0
  1. Trang chủ >
  2. Khoa Học Tự Nhiên >
  3. Sinh học >

Sinh học đại cương - đột biến

Sinh học đại cương - đột biến

Sinh học đại cương - đột biến

... sử trình tự bình thường của đoạn NST là 1-2 - 3-4 - 5-6 , hai chỗ bị đứt xảy ra ở vùng 2-3 5-6 và đoanh bị đứt nối đảo ngược. Như vậy NST có đoạn 1-2 - 5-4 - 3-6 Hình 6.9. Nguồn gốc của đảo đoạnĐảo đoạn ... 1-4 - 3-4 thiếu 2 và 1-2 - 2-3 thiếu 4.+ Sự hình thành số 8 do đẩy chéo nhau giữa các NST. Trong trường hợp này các giao tử được tạo nên có sức sống vì có cân bằng gen (mỗi giao tử đều có 1-2 - 3-4 ).Hai ... xuất hiện alen đột biến ở locus đó. Các mất đoạn không có đột biến nghịch, bởi vì đoạn NST bị mất khó ngẫu nhiên được gắn trở lại do đột biến. Nhờ đó mất đoạn có thể phân biệt với đột biến gen.Sự...
  • 10
  • 1,780
  • 8
Sinh học đại cương

Sinh học đại cương

... quan : - Ribosom - Ty thể - Lục lạp - peroxisom - lysosom - golgi - Lưới NSC - Không bào thật 70s 0 0 0 0 0 0 0 80s có có hoặc không có có có có có hoặc không Màng tế bào: - Xellulo - Peptidoglycan ... phát triển mạnh của sinh học nhiều lĩnh vực mới được hình thành như sinh học phân tử (molecular biology), enzyme học (enzymeology)... Vậy sinh học là một tổ hợp các môn khoa học nghiên cứu từ ... của disaccarit N-acetyl glucosamin - N - acetylmuramic - axit. Các chuỗi này liên kết chéo với nhau bởi các peptit nhỏ chứa cả D- amino - axit và L- amino - axit thường gặp...
  • 123
  • 3,559
  • 14
Sinh học đại cương 2 -Biologia geral 2

Sinh học đại cương 2 -Biologia geral 2

... sem movimentar os braỗos. Os principais representantes sóo as estrelas-do-mar, pepinos-do-mar, ouriỗos-do-mar e lớrios-do-mar. Filo Chordata (cordados): Sóo os mais evoluớdos. Apresentam um ... silvestris), o cipreste (gờneros Cupressus e Thuya), o pinheiro-de-Natal (Criptomeria japonica), o cedro comum (Cedrus libani), os abetos ou pinheiro-do-Canadỏ (Abies balsamea) e a gigantesca e milenar sequúia ... exemplos importantes: as gramớneas (arroz, trigo, milho, capins, bambu, cana-de-aỗỳcar); as palmeiras (carnaỳba, babaỗu, coco-da-bahia, dendờ, buriti); as bromeliỏceas (abacaxi, sisal, agave) e as musỏceas...
  • 49
  • 1,675
  • 0
Sinh học đại cương 3 -Biologia geral 3

Sinh học đại cương 3 -Biologia geral 3

... respectivamente: 1 - célula germinativa (2n) 2 - espermatogônia (2n) 3 - espermatócito I (2n) 4 - espermatócito II (n) 5 - espermátide (n) 6 - espermatozóide (n) Mecanismos celulares: I - mitoses (multiplicação) ... respectivamente: 1 - célula germinativa = 2n 2 - ovogônia = 2n 3 - ovócito I = 2n 4 - ovócito II = n 5 - primeiro glóbulo polar = n 6 - óvulo = n Mecanismos celulares I - período de multiplicação ... A - replicação, o DNA se duplica. B - transcrição, ocorre a síntese de RNA. C - tradução, dá-se a síntese protéica. Relações funcionais dos ácidos nucléicos I - transcrição, II - duplicação...
  • 50
  • 915
  • 0
Giao trinh sinh hoc dai cuong.pdf

Giao trinh sinh hoc dai cuong.pdf

... SINH HỌC - KHOA HỌC VỀ SỰ SỐNG 1.1. CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN VỀ SINH HỌC Sinh học có thể nói ñó là khoa học về sự sống. Trong sinh học bao gồm nhiều lĩnh vực nghiên cứu như thực vật học, ñộng ... vật học, vi sinh vật học, tế bào học, sinh học, di truyền học, … Sự phát triển ngày càng mạnh của ngành khoa học này xuất hiện thêm nhiều bộ môn mới của sinh học như sinh học ... như sinh học phân tử, công nghệ gen, công nghệ sinh học, Sinh học tập hợp những kiến thức khổng lồ về sự sống. Sinh học ñại cương cung cấp cho sinh viên những kiến thức về cấu tạo và hoạt ...
  • 116
  • 4,858
  • 31
Sinh học đại cương c1.pdf

Sinh học đại cương c1.pdf

... ệấăìÂÂăỉƠỉÂƠÔềấăƠƠƯậƠÂêÂÂƠ - ăìêẵăÂăƠĂƠêăìƠềẵăÂăƠƯềêấăìđƠƯăẹấÂă - ẵĂƠĐậƠÂêÂÂƠƯẵĩƠẵĩÂƠăìạÂÂăƠ2.1. Cu trỳc bc 1 $h#'ZgăíÂễÂƠƠƯăậƠÂêÂÂƠƯăìêẵĂƠÊÊĩƠÂÂƠƯèƠ - ếẽéậƠấƠƠ - - - ấậƠÂêÂÂƠƯằĩƠƠ - - ăòêƠ ĐâậƠÂêÂÂƠƯẵĂễêƯ -- êỏ õõóễê - ÔằôăìƠgDDW'SNU94%)IDJ] ... ÂƠÔÂăƠ - ƠôìằƯĂƠịƯÂê - ĂƠ ƯẳƠ êƠÂăƠấÔòƠÂềÔạƠỉí - ăỗZ8R+5.5. Vai trũ bo v:ẫă - ƠăỗăƠắƠỳƯếỷ - - Ô ÂăƠô ƠÔêìÊƠƠêèƠă Ơ ấƠẽ - ềƠâịạậƠÂêÂÂƠƯõấ ƠắƠỳƯếấệắÂăƠôấÂẹấÂăƠèƠă Ơ ẽễÂịỉÔẵĂêấăẫăƠẵĂắƠêèƠ -- ấểđấăễếê ... ẽễÂịỉÔẵĂêấăẫăƠẵĂắƠêèƠ -- ấểđấăễếê Ơể - ÂƠêÂêƠăôÊêÂđƠăƠỳƯếƠẵĂọ - Đị - ể ÔƠƠẵĂĂÂÊểêăũÂểĂÂúậƠểấƠễế - êÂễếƠÊểÂểĂÂởƠấƠĂÂƠê - ềƠôịƠƠƠêÊêÂỉẵĂƠƠă - ấẵĂê - ĂÂẵĂăÊôƠêễƠÊƠôêễế đƠƠẵĂỉẵĂ - ấƠăƠ ằêậƠấ - ếăĂÂƯêịăẵởỉôẵằẵĂẵĂạƠỳƯếýÂăƠ...
  • 29
  • 2,208
  • 7
Sinh học đại cương c2.pdf

Sinh học đại cương c2.pdf

... 5'-GAC-3', trên sợi đột biến có trình tự 5'-GTC-3' và sợi kia không đột biến có trình tự 5'-GAC-3' .Đột biến thay thế cặp base được chia làm hai loại: + Đột biến đồng ... thể. Tần số đột biến ngẫu nhiên thấp nằm trong khoảng 1 0-5 - 1 0-8 , vì vậy đột biến cảm ứng là nguồn đột biến quan trọng cho phân tích di truyền.Tác nhân đột biến được sử dụng phổ biến là nguồn ... ra làm đột biến ngẫu nhiên (spontaneous) và đột biến cảm ứng (induced) .Đột biến cảm ứng: là dạng đột biến xuất hiện với tần số đột biến tăng lên khi xử lý có mục đích bằng tác nhân đột biến hoặc...
  • 14
  • 1,009
  • 4
Sinh học đại cương c3.pdf

Sinh học đại cương c3.pdf

... có HistonCác bào quan :- Ribosom- Ty th - Lục lạp- peroxisom- lysosom- golgi- Lưới NSC- Không bào thật70s000000080scócó hoặc khôngcócócócócó hoặc khôngMàng tế bào :- Xellulo- Peptidoglycan 0cócó ... tính của disaccarit N-acetyl glucosamin - N - acetylmuramic - axit. Các chuỗi này liên kết chéo với nhau bởi các peptit nhỏ chứa cả D- amino - axit và L- amino - axit thường gặp ở trong ... procaryota phân bố khắp nơi trên quả đất. Chúng sinh trưởng rất nhanh, chu kỳ một thế hệ ngắn, đa dạng về sinh hóa và rất mềm dẻo về di truyền.4.2. Cấu trúc đại cương của tế bào nhân thực ( Eukaryota)Tế...
  • 12
  • 928
  • 3
Sinh học đại cương c4.pdf

Sinh học đại cương c4.pdf

... tế bào- Nhân tế bào chứa đựng vật liệu thông tin di truyền, quyết định tính di truyền của tế bào và của cá thể .- Điều hòa và điều khiển các hoạt động sống của tế bào. Theo quan điểm sinh học hiện ... một màng sinh chất nội bào kiểu như màng lưới nội sinh chất có hạt, nó có hạt ribosom bám ở bề mặt ngoài màng, phía bào tương. Màng ngoài của nhân có độ dày chừng 10nm.Về thành phần hóa học thì ... nhiều kiểu :- Kiểu chùn intron lại thành vòng tạo điều kiện cho hai đầu exon gần nhau nhất nối với nhau ( chỗ chùn ấy tạo nên một thể gọi là thể ghép exon(spliceosom).85 - Có loài sinh vật có...
  • 8
  • 1,086
  • 4
Sinh học đại cương c5.pdf

Sinh học đại cương c5.pdf

... thuần.1.1.1 Đặc điểm của vận chuyển thụ động - Chất vận chuyển không bị biến đổi hóa học - Chất ấy không kết hợp với một số chất khác - Vận chuyển không cần năng lượng - Phụ thuộc vào gradient nồng độ hay ... động và chủ động.1.2.1.Đặc điểm : - Phải có một protein màng tiếp nhận và làm vận tải viên. - Không cần năng lượng của tế bào. - Cũng theo gradient nồng độ. - Có thể thuận nghịch.88Hình 5.2. ... hồng cầu). Gọi cả chữ là glucose- permease. Glucose chính xác là D-glucose (vì các đường đơn của sinh vật đều là quay phải “D” trừ một vài ngoại lệ, đường L-glucose không vào được) liên kết...
  • 9
  • 1,192
  • 14

Xem thêm

Từ khóa: sinh học đại cươngsinh học đại cươngđề cương sinh học đại cươnglý thuyết sinh học đại cươngvi sinh hoc dai cuongbài tiểu luận sinh học đại cươngtiểu luận sinh học đại cươnggiáo trình sinh học đại cương a1câu hỏi trắc nghiệm công nghệ sinh học đại cươngtài liệu công nghệ sinh học đại cươngđề thi công nghệ sinh học đại cươngtrắc nghiệm công nghệ sinh học đại cươnggiáo trình công nghệ sinh học đại cươngbài giảng công nghệ sinh học đại cươngsinh hoc dai cuongNghiên cứu sự biến đổi một số cytokin ở bệnh nhân xơ cứng bì hệ thốngBáo cáo quy trình mua hàng CT CP Công Nghệ NPVNghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt namNghiên cứu tổ hợp chất chỉ điểm sinh học vWF, VCAM 1, MCP 1, d dimer trong chẩn đoán và tiên lượng nhồi máu não cấpBiện pháp quản lý hoạt động dạy hát xoan trong trường trung học cơ sở huyện lâm thao, phú thọGiáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôitNGHIÊN CỨU CÔNG NGHỆ KẾT NỐI VÔ TUYẾN CỰ LY XA, CÔNG SUẤT THẤP LPWAN SLIDEQuản lý hoạt động học tập của học sinh theo hướng phát triển kỹ năng học tập hợp tác tại các trường phổ thông dân tộc bán trú huyện ba chẽ, tỉnh quảng ninhPhát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ longNghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùngBT Tieng anh 6 UNIT 2Tăng trưởng tín dụng hộ sản xuất nông nghiệp tại Ngân hàng Nông nghiệp và Phát triển nông thôn Việt Nam chi nhánh tỉnh Bắc Giang (Luận văn thạc sĩ)chuong 1 tong quan quan tri rui roNguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vậtTrách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)BÀI HOÀN CHỈNH TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃ HỘIĐổi mới quản lý tài chính trong hoạt động khoa học xã hội trường hợp viện hàn lâm khoa học xã hội việt namHIỆU QUẢ CỦA MÔ HÌNH XỬ LÝ BÙN HOẠT TÍNH BẰNG KIỀMTÁI CHẾ NHỰA VÀ QUẢN LÝ CHẤT THẢI Ở HOA KỲ