SKKN Làm thế nào để dạy học phần văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 8

SKKN :LÀM THẾ NÀO ĐỂ DẠY TỐT MÔN ĐỊA LÍ

...

9
1,003
1

skkn làm thế nào để dạy tốt phân môn âm nhạc thường thức

... khoăn, trăn trở phải làm để thực học âm nhạc thường thức cho HS đạt kết tốt, tránh nhàm chán cho em học phân môn Chính chọn đề tài “ Làm để dạy tốt phân môn âm nhạc thường thức làm đề tài nghiên ... số nhạc cụ dân tộc số nhạc cụ nước ngoài, giúp cho học sinh bước đầu có hiểu biết, định hướng thị hiếu âm nhạc, kiến thức mang tính thường thức âm nhạc Vì việc dạy phân môn âm nhạc thường thức ... với kiến thức học ý kiến đóng góp đồng nghiệp thân tìm biện pháp để dạy tốt phân môn âm nhạc thường thức điều kiện trang thiết bị hạn chế Tôi tránh tình trạng dạy chay tiết âm nhạc thường thức, ...

11
5,235
36

làm thế nào để dán hoặc chèn visio bản vẽ vào các chương trình văn phòng khác

... tháng năm 2014 Làm để dán chèn Visio vẽ vào chương trình văn phòng khác Phương pháp áp dụng cho Visio 2000 Để cài đặt sử dụng Chèn Visio vẽ nút, làm theo bước sau: Để cài đặt Cho vẽ Visio nút công ... 2014 Làm để dán chèn Visio vẽ vào chương trình văn phòng khác Visio 2010, Home tab, nhóm Clipboard , bấm dán Dán đặc biệt chèn đối tượng Visio Phương pháp 2: Sử dụng lệnh chọn tất Sử dụng lệnh Bản ... Visio Visio 2010, Home tab, nhóm Clipboard , bấm dán Dán đặc biệt chèn đối tượng Visio Phương pháp 3: Sử dụng lệnh vẽ Để lưu Visio vẽ dạng tệp đồ hoạ, làm theo bước sau: Khởi động Visio, sau mở vẽ...

3
13,229
17

skkn kinh nghiệm giảng dạy những văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp10

... viên giảng dạy, xin đề xuất vài kinh nghiệm có tính chất cá nhân góp phần đổi hướng nghiên cứu giảng dạy môn Văn nhà trường qua đề tài: Kinh nghiệm giảng dạy văn nghị luận chương trình Ngữ Văn lớp10 ... như: nghị luận, sử kí, văn tế, phú, dân ca lịch sử,…Nếu chương trình sách giáo khoa trước ý thể loại văn nghị luận (giảng văn nghị luận) chương trình xuất nhiều loại Như vậy, vấn đề thể loại văn ... trên, cộng với kinh nghiệm giảng dạy cá nhân, nhận thấy dạy học văn nghị luận chương trình Ngữ Văn lớp 10 tồn nhược điểm sau: - Phía người dạy: + Tâm lí: hứng thú, chưa coi trọng, dạy hào hứng...

38
1,554
1

Đề tài Làm thế nào để dạy tốt phân môn tập đọc nhạc trong chương trình âm nhạc THCS

... tập dịch giọng cho đoạn nhạc Và cụ thể qua lần kiểm tra đạt kết sau: * Kiểm tra lần 1: Đọc tốt: 15% Đọc khá: 30% Đọc (TB): 35% Không đọc (Y) 20% * Kiểm tra lần 2: Đọc tốt: 30% Đọc khá: 40% Đọc ... hiệu có + Tập đặt lời với chủ đề tự chọn II/ PHỐI KẾT HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP TRONG TIẾT HỌC: Ở trường THCS, phân môn TĐN chủ yếu giúp HS áp dụng lý thuyết học vào đọc nhạc; qua HS biết đọc cao độ, ... em kiến thức nhạc lý bản, giúp em vừa đọc tốt TĐN, vừa cảm thấy có sở để ghi nhớ kí hiệu âm nhạc, vừa tăng thêm khả vận dụng kiến thức lý thuyết vào đọc nhạc tiết học sau VD : Khi dạy TĐN số –...

10
3,445
10

Mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học (tóm tắt)

... chng trỡnh Ng trung hc, Tp Giỏo dc, s c bit, thỏng 4, tr.92 Phn bin 3: PGS.TS Nguyn Thỳy Hng B Giỏo dc v o to Luận án đ-ợc bảo vệ tr-ớc Hội đồng chấm luận án cấp Viện họp Viện Khoa học Giáo dục ... loi ca ngh lun trung i nờn mụ hỡnh cõu hi c hiu bn ngh lun trung i cú nhng im riờng Cn c vo mụ hỡnh khỏi quỏt v nhng im cn nhn mnh trờn, h thng cõu hi nũng ct c hiu bn ngh lun trung i cú th l: ... l bn ngh lun Trong lun ỏn ny, chỳng tụi s dng khỏi nim bn ngh lun m bo nht quỏn vi cỏch gi v quan nim ca chng trỡnh SGK c trng ca ngh lun l sc thuyt phc, tớnh logic cht ch, tớnh khỏi quỏt Núi...

Mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học

... VIN KHOA HC GIO DC VIT NAM - PHM TH HU MÔ HìNH CÂU HỏI DạY HọC ĐọC HIểU VĂN BảN NGHị LUậN TRONG CHƯƠNG TRìNH NGữ VĂN TRUNG HọC Chuyờn ngnh: Lớ lun v phng phỏp dy hc b mụn Vn - Ting ... nh trng trung hc Cỏch tip cn ca tỏc gi ch yu t gúc lch s, phờ bỡnh hc cha phi t gúc lớ lun dy hc Tng t nh vy, cỏc cụng trỡnh My thi phỏp hc trung i Vit Nam (Trn ỡnh S) [97], Vn hc trung i ... (Trn Nho Thỡn) [106], Con ng gii mó hc trung i (Nguyn ng Na) [88] cp ti phn no cỏch tip cn v ging dy mt s VBNL trung i Cú th tỡm thy mt s bi ging ngh lun trung i cỏc cun Nhng bi ging i hc [124]...

297
1,534
7

skkn làm thế nào để giúp học sinh lớp 8 nghe hiểu tiếng anh có hiệu quả

... Làm để giúp học sinh lớp nghe hiểu tiếng Anh có hiệu quả Giới hạn nghiên cứu Chương trình tiếng Anh THCS Đối tượng học sinh học tiếng Anh lớp thay sách giáo khoa Đối tượng Là học sinh khối 8, ... học nghe, học sinh thường thấy luyện nghe khó Trong lớp học, học sinh thường nói dù nghe có nhiều từ biết nghe không Làm để giúp học sinh vận dụng vốn từ vựng cấu trúc ngữ pháp để nghe hiểu hiệu ... kinh nghiệm: Làm để giúp học sinh lớp nghe hiểu tiếng Anh có hiệu dần học sinh lại chán học Hầu hết em yếu kỹ nghe Thật khó để em nghe hiểu nội dung văn hay đoạn hội thoại Sau tiết dạy nghe giáo...

17
1,823
8

SKKN Làm thế nào để dạy học phần văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 8

... thầy trò Cần ý đến dạy học theo phương pháp tích hợp Năm học: 2010 - 2011 Làm để dạy học phần văn nghị luận chương trình ngữ văn có hiệu Trong tình dạy – học phần văn nghị luận , cần phải ý đến ... nắm bắt tin người dạy thành công dạy văn nghị luận Nắm yêu cầu chung văn nghị luận a) Yêu cầu chung : Năm học: 2010 - 2011 Làm để dạy học phần văn nghị luận chương trình ngữ văn có hiệu * Nội ... Làm để dạy học phần văn nghị luận chương trình ngữ văn có hiệu dạy theo yêu cầu chương trình , theo chuẩn kiến thức kỹ , chọn để thao giảng làm báo cáo chuyên đề … tỉ lệ chọn văn nghị luận...

25
2,630
9

SKKN Làm thế nào để dạy tốt và học tốt bộ môn văn ở THCS

... Về phía giáo viên muốn dạy văn tốt phải chọn giải pháp tốt để gây hứng thú cho người học Và người giáo viên dạy văn phải có chất văn, có vốn văn dạy văn dạy văn hay Chất văn khó nói, lại dễ nhận ... kiến kinh nghiệm Môn: Văn + Cho học sinh thấy học văn nhà trường cốt để đủ điểm, để đạt mức trung bình mà phải học để giỏi văn Muốn học giỏi văn trước hết phải học học cho đủ bài, làm bài đầy đủ, ... hạnh người khác Bởi nên văn học góp phần bồi dưỡng tâm hồn, hình thành phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh Văn học để học cách làm người, học văn để tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại...

25
1,799
1

SKKN Làm thế nào để dạy tốt một tiết thực hành ngữ pháp có hiệu quả

... lúc có thời gian lại học môn theo lực cho thi đại học Vì giúp em học lớp qua tiết học thực hành Vì học chơng trình em có phần ngữ pháp thực hành, em thực hành đợc nhiều em nắm vững phần ngữ pháp ... em học sinh năm lại phần ngữ pháp thời gian, em thực hành lớp nắm vững ngữ pháp để áp dụng làm tập nhà từ em đọc, viết, lây ví dụ tơng tự - Các em nắm vững ngữ pháp thực hành lớp ghi nhớ lớp b- ... viên giới thiệu toàn tiết dạy phần thực hành + Sau giới thiệu nội dung tiết dạy, giáo viên cho học sinh đọc lại Text tìm cấu trúc ngữ pháp học ghi lên bảng cấu trúc ngữ pháp (Có thể đa thêm dụ tơng...

Làm thế nào đễ dạy kỹ năng đọc hiểu cóhiệu quả trong chương trình SGK lớp 8

... 2007-20 08 % SL % 30 14 46 16 54 8B Giáo viên thực : 8A 30 24 80 20 Bùi Thò Tâm 16 Làm đễ dạy kỹ đọc hiểu cóhiệu chương trình SGK lớp 20 08- 2009 33 25 75 25 2009-2010 8A 29 22 75 25 8B 28 23 82 18 BÀI ... đọc dùng dạy ngoại ngữ chương trình SGK 8: - Bài đọc dùng để dạy tiếng - Bài đọc dùng để dạy kỹ đọc hiểu Tùy theo mục đích đọc, trọng dạy tiếng hay dạy kỹ đọc hiểu mà thầy giáo có khai thác đọc ... việc đọc phải đạt hiểu văn bản, lấy xử lý thông tin cần thiết cho mục đích riêng Giáo viên thực : Bùi Thò Tâm Làm đễ dạy kỹ đọc hiểu cóhiệu chương trình SGK lớp c Dạy kỹ đọc hiểu + Xác đònh đọc...

SKKN Làm thế nào để dạy tiết Kể chuyện lớp 1 đạt hiệu quả

... Nhưng qua nhiều năm dạy lớp 1, môn học phần môn em thích tiết kể chuyện Để tiết kể chuyện đạt hiệu cao, em hiểu nội dung chuyện, thích thú, chăm lắng nghe nhớ kể lại nội dung câu chuyện Bản thân ... ngập ngừng, lúng túng kể không lệ thuộc vào sách, điều ảnh hưởng đến hiệu tiết kể chuyện Tranh minh hoạ: Ngoài việc truyền đạt lời nói, tranh minh hoạ cần thiết tiết kể chuyện Vì lứa tuổi em ... cách đưa tranh lời kể phải thật phù hợp Muốn giáo viên phải tập kể trước nhà nhiều lần, kể theo cách đứng trước gương có tiết kể chuyện đạt hiệu cao Đây vài ví dụ: Ví dụ : * Câu chuyện Rùa Thỏ”...

SKKN kinh nghiệm giảng dạy văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 10

... viên giảng dạy, xin đề xuất vài kinh nghiệm có tính chất cá nhân góp phần đổi hướng nghiên cứu giảng dạy môn Văn nhà trường qua đề tài: Kinh nghiệm giảng dạy văn nghị luận chương trình Ngữ Văn lớp1 0” ... như: nghị luận, sử kí, văn tế, phú, dân ca lịch sử,…Nếu chương trình sách giáo khoa trước ý thể loại văn nghị luận (giảng văn nghị luận) chương trình xuất nhiều loại Như vậy, vấn đề thể loại văn ... loại văn học nhà trường Đáng lưu ý thể loại văn nghị luận, việc giảng dạy tiếp nhận tác phẩm thể loại chưa ý mức Việc dạy học văn nghị luận gặp nhiều khó khăn lí sau: - Mục đích văn nghị luận: ...

KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 10 THPT

... KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 10 THPT Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 010 - 2011 ĐỀ TÀI KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY VĂN ... nghị luận (còn gọi luận đề), luận điểm, luận GV: Nguyễn Quỳnh Anh – THPT Nguyễn Hữu Cảnh - -6- KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP ... - - 10 - KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 10 THPT Sáng kiến kinh nghiệm Năm học: 2 010 - 2011 cao nhằm...

Xem thêm