GIẢI QUYẾT vấn đề một CÁCH SÁNG tạo

... dục đào tạo Trờng đại học Vinh Nguyễn thị minh thìn Rèn luyện lực giảI toán theo định hớng phát giảI vấn đề cách sáng tạo cho học sinh trờng trung học phổ thông (Thể qua dạy học giải phơng trình ... thể cho cách giải vấn đề Trong giải Toán không dừng lại việc đa tình vấn đề, phát vấn đề, nhận biết vấn đề nảy...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 12:54

... thông tin, xác định vấn đề, tập hợp phương án, kiểm tra thông tin Sự khác kĩ giải vấn đề cách sáng tạo giải vấn đề thông thường cách thức thực giai đoạn Giải vấn đề cách sáng tạo linh hoạt thu ... tiến khả tư cách sáng tạo Một loại giúp cá nhân tư xác định vấn đề cách hiệu Kĩ thuật giúp thu thập thông tin tập hợp giải pháp cho vấn đề Sự k...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 18:21

... dụng giải pháp bao nhiêu? • Giải pháp tốt hơn, giải pháp tốt nhất? Thực thi giải pháp: Khi bạn tin hiểu vấn đề biết cách giải nó, bạn bắt tay vào hành động Để đảm bảo giải pháp thực thi hiệu quả, ... 4 Chọn giải pháp: Sau tìm hiểu cội rễ vấn đề, nhà quản lý đưa nhiều giải pháp để lựa chọn Yếu tố sáng tạo giúp nhà quản lý tìm giải pháp mong đợi Cần lưu ý giải ph...

Ngày tải lên: 01/07/2014, 18:20

... chốt giúp bạn giải vấn đề cách khéo léo Tại bạn cần phải lắng nghe? Vì việc lắng nghe giúp bạn trả lời câu hỏi cách xác rõ ràng Nếu bạn hấp tấp, câu trả lời bạn có nguy bị lan man lạc đề Để lắng ... nghĩ cách khéo léo bạn nhớ đến chiến lược mà thảo luận Về mặt bản, suy nghĩ cách khéo léo đồng nghĩa với việc bạn kiểm soát tình Hãy dành thời gian cho thân để đặt câu...

Ngày tải lên: 29/07/2014, 19:20

... sử dụng toán nhận thức nhằm phát triển lực phát giải vấn đề, lực sáng tạo học sinh dạy học hóa học hữu lớp 11 nâng cao" Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu xây dựng sử dụng toán nhận thức để dạy học ... HIỆN VÀ GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ, NĂNG LỰC SÁNG TẠO CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 11 NÂNG CAO 2.1 MỤC TIÊU, C...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 09:11

... đào tạo Trờng đại học s phạm hà nội - *** - Trần ngọc huy Xây dựng sử dụng toán nhận thức nhằm phát triển lực phát giải vấn đề, lực sáng tạo học sinh dạy học hoá học hữu lớp 11 nâng cao ... Chuyên ngành : Lý luận phơng pháp dạy học môn Hoá học Mã số : 62.14.01 .11 Luận án tiến sĩ giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học PGS.TS...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 09:12

... giáo dục đào tạo Trờng đại học s phạm hà nội - *** - Trần ngọc huy Xây dựng sử dụng toán nhận thức nhằm phát triển lực phát giải vấn đề, lực sáng tạo học sinh dạy học hoá học hữu l p 11 nâng ... PHH Phn ng húa hc PP Phng ph p PPTPH Phng ph p m thoi phỏt hin PPDH Phng ph p dy hc PT Phng trỡnh PTTQ Phng tin trc quan SGK Sỏch giỏo khoa SPC Sn...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 18:00

... ph p quan trọng để phát triển lực, đặc biệt lực phát giải vấn đề, lực sáng tạo cho HS Xuất phát từ lí trên, chọn đề tài nghiên cứu : "Xây dựng sử dụng toán nhận thức nhằm phát triển lực phát giải ... NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH 1.4.1 Phương ph p đàm thoại phát 1.4.2 Dạy học phát giải vấn đề 1.4.3 Phương tiện trực quan dạ...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 18:00

... Đảng cần thực tốt vấn đề sau: Nắm vững chất cách mạng, khoa học phương pháp luận Chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh Biết vận dụng sáng tạo Chủ nghĩa Mác-Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh vào hoàn ... sáng tạo thiết thực lý luận chủ nghĩa Mác-Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh vào nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước theo địn...

Ngày tải lên: 20/03/2013, 10:12

... sở tri thức : tập hợp tri thức liên quan đến vấn đề mà chương trình quan tâm giải Động suy diễn : phương pháp vận dụng tri thức sở tri thức để giải vấn đề Nếu xét theo quan niệm biểu diễn tri thức ... VY) (với n nguyên dương) Cách giải vấn đề theo kiểu khác so với cách giải thuật toán thông thường không đưa trình tự giải vấn đề cụ thể mà đư...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 02:20

... có chọn mặt hàng đáp ứng với nhu cầu thị trường phù hợp với đặc điểm DN hay không? Công ty Cổ Phần Dược Phẩm Nam Hà cố gắng vận dụng lý thuyết sách sản phẩm Marketing chung Marketing dược để xây ... theo cách không mang lại hiệu nên Công ty tập trung phát triển mặt hàng chọn lọc Công ty đầu tư vào công tác nghiên cứu để tạo sản phẩm Trung bình...

Ngày tải lên: 07/03/2014, 10:20

... học cụ thể, GQVĐ đưa tiến trình học 22 CHƯƠNG XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC GQVĐ MỘT SỐ KIẾN THỨC VỀ “CHUYỂN ĐỘNG TRÒN ĐỀU” VẬT LÍ 10 2.1 Mục tiêu kiến thức, kĩ dạy học Chuyển động tròn đều Vật ... cứu đề tài Hoạt động dạy GV hoạt động học HS qua tiến trình dạy học giải vấn đề số kiến thức Chuyển động tròn đều Vật lí 10 Giả thuy...

Ngày tải lên: 09/10/2015, 10:27

... PHÁP NGHIÊN CỨU, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ BÀI TOÁN TRONG TIN HỌC 21 2.1 Mục đích nghiên cứu giải toán tin học 21 2.2 Các phương pháp thường dùng để giải vấn đề toán máy tính ... pháp giải vấn đề theo khoa học phát minh, sáng chế 1.2.1 Vepol 1.2.2 Phương pháp giải vấn đề theo khoa học phát minh, sáng chế 1.2.3 Một số thủ thuật, nguyên tắc phát mi...

Ngày tải lên: 28/01/2014, 22:31

... việc dạy học nữa, chọn đề tài nghiên cứu : Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức HS dạy học số kiến thức phần Nhiệt học lớp THCS theo hớng phát triển học sinh hoạt động tìm tòi sáng tạo giải vấn ... học phát triển hoạt động tìm tòi sáng tạo giải vấn đề t khoa học HS - Phát triển hoạt động t...

Ngày tải lên: 04/04/2014, 02:45