0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Đề hóa ban tự nhiên

Đề hóa ban tự nhiên

Đề hóa ban tự nhiên

... 1 s 21 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Cho 500 gam benzen phn ng vi HNO3 (c) cú mt H2SO4 (c), sn phm thu ... luụn cú nhúm chc -OH. D. protein luụn cú khi lng phõn t ln hn. Cõu 10: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Saccarozơ, CH3COOCH3, ... 26: Nhúng một thanh Cu vào 200ml dung dịch AgNO31M, khi phản ứng xảy ra hồn tồn, tồn bộ Ag tạo ra đều bám vào thanh Cu, khối lượng thanh Cu sẽ A. giảm 6,4 gam. B. tăng 15,2 gam. C. tăng 4,4 gam....
  • 3
  • 507
  • 3
Đề thi hóa ban tự nhiên

Đề thi hóa ban tự nhiên

... 1 s 24 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Trong nhóm IA, theo chiều điện tích hạt nhân tăng dần, năng lợng ... axetat. C. ancol etylic, anehit axetic. D. glucoz, ancol etylic. 2Cõu 15: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Saccarozơ, CH3COOCH3, ... anilin. B. NaOH, CH3-NH2. C. NaOH, NH3. D. NH3, CH3-NH2. Cõu 31: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. tráng gơng. D. màu...
  • 3
  • 595
  • 1
Đề hóa trắc nghiệm cho ban tự nhiên

Đề hóa trắc nghiệm cho ban tự nhiên

... 1 s 22 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Từ các cặp oxi hoá khử sau: Fe2+/Fe, Mg2+/Mg, Cu2+/Cu và Ag+/Ag, số ... là A. 5,25 gam. B. 4,56 gam. C. 5,56 gam. D. 4,25 gam. Cõu 25: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. thuỷ phân trong môi trờng axit. B. với dung dịch NaCl. C. màu với iốt. D. tráng ... fructoz v mantoz. 3C. glucoz v mantoz . D. fructoz v glucoz . Cõu 33: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C2H4, CH4, C2H2....
  • 3
  • 556
  • 0
Đề thi hóa học dành cho ban tự nhiên

Đề thi hóa học dành cho ban tự nhiên

... 1 s 25 thi mụn: Hoỏ hc (Dnh cho thớ sinh Ban Khoa hc T nhiờn) Cõu 1: Dóy gm cỏc dung dch u tỏc dng vi Cu(OH)2 l A. glucoz, glixerol, mantoz, ... etyl axetat. C. mantoz, glucoz. D. glucoz, ancol etylic. Cõu 26: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. màu với iốt. D. tráng ... CH4, C6H5-NO2. C. C2H2, C6H5-CH3. D. C6H12(xiclohexan), C6H5-CH3. Cõu 33: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C2H4, CH4, C2H2....
  • 3
  • 655
  • 2
Đề thi hóa học, ban tự nhiên

Đề thi hóa học, ban tự nhiên

... B GIO DC V O TO ( thi cú 03 trang) KIM TRA TRC NGHIM THPT Mụn thi: Hoỏ hc - Ban Khoa hc T nhiờn Thi gian lm bi: 60 phỳt S cõu trc nghim: 40 Mó thi 173 H, tờn thớ sinh:.......................................................................... ... fructoz v glucoz . C. fructoz v mantoz. D. saccaroz v glucoz. Cõu 19: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H2O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C2H6, CH3-COO-CH3, ... 32: Nhúng một thanh Cu vào 200ml dung dịch AgNO31M, khi phản ứng xảy ra hồn tồn, tồn bộ Ag tạo ra đều bám vào thanh Cu, khối lượng thanh Cu sẽ A. tăng 21,6 gam. B. tăng 15,2 gam. C. tăng 4,4...
  • 3
  • 715
  • 2
ĐỀ THI HỌC KỲ I BAN TỰ NHIÊN

ĐỀ THI HỌC KỲ I BAN TỰ NHIÊN

... D B A A B D C C C C C ĐỀ 114 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C C B D B C A C C D C B D C A 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B D D C D B A A B D C C C C C ĐỀ 115 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 137 Cu : 64 Zn :65 Al: 27 H: 1 S: 32 O: 16 Cl: 35,5 Si: 28 N: 14 P: 31 C: 12 K: 39 KIM TRA HC K I BAN NNG CAO MễN : HO HC (Thi gian 45 phỳt) 114 (Tr li trờn phiu trc nghim) Cõu1:Phng trỡnh no ... 137 Cu : 64 Zn :65 Al: 27 H: 1 S: 32 O: 16 Cl: 35,5 Si: 28 N: 14 P: 31 C: 12 K: 39 KIM TRA HC K I BAN NNG CAO MễN : HO HC (Thi gian 45 phỳt) (Tr li trờn phiu trc nghim) 115 Cõu1:Phn ng nhit phõn...
  • 9
  • 342
  • 1
Đế Tốt nghiệp PTTH Lý ban Tự nhiên (1)

Đế Tốt nghiệp PTTH Lý ban Tự nhiên (1)

... Đề số 1 Đề thi môn: Vật lí(Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Một chất điểm thực hiện dao động điều hoà với chu kỳ ... góc không đổi. Tính chất chuyển độngcủa vật rắn làA. quay chậm dần đều.C. quay đều.B. quay nhanh dần đều.D. quay biến đổi đều.2Câu 22: Đặt một hiệu điện thế xoay chiều u = 220 2 sin(100πt ... hình vẽ bên.Cuộn dây thuần cảm có độ tự cảm thay đổi được. Điện trở thuần R = 100∧. Hiệu điện thế hai đầu mạch u=200sin100 π t (V). Khi thay đổi hệ số tự cảm của cuộn dây thì cường độ dòng...
  • 5
  • 302
  • 0
Đề Lý THPT ban tự nhiên

Đề Lý THPT ban tự nhiên

... VÀ ĐÀO TẠOKIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPTMôn thi: Vật lí - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phútSố câu trắc nghiệm: 40 (Đề thi có 04 trang)Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: ... chất chuyển độngcủa vật rắn làA. quay chậm dần đều.C. quay đều.Câu 13: Đơn vị của momen động lượng làB. quay biến đổi đều.D. quay nhanh dần đều.A. kg.m2/s.B. kg.m2/s2.C. kg.m2.D. ... C = 10F .B. R =π−3 −3D. R =Ω và C = 10F .505π3Trang 1/4 - Mã đề thi 192Mã đề thi 192Câu 9: Một vật nhỏ hình cầu khối lượng 400g được treo vào một lò xo nhẹ có độ...
  • 5
  • 292
  • 0
DE CUONG ON TAP HOC KY 1.BAN TU NHIEN

DE CUONG ON TAP HOC KY 1.BAN TU NHIEN

... xx)12()12(2+≥−−II. PHẦN RIÊNG DÀNH CHO HỌC SINH TỪNG BAN (4 điểm) (Hsinh thuộc ban nào chỉ được làm phần dành cho ban đó)A, Học sinh ban khoa học tự nhiên 7 ... khối trụ tương đương.MỘT SỐ ĐỀ THI THAM KHẢOTrường THPT Vân Nội ĐỀ THI HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2008-2009MÔN TOÁN 12 - Thời gian: 90 phútI. PHẦN CHUNG CHO HỌC SINH CẢ HAI BAN (6,0 điểm) Câu I (3 ... b, Tính thể tích của khối nón16, Một khối tứ diện đều cạnh a nội tiếp một khối nón. Tính thể tích của khối nón đó.17, Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD có chiều cao SO = h và góc SAB = α (α>...
  • 8
  • 532
  • 0

Xem thêm

Từ khóa: để thi môn tự nhiên xã hộitiền đề khoa học tự nhiêntoán ban tự nhiênđề thi môn tự nhiên xã hội lớp 3đề thi môn tự nhiên và xã hội lớp 3đề kiểm tra tự nhiên xã hội lớp 3Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitTrả hồ sơ điều tra bổ sung đối với các tội xâm phạm sở hữu có tính chất chiếm đoạt theo pháp luật Tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longPhát hiện xâm nhập dựa trên thuật toán k meansNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếTìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtchuong 1 tong quan quan tri rui roGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ