0
  1. Trang chủ >
  2. Luận Văn - Báo Cáo >
  3. Tiến sĩ >

Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh

Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh

... VÙNG TÁI ĐỊNH CƯ VÀ VĂN HOÁ GIA ĐÌNH CỦA CƯ DÂN HUYỆN KỲ ANH TRƯỚC TÁI ĐỊNH CƯ… 11 1.1 Cơ sở lý luận văn hóa gia đình biến đổi văn hóa 11 1.2 Tổng quan vùng tái định huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà ... loại, văn hoá dân tộc, văn hoá giai cấp, văn hoá gia đình, văn hoá cá nhân Trong xã hội Việt Nam truyền thống, văn hoá gia đình gia phong (nếp nhà) Biểu đặc trưng văn hoá gia đình truyền thống ... sáng nhân cách văn hoá gia đình; truyền thống văn hóa gia đình, dòng họ Từ góc độ XHH, người ta chia văn hoá thành hai dạng bản: văn hoá cá nhân văn hoá cộng đồng Văn hoá cá nhân văn hoá cá nhân,...
  • 220
  • 599
  • 2
Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh

... VÙNG TÁI ĐỊNH CƯ VÀ VĂN HOÁ GIA ĐÌNH CỦA CƯ DÂN HUYỆN KỲ ANH TRƯỚC TÁI ĐỊNH CƯ… 11 1.1 Cơ sở lý luận văn hóa gia đình biến đổi văn hóa 11 1.2 Tổng quan vùng tái định huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà ... loại, văn hoá dân tộc, văn hoá giai cấp, văn hoá gia đình, văn hoá cá nhân Trong xã hội Việt Nam truyền thống, văn hoá gia đình gia phong (nếp nhà) Biểu đặc trưng văn hoá gia đình truyền thống ... sáng nhân cách văn hoá gia đình; truyền thống văn hóa gia đình, dòng họ Từ góc độ XHH, người ta chia văn hoá thành hai dạng bản: văn hoá cá nhân văn hoá cộng đồng Văn hoá cá nhân văn hoá cá nhân,...
  • 220
  • 541
  • 1
Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định cư huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh (tt)

Sự biến đổi văn hóa gia đình ở vùng tái định huyện kỳ anh, tỉnh hà tĩnh (tt)

... đổi văn hóa gia đình để đề xuất vấn đề cần tiếp tục nghiên cứu chuyên sâu thời gian tới 4 7.2 Về kết nghiên cứu cụ thể Mô tả tranh gia đình vùng TĐC, sở phân tích biến đổi văn hóa gia đình ... động văn hóa gia đình vùng TĐC huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh Chỉ bất cập văn hóa gia đình vùng TĐC trước xu hội nhập phát triển đất nước Đề xuất giải pháp để gìn giữ phát huy nét đẹp văn hóa gia ... cho việc xây dựng văn hóa gia đình vùng TĐC huyện Kỳ Anh (28 trang) Chương CƠ SỞ LÝ LUẬN, TỔNG QUAN VỀ VÙNG TÁI ĐỊNH CƯ VÀ VĂN HOÁ GIA ĐÌNH CỦA CƯ DÂN HUYỆN KỲ ANH TRƯỚC TÁI ĐỊNH CƯ 1.1 Cơ sở lý...
  • 27
  • 627
  • 1
Nghèo đói và phân hóa giàu nghèo ở đăk lăk

Nghèo đói và phân hóa giàu nghèo ở đăk lăk

... ð bón phân m t cách khoa h c c n c vào hàm lư ng dinh dư ng ñ t, hàm lư ng dinh dư ng mà l y ñi c a ñ t qua t ng v lo i phân thông d ng thư ng bón cho cà phê: - Phân h u (phân chu ng, phân xanh ... Trang 2.1 Phân lo i ñ t 11 2.2 Lư ng phân bón hoá h c bón cho cà phê v i th i kỳ KTCB 12 2.3 Lư ng phân bón hoá h c cho cà phê v i th i kỳ kinh doanh 12 2.4 M t s lo i phân hoá ... văn th c s khoa h c Nông nghi p ………………………- 12 - B ng 2.4: M t s lo i phân hoá h c mà nông dân t nh ðăk Lăk thư ng dùng Lo i phân Hàm lư ng nguyên ch t N P205 K20 CaO MgO S ð m: - Urê 46 - Sulphat...
  • 93
  • 583
  • 0
Khai thác du lịch văn hóa trên địa bàn huyện thọ xuân, thanh hóa

Khai thác du lịch văn hóa trên địa bàn huyện thọ xuân, thanh hóa

... khai thác du lịch văn hoá địa bàn huyện Thọ Xuân 2.4.1 Tình hình khai thác tuyến, điểm sản phẩm du lịch văn hoá Thọ Xuân có nhiều tài nguyên du lịch đặc biệt tài nguyên du lịch văn hoá Hiện khai ... Chơng I: Vai trò du lịch văn hoá hoạt động du lịch Chơng II: Thực trạng khai thác du lịch văn hoá địa bàn huyện Thọ Xuân Thanh Hoá Chơng III: Phơng hớng giải pháp phát triển du lịch văn hoá địa bàn ... trò du lịch văn hoá hoạt động du lịch 1.1 Một số vấn đề chung văn hoá 1.1.1 Khái niệm văn hoá Sinh viên : Hoàng Thị Diễm Hằng Lớp : VH903 Khai thác du lịch văn hoá địa bàn huyện Thọ Xuân Thanh...
  • 78
  • 402
  • 0
Quản trị nghiệp vụ tuyên truyền kế hoạch hóa gia đình tại Trung tâm y tế Quỳnh Phụ, Thái Bình

Quản trị nghiệp vụ tuyên truyền kế hoạch hóa gia đình tại Trung tâm y tế Quỳnh Phụ, Thái Bình

... trị nghiệp vụ tuyên truyền tại Trung tâm y tế Quỳnh Phụ, Thái Bình 2.3.1 Kết quả điều tra thực trạng hoạt động quản trị nghiệp vụ tuyên truyền tại Trung tâm y tế Quỳnh Phụ, ... vụ tuyên truyền tại Trung tâm y tế Quỳnh Phụ, Thái Bình 3.2.1 Một số gia i pháp nhằm hoàn thiện hoạt động quản trị nghiệp vụ tuyên truyền tại Trung tâm y tế Quỳnh Phụ, Thái ... động quản trị nghiệp vụ tuyên truyền tại Trung tâm y tế Quỳnh Phụ, Thái Bình Kiến nghị đối với Sở Y tế Thái Bình - Tổ chức nhiều lớp tập huấn nghiệp vụ tuyên truyền...
  • 43
  • 451
  • 0
hoàn thiện các công cụ chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình của nghệ an nhằm giảm mức sinh và tỷ lệ sinh con thứ 3

hoàn thiện các công cụ chính sách dân số kế hoạch hóa gia đình của nghệ an nhằm giảm mức sinh và tỷ lệ sinh con thứ 3

... lệ sinh thứ 3+ Chương 2: Phân tích thực trạng công cụ sách DS-KHHGĐ nhằm giảm mức sinh tỷ lệ sinh thứ 3+ Nghệ An Chương 3: Hoàn thiện công cụ sách DS-KHHGĐ nhằm giảm mức sinh tỷ lệ sinh thứ 3+ ... DS-KHHGĐ gồm công cụ gì? - Nghệ An sử dụng công cụ sách DS- KHHGĐ nhằm giảm mức sinh tỷ lệ sinh thứ 3+ ? - Nghệ An cần hoàn thiện công cụ sách DS-KHHGĐ để giảm mức sinh tỷ lệ sinh thứ 3+ ? Phương ... dụng công cụ sách DS- KHHGĐ nhằm giảm mức sinh tỷ lệ sinh thứ 3+ ? - Nghệ An cần hoàn thiện công cụ sách DS-KHHGĐ để giảm mức sinh tỷ lệ sinh thứ 3+ ? v Phương pháp nghiên cứu - Khung lý thuyết: Các...
  • 113
  • 789
  • 0
Bài 7: Sự phát triển của lịch sử và nền văn hóa đa dạng của Ấn Độ

Bài 7: Sự phát triển của lịch sử và nền văn hóa đa dạng của Ấn Độ

... V­¬ng triỊu M«- g«n Em cã nhËn xÐt g× vỊ v­¬ng triỊu M« g«n ? T¸c ®éng cđa nh÷ng chÝnh s¸ch cđa vua Ac¬ba ®èi víi sù ph¸t triĨn cđa A§? Năm 1398 vua Ti-mua Leng (người Trung Á theo Hồi giáo gốc Mông ... Ninh HËu qu¶ cđa nh÷ng chÝnh s¸ch hµ kh¾c trªn? - Giai ®o¹n ci: nh÷ng chÝnh s¸ch thèng trÞ hµ kh¾c cđa giai cÊp thèng trÞ, A§ l©m vµo khđng ho¶ng - A§ ®øng tr­íc th¸ch thøc x©m l­ỵc cđa thùc d©n ... cđa v­¬ng triỊu Håi gi¸o §ª- li? Nhãm 2: Thµnh tùu v¨n ho¸ vµ kiÕn tróc cđa v­¬ng triỊu Håi gi¸o §ª- li? Nhãm 3: VÞ trÝ cđa v­¬ng triỊu Håi gi¸o §ª- li? - T«n gi¸o: + trun b¸, ¸p ®Ỉt Håi gi¸o,...
  • 36
  • 651
  • 0
SỰ KHÁC BIỆT TRONG văn HÓA PHƯƠNG ĐÔNG – PHƯƠNG tây VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA CHÚNG đến HÀNH VI CON NGƯỜI TRONG tổ CHỨC

SỰ KHÁC BIỆT TRONG văn HÓA PHƯƠNG ĐÔNG – PHƯƠNG tây VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA CHÚNG đến HÀNH VI CON NGƯỜI TRONG tổ CHỨC

... PHÂN TÍCH SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA VĂN HÓA ĐẾN HÀNH VI KHÁI QUÁT VĂN HÓA PHƯƠNG ĐÔNGPHƯƠNG TÂY NỘI DUNG KẾT LUẬN I Khái quát văn hóa phương Đông - phương Tây Văn hóa phương đông Cơ sở ... được được hết sự khác biệt hệ thống chuẩn mực, hệ thống giá trị cá nhân của hai nền văn hóa Hiểu được ảnh hưởng của sự khác biệt đến cấu, văn hóa tổ chức  Đưa chính ... cấp Ảnh hưởng đến văn hóa tổ chức Ảnh hưởng đến văn hóa tổ chức Chương trình động lực Mối quan hệ làm vi ̣c Giả sử, một họp công ty XYZ, A đồng nghiệp B (một đại diện văn hóa phương...
  • 23
  • 1,009
  • 1
tạo dựng bản sắc ASEAN trong Cộng đồng văn hóa xã hội ASEAN

tạo dựng bản sắc ASEAN trong Cộng đồng văn hóa xã hội ASEAN

... (SOMRI), Hội nghị quan chức cấp cao về Văn hóa và Nghệ thuật (SOMCA) và Ủy ban ASEAN về Văn hóa và Thông tin (COCI), ủng hộ quĩ ủy thác ASEAN việc thúc đẩy bản sắc và ... trao đổi phóng viên,,trao giải thưởng văn hóa văn học, thành lập mạng thông tin di sản văn hóa ASEAN ;Về văn học nghiên cứu ASEAN nhiều tuyển tập văn học từ văn học nước thành viên xuất bản, hai ... pháp thực để tạo dựng sắc ASEAN với nội dung tăng cường hiểu biết nhận thức Cộng đồng ASEAN; Bảo tồn phát huy di sản văn hóa ASEAN; Thúc đẩy sáng tạo ngành công nghiệp văn hóa; Kêu gọi tham gia...
  • 3
  • 780
  • 6
Đặc điểm về việc sử dụng các phương tiện nối trong văn bản báo chí (trên trang mạng văn hóa – xã hội, báo Yên Bái)

Đặc điểm về việc sử dụng các phương tiện nối trong văn bản báo chí (trên trang mạng văn hóa – xã hội, báo Yên Bái)

... phát ngôn chứa phương tiện nối tần số xuất phương tiện nối văn Báo chí (Trang văn hoá - xã hội, Báo Yên Bái) - Phương pháp mô tả: Nhằm miêu tả phân tích định tính phương tiện liên kết văn báo chí ... Giang…Từ chỗ có vài chục trang trại , đến Văn Yên có 1000 trang trại có thu nhập từ 20 60 triệu đồng / năm." (Văn Yên tiếp tục thực xây dựng đời sống văn hoá _ Báo Yên Bái, số 1812 ngày 29- ... vui họ Trong đề tài này, khảo sát đặc điểm sử dụng phương tiện liên kết câu, đoạn văn với trang Văn hoá - xã hội Từ khám phá đặc điểm phong cách người viết Trang Văn hoá- xã hội ( Báo Yên Bái)...
  • 109
  • 717
  • 0
Bài 9: Sự phát triển lịch sử và văn hóa Ấn Độ

Bài 9: Sự phát triển lịch sử và văn hóa Ấn Độ

... BÀI 9: SỰ PHÁT TRIỂN LỊCH SỬ VÀ VĂN HÓA ẤN ĐỘ Bản đồ Ấn Độ cổ đại NỘI DUNG 1/ Sự phát triển lòch sử văn hóa truyền thống toàn lãnh thổ Ấn Độ 2/ Vương ... sử văn hóa truyền thống toàn lãnh thổ Ấn Độ • - Tk VII Ấn Độ rơi vào tình trạng phân tán, chia rẽ Nổi lên vai trò Pa-la vùng Đông Bắc Pa-la-va miền Nam • - Trên sở văn hóa truyền thống, văn ... sách mềm mỏng mâu thuẫn sắc tộc tôn giáo gia tăng • Văn hóa Hồi giáo du nhập vào Ấn Độ truyền bá đến số nước Đông Nam Á • Bước đầu tạo giao lưu văn hóa Đông – Tây • Xây dựng công trình mang kiến...
  • 21
  • 607
  • 1
Khai thác giá trị lịch sử, văn hóa các di tích thờ tướng quân nhà trần ở huyện thủy nguyên, hải phòng phục vụ cho du lịch

Khai thác giá trị lịch sử, văn hóa các di tích thờ tướng quân nhà trần ở huyện thủy nguyên, hải phòng phục vụ cho du lịch

... du khách, kích thích trình lữ hành Có thể nói, du lịch văn hoá hoạt động du lịch di n môi trờng nhân văn hoạt động du lịch tập trung khai thác tài nguyên du lịch nhân văn điểm du lịch, vùng du ... điểm du lịch, vùng du lịch 1.3.2 Nội dung sản phẩm du lịch văn hoá Du lịch văn hoá bao gồm văn hóa vật thể văn hóa phi vật thể, du lịch văn hóa thực có nội dung văn hoá gắn liền hoạt động với kiến ... lí luận di tích lịch sử - văn hoá - Chơng 2: Khai thác giá trị văn hóa số di tích thờ tớng quân nhà Trần Thuỷ Nguyên - Chơng 3: Đề xuất số giải pháp nhằm khai thác phát triển du lịch văn hóa...
  • 79
  • 484
  • 0
Dấu ấn văn hóa ấn độ trong sáng tác của hồ anh thái

Dấu ấn văn hóa ấn độ trong sáng tác của hồ anh thái

... a văn hóa 1.1 Văn hóa m i quan h văn hóa - văn h c văn h c, c n nh n th y r ng ñ i v i nư c ta văn h c y u t tr i c a 1.1.1 V khái ni m văn hóa văn hóa Vì v y ta nói m i quan h gi a văn hóa văn ... b n thân văn h c m t b ph n c a văn hóa, ch u s chi ph i mang tính quy t ñ nh c a văn hóa Th hai, nói ñ n tính ñ i di n cho văn hóa c a văn h c; s tác ñ ng tr l i c a văn h c ñ i v i văn hóa [15, ... ng m văn hóa dân t c, H Anh Thái tìm 2.1.V tác ph m c a H Anh Thái nói chung th y môi trư ng văn hóa hi n t i nh ng giá tr c a nhi u n n văn Có nghiên c u n i b t c a tác gi như: Nhà văn Ma Văn...
  • 12
  • 506
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: sự biến đổi hóa học từ chanh muốiphân tích ảnh hưởng của môi trường văn hóa đến hoạt động kinh doanh quốc tế tại mỹtriết học nho giáo và ảnh hưởng đối với văn hóa truyền thống việt nammột số biện pháp quản lý nhằm giảm tỷ lệ học sinh bỏ học do yếu kém về văn hóa và đạo đức ở trung tâm giáo dục thường xuyên thành phố thanh hóacấp độ thể hiện của văn hóa la vietnamienenghiên cứu văn hóa doanh nghiệp tại khách sạn the nam hảivă hóa và đời sống văn hóagiao lưu văn hóa trong bối cảnh toàn cầu hóa có những bước phát triểnvăn hóa kinh doanh thúc đẩy hoặc cản trở tiến độ đàm phánbiểu đồ 2 1 biểu đồ thể hiện sự biến động tài sản năm 2011 2013văn hóa kinh doanh đang được viết lạivăn hóa và con người huếquan hện giữa văn hóasự biến động quần thểtài liệu văn hóaBáo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018chuyên đề điện xoay chiều theo dạngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢP