Sáng kiến kinh nghiệm - Bài toán nhiệt hóa học và cân bằng hóa học THCS HOÀNG NAM

Sáng kiến kinh nghiệm: Bài thi trắc nghiệm khách quan môn Hóa

... học sinh nhiều làm tập trắc nghiệm, đặc biệt tập có dạng tính toán Trang 13 Kết luận I Bài học kinh nghiệm: Trong trình hớng dẫn học sinh tìm nhanh đáp án cho tập trắc nghiệm nhận thấy: Giáo ... đối chứng Tôi tiến hành cho học sinh lớp kiểm tra hệ thống 30 câu hỏi trắc nghiệm khách quan tìm nhanh đáp án Bài tập trắc nghiệm hoá học thời gian 45 phút Kết thu đợc nh sau: Lớp Sĩ số 9A1 9A3 ... thêm để kinh nghiệm hoàn chỉnh Trang 14 Trên số kinh nghiệm rút đợc qua giảng dạy thực tế Tuy thời gian áp dụng ngắn nên nhiều hạn chế Rất mong đợc góp ý thầy cô bạn đồng nghiệp để kinh nghiệm...

18
1,230
15

Sang kien kinh nghiem giai toan hoa hoc THPT

... Lời nói đầu Cùng với việc đổi chơng trình sách giáo khoa , việc đổi phơng pháp dạy giáo viên phơng pháp học học sinh vấn đề , mục tiêu cần phấn đấu nhiều ... làm tập trắc nghiệm nhanh , tốn thời gian đòi hỏi em phải t tìm phơng pháp tối u nhanh Dới vài kinh nghiệm nhỏ việc giải số toán trắc nghiệm Phơng pháp áp dụng định luật bảo toàn elechtron số ... nhận vào Phạm vi sử dụng: Phản ứng xảy toán phản ứng oxi hoá khử, phản ứng xảy phức tạp, nhiều giai đoạn nhiều trình B.Bài tập mẫu Bài 1(Đề thi ĐH-2007): Hoà tan hoàn toàn 12 g hỗn hợp Fe , Cu...

Bài soạn sáng kiến kinh nghiệm giải toán trên MT Casio

... tính toán cho giảng dạy môn toán nói riêng số môn khoa học tự nhiên nói chung, tài liệu để đồng nghiệp tham khảo bồi dỡng HS IV Nội dung nghiên cứu: Sơ lợc cách sử dụng MTBT Hớng dẫn HS giải toán ... số hình học sử dụng MTBT loại fx-500MS lớp 6, 7, 8, Một số dạng toán hay sử dụng MTBT để tính toán V Tổ chức thực nghiên cứu: 1.Thời gian: Tthời gian hớng dẫn HS cách sử dụng MTBT lấy trong quĩ ... kết phép toán x5=35 => x=?) Vì để giúp HS tính toán nhanh đơn giản đỡ lãng phí tốn thời gian đồng thời kích thích tập trung cao độ HS vào việc giải toán ta nên hớng dẫn HS cách sử dụng MTBT hỗ...

Sáng kiến kinh nghiệm “BÀI TOÁN CỰC TRỊ VÀ MỘT SỐ VẤN ĐỀ CẦN LƯU Ý TRONG ĐIỆN XOAY CHIỀU” ppt

... KT LUN Bài toán cực trị số vấn đề cần lưu ý điện xoay chiều Trần Trung Tuyến 16 Trường THPT Gio Linh Xut phỏt t kinh nghim ca bn thõn, t thc t nhiu nm ging dy, bn thõn tụi ỳc rỳt thnh kinh nghim ... gúp ý ca quý thy cụ giỏo v cỏc bn ng nghip ti c hon thin hn v c ỏp dng thc hin nhng nm hc ti Xin chõn thnh cm n! TI L IU THA M KHO T I LIU THAM K HO Bài toán cực trị số vấn đề cần lưu ý điện xoay ... toán cực trị số vấn đề cần lưu ý điện xoay chiều b (3) 2a Trần Trung Tuyến Trường THPT Gio Linh 11 Ta thy rng U C ln nht y nh nht T iu kin (3) ta cú: 2L 2 vi R < LC R C C III Mt s cn lu ý...

Sáng kiến kinh nghiệm " Dùng hàm số để xác định cân bằng và trạng thái cân bằng " ppsx

... tha cos = g ...

Sáng kiến kinh nghiệm luật dân sự đại học – bài 6 Thanh toán và phân chia di sản pps

... bảo quản di sản Các chi phí khác Khi tóan hết nghĩa vụ tài sản số tài sản lại chia cho người thừa kế theo di chúc theo pháp luật Phân chia di sản thừa kế Phân chia di sản theo di chúc ( 68 4 BLDS) ... thỏa thuận bán để chia cho người thừa kế theo pháp luật Hạn chế phân chia di sản - Quy định 68 6 BLDS - Đặt hạn chế phân chia di sản: việc chia di sản làm ảnh hưởng nghiêm trọng đến đời sống vợ/chồng ... ( 68 4 BLDS) - Việc phân chia di sản theo di chúc di chúc di chúc hợp pháp (điều kiện di chúc: chủ thể, hình thức…) - Chia theo di chúc chủ thể định di chúc thừa kế theo pháp luật (đảm bảo điều...

Sáng kiến kinh nghiệm môn toán mẫu giáo 4-5 tuổi – bài 20 dạy trẻ phân biệt điểm đúng các nhóm có 5 đối tượng docx

... -Trẻ so sánh tất hạt xanh với hạt đỏ cách xếp tương ứng 1-1 - Cho trẻ nhận xét số hạt màu nhiều hơn, sao? - Cô trẻ đếm số hạt dỏ, hạt xanh -Trẻ tìm cách thêm bớt để số hạt xanh số hạt đỏ Cho trẻ ... hạt đỏ Cho trẻ đếm nhận xét số hạt màu xanh màu đỏ lúc có hạt + Phần 3: Luyện tập - Cho trẻ tìm tạo nhóm có đồ vật xung quanh lớp (Có thể cho trẻ chơi trò chơi “Tìm số nhà”) ...

2
1,027
0

sáng kiến kinh nghiệm bài toán tụ không mẫu mực

... vững kiến thức tạo hứng thú say mê học tập môn Vật lý, vận dụng giải nhiều toán tĩnh điện học,các toán mạch tụ 14 PHẦN III KẾT LUẬN Qua thực tế sử dụng chuyên đề "Bài toán tụ điện không mẫu mực" ... điện phức tạp mà thường quy ước gọi tụ điện không mẫu mực toán tự giải Bài toán 1: Một tụ điện phẳng, diện tích S, khoảng cách chúng d, nối với nguồn điện không đổi có suất điện động E (s.đ.đ ... KIỂM NGHIỆM Nội dung sáng kiến kinh nghiệm kiểm nghiệm qua thực tế giảng dạy năm qua, cảm thấy tự tin thấy có hiệu tốt học sinh đặc biệt học sinh lớp chọn KHTN Sau hướng dẫn em hiểu giải toán...

sáng kiến kinh nghiệm bài toán giao thoa

... tập giao thoa sóng I Cơ sở lý luận.Thực giao thoa sóng với nguồn kết hợp S 1, S2 có độ lệch pha không đổi ∆ϕ = ω (d − d1 ) + ϕ − ϕ1 Xét dao động điểm M v trường giao thoa a) Khi thực giao thoa ... Hypebol tập giao thoa sóng II Mục đích nghiên cứu Gợi ý phương pháp giải dạng tập Vật Lí khó phần giao thoa sóng học Giao thoa sóng học phần chương trình khó học Vật Lý lớp 12 Rèn luyện tư toán học ... sinh xử lí tập giao thoa sóng cơ, từ dạng quỹ tích đường giao thoa hypecbol nên nhận thấy phương án giải dạng toán cụ thể thường gặp Vật Lí phương pháp sử dụng phương trình đồ thị toán học cần...

sáng kiến kinh nghiệm bài toán nhiệt hóa học – cân bằng hóa học

... BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC chế giáo viên phải người đưa tình nhằm thúc khả tự học kiến thức đưa phương pháp phù hợp Do trình giảng dạy có đưa phương pháp giải nhanh toán hóa học ... trình giảng dạy có đưa phương pháp giải nhanh toán hóa học : Bài toán nhiệt hóa học – cân hóa học Trong sáng kiến kinh nghiệm muốn đưa phần kiến thức số tập phù hợp với số kỳ thi Nội dung thiết lập ... qua nội dung kiến thức, tích lũy thành kiến thức cho học sinh chuyên đề BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC B CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: - Giáo viên tiến hành phần riêng cho học sinh: * PHẦN...

Sáng kiến kinh nghiệm Bài toán nhiệt hóa học và cân bằng hóa học

... khả tự học kiến thức đưa phương pháp phù hợp Do trình giảng dạy có đưa phương pháp giải nhanh toán hóa học : Bài toán nhiệt hóa học – cân hóa học Trong sáng kiến kinh nghiệm muốn đưa phần kiến ... Dựa vào định luật Hess, ta xác định gián tiếp hiệu ứng nhiệt trình cho cách sau: (1) Dựa vào chu trình nhiệt hoá học BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC (2) Cộng đại số trình (3) Dựa vào ... CO (r) + 2HCl(k) -201KJ Nhiệt tạo thành HCl(k) = -92,3 KJ/mol Nhiệt hóa H2O (2980K) 40,01KJ/mol 20 BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC MỘT VÀI KẾT QUẢ THU ĐƯỢC SAU BÀI KIỂM TRA: - Để biết...

Sáng kiến kinh nghiệm Bài toán axit tác dụng với muối cacbonat cho lượng sản phẩm khác nhau tùy theo cách làm thí nghiệm

... xác định sản phẩm tạo thành quan trọng định kết toán định tính toán định lượng Chính chọn đề tài: “ Bài toán axit tác dụng với muối cacbonat cho lượng sản phẩm khác tùy theo cách làm thí nghiệm ... CO2 - Trong số liệu nhau, cách tiến hành thí nghiệm khác cho tượng khác cho kết khác Qua toán cần khắc sâu cho học sinh kiến thức kỷ tiến hành thí nghiệm Bài 8: Trong phòng thí nghiệm có dung dịch ... giỏi + Axit tác dụng với muối cacbonat hỗn hợp muối cacbonat; hỗn hợp axit tác dụng với muối hay hỗn hợp muối cacbonat B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I CƠ SỞ LÝ LUẬN KHOA HỌC Cơ sở lý luận chung Khi gặp toán...

Sáng kiến kinh nghiệm - Bài toán axit tác dụng với muối cacbonat cho lượng sản phẩm khác nhau tùy theo cách làm thí nghiệm THPT CHUYÊN HÀ TĨNH

... xác định sản phẩm tạo thành quan trọng định kết toán định tính toán định lượng Chính chọn đề tài: “ Bài toán axit tác dụng với muối cacbonat cho lượng sản phẩm khác tùy theo cách làm thí nghiệm ... tích CO2 - Trong số liệu nhau, cách tiến hành thí nghiệm khác cho tượng khác cho kết khác Qua toán cần khắc sâu cho học sinh kiến thức kỷ tiến hành thí nghiệm Bài 8: Trong phòng thí nghiệm có ... tích: - Axit H2SO4 axit mạnh nên muối axit NaHSO xem đơn axit mạnh (HSO 4- có pKa = 2) - Khi tiến hành thí nghiệm với muối ta thấy sản phẩm kết tủa, nên khối lượng dung dịch sau phản ứng giảm so với...

Sáng kiến kinh nghiệm - Bài toán nhiệt hóa học và cân bằng hóa học THCS HOÀNG NAM

... khả tự học kiến thức đưa phương pháp phù hợp Do trình giảng dạy có đưa phương pháp giải nhanh toán hóa học : Bài toán nhiệt hóa học – cân hóa học Trong sáng kiến kinh nghiệm muốn đưa phần kiến ... Dựa vào định luật Hess, ta xác định gián tiếp hiệu ứng nhiệt trình cho cách sau: (1) Dựa vào chu trình nhiệt hoá học BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC (2) Cộng đại số trình (3) Dựa vào ... qua nội dung kiến thức, tích lũy thành kiến thức cho học sinh chuyên đề BÀI TOÁN NHIỆT HÓA HỌC VÀ CÂN BẰNG HÓA HỌC B CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN: - Giáo viên tiến hành phần riêng cho học sinh: * PHẦN...

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM BÀI TẬP ĐỘNG LỰC HAY VÀ KHÓ

... VỀ BÀI TẬP VẬT LÍ Định nghĩa BTVL Trong thực tiễn dạy học tài liệu giảng dạy, thuật ngữ bài tập , bài tập vật lí” sử dụng thuật ngữ bài toán”, bài toán vật lí” Bài tập vật lí có ý nghĩa tập ... học tập - Hiểu kiến thức gắn kiến thức vào kiến thức biết, đưa vào hệ thống vốn kinh nghiệm thân Nói cách khác, hiểu kiến thức nêu nội hàm ngoại diên nó, xác lập mối quan hệ với hệ thống kiến ... Khi HS không đơn tập vận dụng kiến thức cũ mà tập tìm kiến thức Do quan niệm tập đơn hay nặng vận dụng kiến thức biết, nhiều GV sử dụng tập chủ yếu để rèn luyện kĩ vận dụng kiến thức cũ mà coi...

Xem thêm