài 3: Người ta tác dụng lực không đổi F = 50N lên vật khoảng thời gian 10s Tìm khối lượng vật khoảng thời gian vận tốc vật biến thiên từ 20m/s đến 25m/s Bài 4: Một ô tô khối lượng chuyển động ... Bài 2: Một xe có khối lượng 20 chuyển động chậm dần tác dụng lực hãm, Fh = 6120N Vận tốc xe ban đầu 54 km/h: a Tính gia tốc xe b Thời gian từ lúc ... tốc 54km/h bị hãm lại Tìm lực hãm trung bình tác dụng lên xe để xe dừng lại sau khoảng thời gian phút 40 giây Kể từ lức hãm đến lúc xe dừng lại xe thêm quãng đường bao nhiêu? Xem chuyển động...
  • 2
  • 1,759
  • 18
Phương pháp giải bài tập hóa học áp dụng định luật bảo toàn khối lượng potx

Phương pháp giải bài tập hóa học áp dụng định luật bảo toàn khối lượng potx

... trăm khối lượng Fe2O3 hỗn hợp A A 86,96% B 16,04% C 13,04% D.6,01% MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG 01 Hòa tan 9,14 gam hợp kim Cu, Mg, Al lượng ... 18,6 gam; Li Na C 18,6 gam; Na K D 12,7 gam; Na K 07 Đốt cháy hoàn toàn 18 gam cho toàn lượng vào lít dung dịch 0,125M Khối lượng muối tạo thành A 57,40 gam B 56,35 gam C 59,17 gam D.58,35 gam ... Sau phản ứng, hỗn hợp muối sunfat khan thu cô cạn dung dịch có khối lượng A 6,81 gam B 4,81 gam C 3,81 gam D 5,81 gam áp án tập vận dụng: A B B B D B D a-D, b-B B 10 A ...
  • 3
  • 1,963
  • 12
Một số phương pháp giải bài tập lập công thức phân tử của chất dựa vào thành phần định lượng

Một số phương pháp giải bài tập lập công thức phân tử của chất dựa vào thành phần định lượng

... H z 2 Dựa vào kiện toán đa số mol lập tỷ lệ tơng đơng suy x, y, 15 Một số phơng pháp giảI tập lập công thức phân tử chất dựa vào thành phần định lợng Bài tập 1: Đốt cháy 4,5 g hợp chất hửu ... Một số phơng pháp giảI tập lập công thức phân tử chất dựa vào thành phần định lợng - Đối với học sinh: Giúp em biết phân chia đề dạng nhỏ định hớng đợc phơng pháp giải loại tập Trớc ... giải đề thi , làm cần phải linh hoạt để khai thác kiện kết hợp nhiều phơng pháp mang tính sáng tạo để giải Một số phơng pháp giảI tập lập công thức phân tử chất dựa vào thành phần định lợng Bài...
  • 18
  • 1,329
  • 0
SKKN: Phương pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lượng

SKKN: Phương pháp giải bài tập hóa học vô cơ định lượng

... cho việc giải tập hoá học định lợng kiến thức hoá học đại cơng hoá Giáo viên: Phơng pháp giải tập hóa học định lợng Phần đại cơng kiến thức cần nắm đợc định luật, khái niệm hoá học Những ... Phơng pháp giải tập hóa học định lợng Bài tập hoá học định lợng cách hình thành kiến thức kyc cho học sinh Phơng pháp luyện tập thông qua sử dụng tập phơng pháp quan trọng để ... hoá học - Phát triển lực nhận thức rèn trí thông minh cho học sinh II Phân loại tập định lợng Bài tập định lợng đợc chia thành dạng sau: - Bài tập xác định công thức phân tử hợp chất vô...
  • 25
  • 2,212
  • 6
một số phương pháp giải bài tập lập công thức phân tử của chất dựa vào thành phần định lượng

một số phương pháp giải bài tập lập công thức phân tử của chất dựa vào thành phần định lượng

... 76 Một số phương pháp giảI tập lập công thức phân tử chất dựa vào thành phần định lượng Vật A Ca, B Sr, X Ba 2- Dạng tập xác định công thức phân tử chất dựa vào phân tích định lượng Cách giải: ... tính chất lý hoá chất học + Nắm cách giải tập Một số phương pháp giảI tập lập công thức phân tử chất dựa vào thành phần định lượng + Chịu khó tư lô gíc - sáng tạo giải Vận dụng linh hoạt nhiều phương ... sáng kiến giúp em giải tập hoá học lập công thức đơn giản khoa học D - NHŨNG KIẾN NGHỊ ĐỀ XUẤT: Một số phương pháp giảI tập lập công thức phân tử chất dựa vào thành phần định lượng - Để đạt kết...
  • 10
  • 702
  • 0
SKKN Phương pháp giải bài tập hóa học theo định luật bảo toàn khối lượng và bảo toàn nguyên tố

SKKN Phương pháp giải bài tập hóa học theo định luật bảo toàn khối lượng và bảo toàn nguyên tố

... Dạng 2: Giải tập theo phương pháp áp dụng đỊnh luật bảo toàn khối lượng tập có sử dụng tính nồng độ dung dich 13 Dạng 3: Giải tập theo phương pháp áp dụng đỊnh luật bảo toàn nguyên tố 18 PHẦN III ... 2010-2011 b khả thay giải pháp có : Trên số kinh nghiệm phân dạng phương pháp giải toán theo phương pháp bảo toàn khối lượng bảo toàn nguyên tố (bảo toàn số mol nguyên tử) giải tập dạng em không ... TRÌNH ĐỘ VÀ VÀ ĐIỀU KIỆN HỌC TẬP CỦA HỌC SINH a.- Thực trạng chung: Khi chuẩn bị thực đề tài, lực giải tập nói chung tập giải phương pháp áp dụng định luật bảo toàn khối lượng bảo toàn số mol nguyên...
  • 26
  • 4,201
  • 5
skkn một số phương pháp giải bài tập lập công thức phân tử của chất dựa vào thành phần định lượng

skkn một số phương pháp giải bài tập lập công thức phân tử của chất dựa vào thành phần định lượng

... xC + H 2 Dựa vào kiện toán đa số mol lập tỷ lệ tơng đơng suy x, y, z 12 Một số phơng pháp giảI tập lập công thức phân tử chất dựa vào thành phần định lợng Bài tập 1: Đốt cháy 4,5 g hợp chất hửu ... thiệu bớc để học sinh định hớng giải * Yêu cầu: + Nắm vững tính chất lý hoá chất học + Nắm cách giải tập Một số phơng pháp giảI tập lập công thức phân tử chất dựa vào thành phần định lợng + Chịu khó ... Một số phơng pháp giảI tập lập công thức phân tử chất dựa vào thành phần định lợng ( Lu ý: STT A + STT X = 76) + STT ( Ba) = 20 + 56 = 76 Vật A Ca, B Sr, X Ba 2- Dạng tập xác định công thức phân...
  • 15
  • 406
  • 0
Định dạng và các phương pháp giải bài tập nhiệt học

Định dạng và các phương pháp giải bài tập nhiệt học

... cứu: Các tập Vật lý phân tử Nhiệt học lớp 10,11 Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại tập Vật lý phân tử nhiệt học chương trình Vật lý lớp 10,11 Đề phương pháp giải tập Vật lý nói chung, phương pháp giải ... HƠI KHÔ VÀ HƠI BÃO HÒA .22 PHẦN II: PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TẬP VL 23 CHƯƠNG I: PHÂN LOẠI BÀI TẬP VẬT LÝ 23 CHƯƠNG II: PHƯƠNG PHÁP CHUNG CHO VIỆC GIẢI BÀI TẬP VẬT ... VIỆC GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ .25 PHẦN III: PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP CỤ THỂ 26 CHƯƠNG I: BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH .26 A Phương pháp .26 B Các tập cụ thể 27 I Chất khí ...
  • 4
  • 4,974
  • 116
Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

Định dạng và phương pháp giải bài tập nhiệt học trong chương trình Vật Lý Phổ Thông

... Các tập Vật phân tử Nhiệt học lớp 10,11 Nhiệm vụ nghiên cứu: Phân loại tập Vật phân tử nhiệt học chương trình Vật lớp 10,11 Đề phương pháp giải tập Vật nói chung, phương pháp giải ... LOẠI BÀI TẬP VẬT LÝ Có nhiều cách phân loại tập vật lý, ta phân loại tập vật theo phương tiện giải mức độ khó khăn tập học sinh I Dựa vào phương tiện giải chia tập vật thành dạng: 1.1 Bài tập ... ……………………………………………………………… PHẦN III PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG BÀI TẬP CỤ THỂ Chương I BÀI TẬP ĐỊNH TÍNH A Phương pháp : Để giải tập vật định tính trước hết cần hiểu rõ chất khái niệm, định luật vật lý; nhận biết...
  • 104
  • 12,501
  • 31

Xem thêm

Từ khóa: phương pháp giải bt hidrocacbonphương pháp giải bài tập kinh tế vĩ mô 1phương pháp giải bài tập kinh tế vi môcác phương pháp giải bài tập kinh tế vi môcác phương pháp giải bài tập kinh tế vĩ môphương pháp giải bt ancolBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namMột số giải pháp nâng cao chất lượng streaming thích ứng video trên nền giao thức HTTPNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzNghiên cứu tổ chức chạy tàu hàng cố định theo thời gian trên đường sắt việt namGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Sở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Chiến lược marketing tại ngân hàng Agribank chi nhánh Sài Gòn từ 2013-2015Đổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ