Suy nghĩ về bốn mươi năm đào tạo đại học ngành Lưu trữ và quản trị văn phòng
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012
... Mục tiêu, kiến thức, kỹ trình độ ngoại ngữ đạt Mục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo cử nhân ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông (ĐTVT) với tảng mạnh khoa học công nghệ liên quan, có khả ... sáng tạo, kinh doanh lãnh đạo - Phát triển kiến thức kỹ cần có cho nghề nghiệp ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông; - Phát triển hiểu biết khả để áp dụng khoa học bản, toán học, khoa học điện thông ... ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông; - Cung cấp môi trường giúp chuẩn bị cho sinh viên có nhiều định hướng nghề nghiệp khác có khả tự học suốt đời; - Làm cho sinh viên hiểu tương tác ngành Công...
- 6
- 610
- 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học 2011-2012
... kỹ trình độ ngoại ngữ đạt Mục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo cử nhân ngành Công nghệ thông tin (CNTT) với tảng mạnh khoa học công nghệ liên quan, có khả đóng góp cho xã hội sáng tạo, ... hỏi kiến thức tổng hợp Công nghệ thông tin • Phát triển dự án Công nghệ thông tin lớn có yếu tố nước công ty, tổ chức có uy tín • Phát triển dự án nghiên cứu Công nghệ thông tin • Khả ứng dụng ... triển Công nghệ thông tin • Quản trị mạng • Chuyên viên thiết kế xử lý nội dung số • Chuyên viên tư vấn dịch vụ công nghệ thông tin • Chuyên viên kiểm thử phần mềm • Giảng viên Công nghệ thông...
- 5
- 522
- 0
THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012
... phần mềm cho số công việc cụ thể đòi hỏi nguồn nhân lực CNTT chất lượng cao Về kiến thức: Chương trình nhằm đào tạo cử nhân ngành Khoa học máy tính (KHMT) với tảng mạnh khoa học công nghệ liên ... đặc điểm : Đào tạo chuyên sâu lĩnh vực công nghệ tri thức, số môn học thuộc về: xử lý ngôn ngữ tự nhiên, tương tác người máy; tin sinh học; lập trình trò chơi, học máy, Chú trọng đào tạo kỹ thuật ... ngôn ngữ lập trình, cấu trúc liệu giải thuật, lý thuyết thông tin, đồ họa máy tính, trí tuệ nhân tạo • Những kiến thức tổng quan khác Công nghệ thông tin bao gồm sở liệu, kiến trúc máy tính hệ điều...
- 5
- 565
- 1
Chương trình đào tạo đại học hành chính chuyên nghành quản lý nhà nước về đô thị
... hành 11 34 Thống kê hành nhà nước Văn công nghệ hành 12 35 Quản trị địa phương Hành học 13 36 Quản lý thay đổi Hành học 14 37 Lý luận chung quản lý nhà nước xã hội QLNN xã hội 15 38 Quản lý nhà ... nhà nước tài nguyên môi trường Bộ môn đtnt 25 48 Quản lý nhà nước nông nghiệp nông thôn Bộ môn đtnt 26 49 Quản lý nhà nước đô thị Bộ môn đtnt 3.2 Lý luận chung quản lý nhà nước kinh tế Quản lý nhà ... ngành 69 24 Phân tích sách Hành học 25 Tâm lý học quản lý nhà nước Hành học 3 26 Tổ chức máy hành nhà nước Tổ chức Nhân 4 27 Quản lý nguồn nhân lực tổ chức hành nhà nước Tổ chức Nhân 28 Đạo đức...
- 4
- 1,494
- 3
Quản lý chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh ở Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng của mạng lưới các trường đại học khu vực Đông Nam Á
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC SÁI CÔNG HỒNG QUẢN LÝ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH QUẢN TRỊ KINH DOANH Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI THEO TIẾP CẬN ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG CỦA MẠNG ... trạng quản lý chƣơng trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh Đại học Quốc gia Hà Nội Chƣơng 3: Các giải pháp tăng cƣờng quản lý chƣơng trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh Đại học ... Với lý nhƣ trên, tác giả lựa chọn đề tài nghiên cứu luận án tiến sĩ: Quản lý chương trình đào tạo đại học ngành Quản trị Kinh doanh Đại học Quốc gia Hà Nội theo tiếp cận đảm bảo chất lượng mạng...
- 236
- 1,434
- 14
Một số nét về hợp tác nghiên cứu và đào tạo giữa TTLTQG III với khoa lưu trữ học và quản trị văn phòng thực trạng và giải pháp
... dai giGa Khoa va TTLTQG ITI Mot sd de xuàt De cho mdi quan hpp tàc giùa Khoa Luu triJ hpc va Quàn tri vàn phdng, Trudng Dai hpc Khoa hpc Xà bòi va Nhàn vàn Dai hpc Quóe già Ha Nói va TTLTQG ITT ... nghian eiru khoa hpc tham già càc hdi ddng thàm dinh, dành già càc de tài nghian cùu khoa hoc cùa TTLTQG ITT Noi dung cùa thoà thuàn giiTilTrudng Dai hpc Khoa hoc Xà hdi va Nhàn vàn vdi TTLTQG ITT ... co sd vài chat va diéu kién làm \ ice cùa TTLTQG III: dupe thày eàeb thirc sàp xép khoa hoc bào quàn lai lièu kho va ed mot cài nhin long quàl ve "co ngoi" càc kho luu trù - Ba là, TTLTQG III tbudng...
- 4
- 348
- 0
Suy nghĩ về bốn mươi năm đào tạo đại học ngành Lưu trữ và quản trị văn phòng
... ehuyén cao ngành, gdp phàn tao cho cà nude bang ngàn cir nhàn bang chuc thae sT ehuyén ngành; day thành luu to Idn, dàng vui mùng va khich le cho su nghiép tao cùa ngành Còng tàc tao ngành luu ... Chù lich Ho Chi Minh gùi càc Ong Bò trudng vàn bàn dat co sd cho còng tàc Luu trù Viét Nam Vàn bàn dà phé phan viéc tu tién huy bd bay bàn càc còng vàn he so hành dóng co tinh càch phà boai, ... còng vàn càn dùng phài gùi ve nhirng Sd Luu trù còng vàn thuóc Bó Quò'c già Giào due de tàng trù - Nghi dinh 142-CP ngày 28.9.1963 cùa Hói dóng Chinh phù ban hành Diéu le ve còng tàc còng vàn...
- 5
- 329
- 0
Suy nghĩ về việc giảng dạy sử liệu học cho sinh viên khoa lưu trữ học và quản trị văn phòng
... irinh nghièn cùu khoa hoc Tù công doan xàe dinh va lua chpn dé lài, xàe dinh pham vi nghién cùu, suu tàm va lira chpn su lieu Thire té, dây vàn dé quan cho tàt cà nhùng nguôi làm khoa hoc, dàe ... hoc, dàe bièt khô'i xà hôi va nhân vàn Nhu vày, su lieu hoc cân thiét cho moi dôi tupng làm công làe nghién cùu Dieu quan irong bon cà su lieu hoc trang bi cho nguôi hoc phuong phàp khai thàc ... trînh Su lieu hpc không chi cân thiét cho viéc giàng day ô Khoa Luu trù hoc va Quàn tri vân phông Thue lê nô cân thiét cho viêc giàng day ô bâu hét càc khoa Avtokratov V N NhOng vân dé ly luàn...
- 8
- 400
- 0
Về việc giảng dạy môn công tác văn thư lưu trữ trong các doanh nghiệp tại khoa lưu trữ và quản trị văn phòng
... phàm tao cùa Khoa, Khoa Luu trù hoc va Quàn trj vàn phòng dà dua vào chuong trình giàng day hpe Cóng tàc vàn thu luu trù càc doanb nghiép Nói dung mòn hoc di sàu vào nghién cihi càc vàn de sau: ... Còng tàc vàn thir, luu trù càc doanh nghiép cùa sinh vién va giàng vién Khoa Luu trù hpe va Quàn tri vàn phòng - Trong khung chuong trình tao cu nhàn ngànb Luu trù hpe va Quàn tri vàn phòng, hpe ... còng tàc tao cùa Khoa Luu trù hpe va Quàn tri vàn phòng nói riéng va cùa Truòng Dai hpe Khoa hoc Xà bòi va Nhàn vàn nói chung 2.3 Két qua dqt dugc Trong gàn 10 nàm qua, viéc bó sung vào khung chuong...
- 12
- 978
- 2
Bốn mươi năm đào tạo cán bộ lưu trữ bậc đại học ở Việt Nam - Đánh giá kết quả, dự báo nhu cầu và một số kiến nghị
... hpe d Viét Nam, dò eó Khoa Luu trQ hpe va Quàn tri vàn pbdng - Trudng dai hoc Khoa hpe Xà bòi va Nhàn vàn Vù Thi Phung: Vàn de tao va sCr dung càn bò vàn thu - luu trù ò Viét Nam -NhQng khào ... ehuyén ngành ve vàn bàn va cóng tàc vàn thu, góm càc hpe co bàn nhu: Tó chuc va quàn ly cóng tàc vàn thu, vàn bàn quàn ly nhà nude, ky thuàt soan thào vàn bàn, td chuc quàn ly vàn bàn, tó chQc ... tupng trén vdi quy mò nhu hién theo chùng tói hpp ly Nguyèn Vàn Hàm: 30 nàm Dào tao Dai hoc Vàn thu - Luu trQ ò Viét Nam In trong: Dào tao va su' dung càn bò hành chinh vàn phòng va iifu trù...
- 19
- 315
- 0
Bốn mươi năm đào tạo lưu trữ tại Việt Nam thành công ghi nhận được và những vấn đề của giai đoạn hiện nay
... Xà bòi va Nhàn vàn thuòc Dai hoc Qudc già Ha Nói hòm dà ed nhiéu thành cóng su nghiép tao càn bó luu irQ cho dal nuóc rat dàng ghi nhàn 56 Mot vài de nghì cho su phàt trién su nghiép tao càn bò ... doanh nghiép) Ve quàn tri vàn pbòng, vói vice biéu rò càc chue nàng eùa vàn phdng, càc kiéu vàn phdng, còng viéc vàn phdng, sinh vién càn biét càcb xQ ly càc linh hudng ed thè xay cóng tàc vàn phdng ... lue dàu mdi thành làp bó luu irQ hpc chua ed, càn nhàn manh dén mot hoc ma ngày mot nhQng mòn chù dao eùa tao luu trQ hpc dò vàn bàn bpc hành chinh Vào nhQng ngày dàu mói thành lap mot vài nói dung...
- 8
- 268
- 0
Từ khóa: suy nghĩ về tình yêu biển đảochất lượng đào tạo đại học ở việt namquy định về mở ngành đào tạo đại họcphân cấp quản lý chương trình đào tạo đại học ở việt nam27 về xử lý kỷ luật đối với sinh viên vi phạm các quy định học tập thi kiểm tra và làm tốt nghiệp khoa học trong quy định về đào tạo đại học chính quy theo hệ thống tín chỉđào tạo đại học từ xa năm 2013Báo cáo thực tập tại nhà thuốc tại Thành phố Hồ Chí Minh năm 2018Nghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namđề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giảiGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitĐỒ ÁN NGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWANNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngĐịnh tội danh từ thực tiễn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An (Luận văn thạc sĩ)Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khíChuong 2 nhận dạng rui roTổ chức và hoạt động của Phòng Tư pháp từ thực tiễn tỉnh Phú Thọ (Luận văn thạc sĩ)Kiểm sát việc giải quyết tố giác, tin báo về tội phạm và kiến nghị khởi tố theo pháp luật tố tụng hình sự Việt Nam từ thực tiễn tỉnh Bình Định (Luận văn thạc sĩ)Quản lý nợ xấu tại Agribank chi nhánh huyện Phù Yên, tỉnh Sơn La (Luận văn thạc sĩ)Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtGiáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtQUẢN LÝ VÀ TÁI CHẾ NHỰA Ở HOA KỲ