0
  1. Trang chủ >
  2. Giáo Dục - Đào Tạo >
  3. Trung học cơ sở - phổ thông >

Đề ôn tập môn hóa học 16

Đề ôn tập môn hóa học 16

Đề ôn tập môn hóa học 16

... axit A mạch hở, không phân nhánhcó CTNG là (C3H5O2)n.Xác đònh n ; CTCT Amạch hở, không phân nhánh p dụng 1: (Câu III. 1- ĐH,CD khối B – 2002)Axit A: (C3H5O2)nmạch hở, không phân nhánhAxit ... của đề bài Điều kiện hoá trò Một hướng đặc biệt khácp dụng 2:(Câu IV. 1- ĐH,CD khối A – 2003)Andehyt no A mạch hở, không phân nhánhcó CTNG là (C2H3O)n.Xác đònh CTCT Ano mạch hở, không phân ... Luyện Thi Chất Lượng Cao VĨNH VIỄN)Baøi 4Tìm chỉ số công thức nguyênNGuyên tắc: Khối lượng phân tử (M)tìm Chỉ số CTNG từ : Gợi ý của đề bài Điều kiện hoá trò Một hướng đặc biệt khácp dụng...
  • 21
  • 858
  • 1
Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9

... trình dạy học tôi đã nghiên cứu và áp dụng đề tài: Sử dụng sơ đồ mạng (grap) để dạy các bài luyện tập, ôn tập môn hoá học - lớp 9". Với mục đích là tạo cho học sinh hứng thú học tập, chủ ... dụng sơ đồ mạng (grap) để các bài luyện tập, ôn tập môn hóa học - lớp 9" có thể áp dụng tốt cho kiểu bài luyện tập, ôn tập trong chơng trình hoá học THCS. Ngoài ra kinh nghiệm này còn có ... (grap) cùng các phơng tiện dạy học khác trong dạy học hoá học đã tạo cho học sinh sự hứng thú, niềm say mê học tập, tập trung đợc sự chú ý của học sinh trong mỗi tiết học. + Sử dụng sử dụng sơ đồ...
  • 19
  • 3,454
  • 3
Đề cương ôn tập môn hóa học của trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng năm 2010

Đề cương ôn tập môn hóa học của trương THPT Phan Châu Trinh Đà Nẵng năm 2010

... Từ không khí và nước (các điều kiện kĩ thuật có đủ), hãy viết các phương trình hóa học điều chế NH4NO3.4. Hỗn hợp cường thuỷ (còn gọi là nước cường toan) là gì? Viết phương trình hóa học ... lượng không đổi thu được chất rắn C. a. Tính khối lượng chất rắn C. b. Tính nồng độ mol các chất trong dung dịch A.B. HOÁ VÔ CƠ1. Viết phương trình hóa học thực hiện các dãy chuyển hóa sau, ... thành P đỏ, không tan trong nước, dễ tan trong một số dung môi hữu cơ. P đỏ :Có cấu trúc polime, bền, không tan trong các dung môi. Chuyển thành hơi khi đun nóng không có không khí và ngưng...
  • 6
  • 1,362
  • 9
Đề ôn thi môn hóa học

Đề ôn thi môn hóa học

... C57H110O6Bài tập đề nghò:Câu 1: ( Trích đề thi ĐH Ngoại Thương – 2001)ChấthữucơA mạchhởcóthànhphần: 31,58 %C;5,26%H và 63 ,16 %O. Tỉ khối hơi của A so với H2bằng 38.Tìm CTCT- CTCTACâu 2: ( Trích đề thi ... tốB4. Tìm chỉ số CTNG(ĐHGT VT – 1997)==Theo đề ⇒ % O =100 – (%C + %H ) = 43,98Từ khối lượng và thể tích A ⇒MA=218 đvC=⇒12x%Cy%H16z%OMA100⇒⇒12x49,58y6,4416z43,98218100= ==⇒ X =9; y = 14 ; z = 6Vậy: ... VIỄN)Baøi 3 Bước 1: Đặt CTTQ Bước 2: Lập tỉ lệ số nguyên tửcác nguyên tố, theo công thức: Bước 3:Lập công thức nguyên ( CTNG)Gồm 4 bước giảiVới hợp chất AxBycó:X : y = %AMA:%BMB Bước 4:...
  • 15
  • 732
  • 3
đề ôn tập môn hoá

đề ôn tập môn hoá

... NAM TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN BỈNH KHIÊM CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM MÔN: HOÁ HỌC - LỚP 12THPT Phần I ĐẠI CƯƠNG VỀ KIM LOẠI Câu:1 Tính chất hoá học đặc trưng của kim loại là: A/ Tác dụng được với axit. ... tính khử trong các phản ứng hoá học . D/ Thể hiện tính oxi hoá trong các phản ứng hoá học. Câu:2 Điều khẳng định nào sau đây luôn đúng: A/ Nguyên tử kim loại nào cũng đều có 1;2 hoặc 3 electron ở ... đổi tuỳ theo thành phần. C/ Kim loại dẫn điện . Hợp kim không dẫn điện D/ A,B đều đúng Câu:4 Các vật dụng bằng sắt trong đời sống đều không phải là sắt nguyên chất . Đó chính là nguyên nhân dẫn...
  • 8
  • 441
  • 1
Đề ôn tập môn Sinh học 12

Đề ôn tập môn Sinh học 12

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 PHẦN I: DI TRUYỀN HỌC CHƯƠNG I: CƠ CHẾ CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Câu 1: Phân ... 1,5%. d. 1,6%. Câu 27: Xét quần thể gà có 90 con lông đen, 420 con lông đốm và 490 con lông trắng, biết AA : lông đen, Aa : lông đốm, aa : lông trắng, tần số tương đối của alen A và alen a là: ... quần thể thỏ, biết thỏ lông trắng trội so với thỏ lông xám, trong đó thỏ lông xám chiếm 36%, tỉ lệ phần trăm (%) thỏ lông trắng đồng hợp trong quần thể là bao nhiêu? a. 16% . b. 24%. c. 36%. d....
  • 32
  • 917
  • 13
Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tập và ôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

Nghiên cứu và áp dụng phương pháp dạy học hợp tác theo nhóm thông qua dạng bài luyện tậpôn tập môn hóa học THPT góp phần đổi mới phương pháp dạy học

... LUYỆN TẬP VÀ ÔN TẬP ( PHẦN HOÁ LỚP 10 NÂNG CAO ) 2.1. Hệ thống bài luyện tập , ôn tập trong chƣơng trình hoá học phổ thông. - Trong chương trình hoá học phổ thông, các bài luyện tập, ôn tập ... tự học. Môn Hoá học môn khoa học tự nhiên, nó cung cấp cho học sinh những tri thức khoa học phổ thông cơ bản về các chất, sự biến đổi các chất, mối liên hệ qua lại giữa công nghệ hoá học, ... các em trong khi luyện tập ôn tập. Đặt biệt với hóa học là một môn khoa học vừa lý thuyết vừa thực nghiệm, nên việc tổ chức hoạt động nhóm trong dạy bài luyện tập , ôn tập 22 giúp các em...
  • 24
  • 1,229
  • 2
Hướng dẫn ôn tập môn hóa học lớp 12 - Học kì 1 pptx

Hướng dẫn ôn tập môn hóa học lớp 12 - Học kì 1 pptx

... Hướng dẫn ôn tập môn Hóa Học 12-HK1 LÊ NGỌC LỢI HƯỚNG DẪN ÔN TẬP MÔN HÓA HỌC LỚP 12- HỌC KÌ IA-LÍ THUYẾT1/ CHƯƠNG I : ESTE – LIPITBÀI NỘI DUNG CÁC DẠNG BÀI TẬP ESTE -Khái niệm ... 22,04. D. 16, 86.Câu 6: Chọn đáp án sai :5Hướng dẫn ơn tập mơn Hóa Học 12-HK1 LÊ NGỌC LỢI A. Tơ là những polime hình sợi dài, mảnh, mạch phân nhánh và không có độ bền nhất đònh.B. Bông, len, ... C(NH2)-COOH CH3Câu 13: Không thể dùng các thuốc thử trong dãy nào để phân biệt các chất lỏng benzen, phenol, anilin trong các lọ mất nhãn sau:2Hướng dẫn ơn tập mơn Hóa Học 12-HK1 LÊ NGỌC LỢI...
  • 7
  • 1,249
  • 17

Xem thêm

Từ khóa: đề cương ôn tập môn hóa học đại cươngđề cương ôn tập môn hóa học lớp 10đề cương ôn tập môn hóa học lớp 9đề cương ôn tập môn hóa học lớp 8đề cương ôn tập môn hóa học lớp 9 học kì 2đề cương ôn tập môn hóa học 8đề cương ôn tập môn hoá học lớp 8de cuong on tap mon hoa hoc lop 8 hoc ki 1đề cương ôn tập môn hóa học lớp 8 học kì 2đề cương ôn tập môn hóa học lớp 8 hk2đề cương ôn tập môn hóa học lớp 9 hk2đề cương ôn tập môn hóa học 9 hk1đề ôn thi môn hóa họcôn tập môn hóa họcôn tập môn hóa học lớp 12Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVchuyên đề điện xoay chiều theo dạngGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninhNghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúngThơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hươngSở hữu ruộng đất và kinh tế nông nghiệp châu ôn (lạng sơn) nửa đầu thế kỷ XIXChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Tranh tụng tại phiên tòa hình sự sơ thẩm theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn xét xử của các Tòa án quân sự Quân khu (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ