0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa học xã hội >
  3. Giáo dục học >

SKKN hiết kế trò chơi các phép tính về số tự nhiên ở lớp 4

SKKN hiết kế trò chơi các phép tính về số tự nhiên ở lớp 4

SKKN hiết kế trò chơi các phép tính về số tự nhiên lớp 4

... tố đại số : Số tự nhiên : - Các phép tính số tự nhiên - Lớp triệu : Đọc , viết , so sánh số đến lớp triệu Giới thiệu lớp tỷ - Tổng kết số tự nhiên hệ thập phân - Phép cộng phép trừ số có đến ... : Trò chơi toán học ? - Trò chơi toán học trò chơi chứa đựng số yếu tố toán học - Trò chơi phân loại theo số người chơi : Trò chơi tập thể , trò chơi cá nhân Trò chơi trò chơi vận động , trò ... toán học lớp để giải vấn đề thực tế CÁC TRÒ CHƠI I/ Những trò chơi củng cố nội dung phép tính số tự nhiên : Trò chơi thứ : “ Hộp số may mắn ” - Mục đích : Củng cố, xếp thứ tự số tự nhiên từ...
  • 24
  • 2,062
  • 1
Các phép tính về số tự nhiên, điếm số pot

Các phép tính về số tự nhiên, điếm số pot

... số sách cần dùng 1995 chữ số a, Cuốn sách có trang ? b, Chữ số thứ 1000 trang chữ số nào? Trang Giải a) Để viết số có ; chữ số cần + 90 = 189 chữ số Vậy số trang số có chữ số Số số có chữ số ... Trong số tự nhiên từ 100 đến 10000 có số mà cách viết chúng có chữ số giống Giải Loại có chữ số: aaa có số Loại có chữ số: aaab Có cách chọn; b có cách chọn b có vị trí khác => có = 324 số Vậy ... 100 98 Bài tập 9: Đem số có chữ số giống chia cho số có chữ số giống đ-ợc th-ơng 16 số d- Nếu số bị chia số chia bớt chữ số th-ơng không đổi số d- giảm 200 đơn vị, tìm số đó? Giải aaaa = 16 ...
  • 5
  • 2,058
  • 4
Ôn tập: Các phép tính với số tự nhiên

Ôn tập: Các phép tính với số tự nhiên

... + a (a + b) + c = a + (b + c) a + = + a =a SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toỏn Bài 1: Đặt tính tính 195 + 785 195 + 785 98 342 - 185 342 185 157 SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toán Bài ... 435 x = 480 - 126 x = 435 + 209 x = x = 354 644 SGK - 162 Th ngy 16 thỏng nm 2009 Toỏn Bài 4: Tính cách thuận tiện nhất: a) 268 + 99 + 501 = 268 + ( 99 + 501 ) = 268 + 600 = 868 b) 168 + 080 + ... quyờn gúp c l : 475 - 184 = 291 (quyn) C hai trng quyờn gúp c s v l : 475 + 291 = 766 (quyn) Đáp số: 766 quyn a a + b = b + a (a + b) + c = + (b + c) a a + = + a = 0 a - = a a - a = ...
  • 8
  • 3,720
  • 13
ôn tập về các phép tính với số tự nhiên

ôn tập về các phép tính với số tự nhiên

... Toán: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN Bài số 3: Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm: 7+a=a+7 ( a + b ) + = a + ( b + 5) 0+m=m+0= m a- 0=a a-a=0 Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2014 Toán: ÔN TẬP VỀ ... Toán: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN Bài số 2: Tìm X x+ 216 = 570 x - 129 = 427 x+ 216 = 570 x = 750 - 216 x= 354 x- 129 = 427 x = 427 +129 x = 556 Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2014 Toán: ÔN ... tính: 125 + 45 4727 - 245 Đáp án: 125 + 45 4728 170 4483 245 - Toán: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN Bài số 1: Đặt tính tính: 134752 + 2408 84752 - 18736 84752 2408 + 134752 18736 137160 35981...
  • 8
  • 1,167
  • 0
Kinh nghiệm dạy các phép tính về số đo thời gian lớp 5

Kinh nghiệm dạy các phép tính về số đo thời gian lớp 5

... toán với phép tính với số đo thời gian lớp b Sử dụng phơng pháp tổng kết kinh nghiệm thân đồng nghiệp (qua dạy lớp, chuyên đề) c Điều tra chất lợng dạy phép tính với số đo thời gian lớp 5A năm ... phơng pháp dạy học để phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh C Phơng pháp dạy phép tính số đo thời gian lớp I Dạy phép cộng số đo thời gian Ví dụ 1: Một ô tô từ Hà Nội đến Thanh Hoá hết 15 phút ... thời gian với số ta thực phép nhân với số đo thời gian theo đơn vị đo Nếu phần số đo thời gian lớn 60 giây phải chuyển đổi sang đơn vị hàng lớn liền kề IV Dạy phép chia số đo thời gian Ví dụ 1:...
  • 12
  • 2,606
  • 16
Ôn tâp vê cac phep tinh voi so tu nhien trang 162 toan lop 4

Ôn tâp cac phep tinh voi so tu nhien trang 162 toan lop 4

... 2011 Toán Ôn tập phép tính với số tự nhiên 2/ Ôn tập: Bài 1: Đặt tính tính: a/ 6195 + 2785 + 47 836 + 540 9 6195 2785 + 47 836 540 9 8980 b/ 5 342 41 85 29 041 - 5987 - 53 245 5 342 29 041 41 85 1157 ... - 5987 230 54 Thứ sáu, ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập phép tính với số tự nhiên II/ Ôn tập: Bài 2: Tìm x a/ x + 126 = 48 0 b/ x – 209 = 43 5 x = 48 0 – 126 x = 43 5 + 209 x = x = 3 54 644 Thứ sáu, ... Tổng không thay đổi C Cả hai đáp án Thứ sáu, ngày tháng năm 2011 Toán Ôn tập phép tính với số tự nhiên III Kết thúc: Ở nhà: -Làm tập số trang 162 -Ôn lại tính chất phép cộng -Chuẩn bị bài” Ôn tập...
  • 10
  • 2,919
  • 3
BAI 155 ON TAP VE CAC PHEP TINH VOI SO TU NHIEN

BAI 155 ON TAP VE CAC PHEP TINH VOI SO TU NHIEN

... tổng chữ số chia hết cho chia hết cho Thứ sáu, ngày 15 tháng năm 2011 Toán Kiểm tra cũ Câu 3: Trong số sau: 245; 134; 340; 530 số chia hết cho 2, 3, 5, ? Trả lời: Số 530 Thứ sáu, ngày 15 tháng...
  • 11
  • 1,726
  • 2
Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên

Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên

... Toán: Ôn tập phép tính với số tự nhiên Bài 2: Tìm x a/ x + 126 = 480 x = 480 – 126 x = 354 b x – 209 = 435 x = 435 + 209 x = 644 Thứ sáu, ngày tháng năm 2011 Toán : Ôn tập phép tính với số tự nhiên ... số : 605; 7362; 4136; 1207; 20601: Với ba chữ số 0; 5; viết số có ba chữ số a Số ba hết cho Số chia hết cho (mỗi số có cảchiachữ số đó)?vừa chia hết cho vừa chia hết cho b Số chia hết cho ? Số ... năm 2011 Toán : Ôn tập phép tính với số tự nhiên Giải Số trường Tiểu học Thắng Lợi quyên góp 1475 – 184 = 1291 (quyển) Số hai trường quyên góp 1475 + 1291 = 2766 (quyển) Đáp số: 2766 ` ...
  • 8
  • 1,081
  • 2
SKKN Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1.doc

SKKN Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức lớp 1.doc

... chức trò chơi + Giáo viên chọn hớng dẫn trò chơi, học sinh tự tổ chức trò chơi + Giáo viên chọn trò chơi, học sinh tự nghiên cứu tự tổ chức trò chơi + Học sinh tự chọn, tự hớng dẫn tổ chức trò chơi ... tạo tổ chức trò chơi học tập đạo đức cho học sinh trò chơi cần điều kiện sân bãi rộng, bàn ghế quy cách để tổ chức cho học sinh lớp tham gia trò chơi, ta chia nhỏ tốp học sinh thay đổi thành trò ... pháp dạy học Một phơng pháp tổ chức dạy học theo xu hớng phơng pháp tổ chức trò chơi học tập Không phủ nhận đợc mặt tích cực mà việc tổ chức trò chơi học tập mang lại Tuy nhiên thực trạng việc tổ...
  • 16
  • 3,573
  • 52
CỦNG CỐ CÁC TÍNH CHẤT CỦA BỐN PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN pptx

CỦNG CỐ CÁC TÍNH CHẤT CỦA BỐN PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN pptx

... = 49 x 75 - x x 25 + 53 x 75 = 75 x (49 - + 53) = 75 x 100 = 7500 Bài tập Tính nhanh a/ 74 x 18 + 740 x + 22 x 74 = 74 x 18 + 74 x 60 + 22 x 74 = 74 x ( 18 + 60 + 22) = 74 ... + 20 x 15 = 31 x 15 + 15 x 50 -15 + 20 x 15 = 15 x (31 + 50 - + 20 ) = 15 x 100 = 1500 Bài tập Tính nhanh a/ 23 + 123 + 77 + 877 = 23 + 77 + 123 + 877 = 100 + 1000 = 1100 b/ 25 x 122 x x 10 =...
  • 3
  • 1,457
  • 16
các phép tính về số thập phân

các phép tính về số thập phân

... I, PHÉP CỘNG Bài 47: CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN A MỤC TIÊU • Giúp học sinh: • -Biết thực phép cộng hai số thập phân • -Biết giải toán với phép cộng số thập phân B MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG DẠY ... nêu) cách cộng hai số thập phân (gồm bước SGK) • Giáo viên nêu ví dụ – SGK Giáo viên cho học sinh nhận số chữ số phần thập phân hai số hạng không giống nên phải lưu ý đặt tính ( viết thêm chữ số ... vào bên phải phần thập phân 15,9 để có 15,90) • Học sinh tự đặt tính tính (Một học sinh lên bảng tính, lớp thực vào bảng con) • * Nêu cách cộng hai số thập phân (như SGK) Một số học sinh nhắc...
  • 11
  • 1,530
  • 2
Các biện pháp giúp học sinh lớp 5B thực hiện bốn phép tính về số thập phân ở Trường Tiểu học  An Thạnh  B .

Các biện pháp giúp học sinh lớp 5B thực hiện bốn phép tính về số thập phân Trường Tiểu học An Thạnh B .

.. . việc thực < /b> hành giải toán số < /b> thập < /b> phân < /b> cho học < /b> sinh < /b> lớp < /b> - Thực < /b> nghiệm sư phạm ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU Các < /b> biện < /b> pháp < /b> dạy học < /b> thực < /b> b n < /b> phép < /b> tính < /b> số < /b> thập < /b> phân,< /b> lớp < /b> 5B- < /b> Trường < /b> Tiểu < /b> học < /b> An < /b> Thạnh < /b> "B" PHẠM .. . trao đổi kinh nghiệm biện < /b> pháp < /b> dạy học < /b> thực < /b> nghiệm biện < /b> pháp < /b> dạy học < /b> thực < /b> b n < /b> phép < /b> tính < /b> số < /b> thập < /b> phân < /b> lớp < /b> 5B- < /b> Trường < /b> tiểu < /b> học < /b> An < /b> Thạnh < /b> "B" , năm học < /b> 2012 - 2013 PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN - Tôi nghiên .. . : " Các < /b> biện < /b> pháp < /b> giúp < /b> học < /b> sinh < /b> lớp < /b> 5B < /b> thực < /b> b n < /b> phép < /b> tính < /b> số < /b> thập < /b> phân < /b> Trường < /b> Tiểu < /b> học < /b> An < /b> Thạnh < /b> "B" tính < /b> số < /b> thập < /b> phân < /b> có chất lượng mà thân lấy làm phương pháp...
  • 21
  • 765
  • 1
SKKN Tìm hiểu quá trình dạy học các phép toán trên số thập phân ở lớp 5

SKKN Tìm hiểu quá trình dạy học các phép toán trên số thập phân lớp 5

... học, dạy lớp Tôi nhận thấy việc dạy yếu tố hình học chương trình toán bậc tiểu học nói chung lớp nói riêng cần thiết lứa tuổi học sinh tiểu học, tư hạn chế mặt suy luận, phân tích việc dạy các ... yếu tố hình học môn Toán lớp nhận thấy học sinh có nhiều tiến Với cách dạy học học sinh chăm say mê học toán, em không ngai giải toán có nội dung hình học Học sinh tích cực, chủ động tìm tòi, sáng ... chương trình toán Tiểu học mang ý nghĩa chuẩn bị cho việc học môn hình học cấp học trên, đồng thời giúp học sinh hiểu biết cần thiết tiếp xúc với “tình toán học sống hàng ngày Trong nhiều năm học, ...
  • 22
  • 1,819
  • 0
SKKN Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1, 2, 3

SKKN Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức lớp 1, 2, 3

... chức trò chơi + Giáo viên chọn hớng dẫn trò chơi, học sinh tự tổ chức trò chơi + Giáo viên chọn trò chơi, học sinh tự nghiên cứu tự tổ chức trò chơi + Học sinh tự chọn, tự hớng dẫn tổ chức trò chơi ... tạo tổ chức trò chơi học tập đạo đức cho học sinh trò chơi cần điều kiện sân bãi rộng, bàn ghế quy cách để tổ chức cho học sinh lớp tham gia trò chơi, ta chia nhỏ tốp học sinh thay đổi thành trò ... pháp dạy học Một phơng pháp tổ chức dạy học theo xu hớng phơng pháp tổ chức trò chơi học tập Không phủ nhận đợc mặt tích cực mà việc tổ chức trò chơi học tập mang lại Tuy nhiên thực trạng việc tổ...
  • 20
  • 1,618
  • 1
SKKN Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức ở lớp 1, 2, 3

SKKN Tổ chức trò chơi học tập trong giờ dạy Đạo đức lớp 1, 2, 3

... hẹp viết xin đợc trình bày số kinh nghiệm Tổ chức trò chơi học tập dạy Đạo đức lớp 1, 2, Tiểu học Đức "Tổ chức trò chơi học tập dạy Đạo đức lớp 1, 2, 3" B - Giải vấn đề I/ Những nội dung đề ... giảng dạy ba năm qua Tôi nhận thấy việc sử dụng phơng pháp tổ chức trò chơi học tập vào môn Đạo đức thân đạt đợc số kết định cụ thể : 11 Tổ chức trò chơi học tập dạy Đạo đức lớp 1, 2, Tiểu học Đức ... tế lớp học đồng thời phải không gây nguy hiểm cho học sinh 12 Tổ chức trò chơi học tập dạy Đạo đức lớp 1, 2, Tiểu học Đức Lý - Khi tổ chức cho học sinh chơi giáo viên phải phổ biến rõ luật chơi...
  • 14
  • 1,436
  • 4

Xem thêm

Từ khóa: giao an on tap cac phep tinh ve so tu nhien lop 4on tap ve cac phep tinh ve so tu nhien tiet 157 lop 4bai on tap cac phep tinh voi so tu nhien lop 4 trang 162ôn tập về các phép tính với số tự nhiên phan so so thap phanon tap ve cac phep tinh voi so tu nhien tiet 157 lop 4 trang 163bai on tap ve cac phep tinh voi so tu nhien tiet 156on tap cac phep tinh va so tu nhien {tt}on tap cac phep tinh va so tu nhien tiep theocac phep tinh voi so tu nhien tiep theogiải bài toán ôn tập về các phép tính với số tự nhiên lớp4ôn tập về các phép tính với số tự nhiênôn tập các phép tính với số tự nhiên trang 162 163ôn tập về các phép tính với số tự nhiên tttiết 156 ôn tập về các phép tính với số tự nhiên t2tiết 156 ôn tập về các phép tính với số tự nhiên ttNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoạiNghiên cứu vật liệu biến hóa (metamaterials) hấp thụ sóng điện tử ở vùng tần số THzGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEPhối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngNghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chếNghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000Định tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tinThiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)HIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMMÔN TRUYỀN THÔNG MARKETING TÍCH HỢPQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ