SKKN - co Suu truong TH Chu Van An

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Địa lý lớp 10 Cơ bản TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... cu i của số tự nhiên: 4 4 4 412 123 1234 12345+ + +Cách gi i Kết quả Trang 3/5 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNGKỲ THI HỌC SINH GI I CẤP TỈNH GI I TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC ... khoảng cách giữa các i m cực đ i và cực tiểu là nhỏ nhất. Cách gi i Kết quảB i 5 : (2.0 i m) Gi i phương trình 2009log 2 010 2011x x= − Trang 2/5 Cách gi i Kết quảB i 6: (2.0 i m) Tìm 3 ... CẦM TAY NĂM HỌC 2 010 – 2011Khóa ngày 20 tháng 1 năm 2011MÔN: TOÁN LỚP 12 THPT Th i gian: 150 phút (không kể th i gian giao đề) Quy định: Thí sinh trình bày vắn tắt cách gi i, công thức áp dụng,...

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Địa lý lớp 10 Cơ bản TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2 013MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 CB - ĐỀ SỐ 1Câu 1: (3 i m) Đáp án i m1. Khí áp- Khu vực áp thấp thường mưa nhiều, khu vực áp cao thường ... XĐạo là n i có lượng mưa lớn nhất vì có áp thấp thống trị)2. Frông- Miền có frông, d i h i tụ nhiệt đ i i qua thường có mưa nhiều3. Gió- Gió Tây ôn đ i, gió mùa mưa nhiều. miền có gió Mậu dịch ... lương thực, việc làm, nhà ở, chất lượng cuộc sống - M i trường: ô nhiễm m i trường, cạn kiệt t i nguyênb. Liên hệ ở Việt Nam- Sức ép lên phát triển kinh tế- Bảo vệ t i nguyên m i trường - Chất...

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Địa lý lớp 10 Nâng cao TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2 013MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 CB - ĐỀ SỐ 2Câu 1: (3 i m) Đáp án i m1. Chế độ mưa, băng tuyết và nước ngầm- Miền khí hậu nóng, địa hình thấp của khu vực ôn đ i: ... dân số ít nhất (dẫn chứng), chiếm 1% dân số thế gi i. Dân số thế gi i tập trung nhiều ở các nước đang phát triển* Gi i thích: - Tỉ lệ gia tăng dân số tự nhiên của các nước là khác nhau- ... trưởng kinh tế- Phổ biến l i sống thành thị, dân cư được tiếp cận v i văn minh đô thị- Thay đ i sâu sắc mức sinh, tử và hôn nhân- Hình thành m i trường đô thị + Ảnh hưởng tiêu cực: ĐTH không...

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Địa lý lớp 11 Cơ bản TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

...

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Địa lý lớp 11 Nâng cao TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Địa lý lớp 11 Nâng cao Dành cho học sinh lớp chuyên Địa Bu i thi: Chiều ngày 22/12/2012Th i gian làm ... thể hiện sự thay đ i cơ cấu ngành kinh tế của Việt Nam giai đoạn 1995 – 2008.b. Qua biểu đồ hãy rút ra nhận xét và gi i thích. Hết ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012-2 013ĐỀ THI SỐ ... làm b i: 90 phút, không kể th i gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1. (2,0 i m)a. Các tổ chức liên kết kinh tế khu vực được hình thành dựa trên những cơ sở nào?b. Trình bày sự ra đ i và...

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Địa lý lớp 12 Cơ bản TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2 012- 2 013MÔN ĐỊA LÍ LỚP 12 CB - ĐỀ SỐ 1Câu 1 (5,0 i ̉m):dQ:A&\-2 &FP!* &$2*-/?)*J2&e^&\f@g2]*B_<"2N9&0^O?@22&F2h,?O? i &=-\^2<5&9*-/L&8<>&8*2-3F8<>21j2k@2<>&L&]30-O'861 ... l*-/?&&^O?"*/,*[,\5+?@2L&/,]30-@2,?\5+O,]30-@2Bm2-2\5+?-L/n,&*V\f&<)*J/5<:2 \I3 o*<>#"\5+85N3L&-21J*3\%1&F2&&&pqo\5+8g2&G*[*2-3F\5+`Y2&G* \I3 L&-2r2#:2\5+On,/@s22->#Of3\OL&*t(666!^3Y@2,?\5+82&1&F2&&&pq-29$&L&<B:&*t'666!8g-2N!<>&L&U66?W66!&0!Y@2Bm2-2`Y2&G*-2r2#:2\5+O'86'8U'8UCâu ... &$2*-/?)*J2&e^&\f@g2]*B_<"2N9&0^O?@22&F2h,?O? i &=-\^2<5&9*-/L&8<>&8*2-3F8<>21j2k@2<>&L&]30-O'861...

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Hoá học lớp 10 Cơ bản TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Hoá học lớp 10 Cơ bản Dành cho các lớp D, chuyên xã h i, Anh, Pháp, NhậtBu i thi: Chiều ngày ... 22/12/2012Th i gian làm b i: 60 phút, không kể th i gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1: (1 i m) Ion X+ có cấu hình electron là 1s22s22p6. Trong ion X+, số hạt mang i n nhiều hơn ... hạt khôngmang i n là 9. Viết kí hiệu nguyên tử của nguyên tố X. Câu 2: (2 i m) R là nguyên tố nhóm A, oxit cao nhất của R là RO2. Trong hợp chất khí v i hiđro, R chiếm75% về kh i lượng.a....

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Hoá học lớp 11 Cơ bản TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... Đáp án Đề thi học kì I( SỐ 3)- lớp 11CB- NĂM HỌC 2012-2 013Câu Đáp án i m Tổng1 Viết đúng 4 phương trình phân tử và 4 pt ion rút gọn 8 x 0,25 2,00đ2 Viết 6 ptpứ và cân bằng. ... v i O2 tạo NO r i chuyển hóa thành HNO3 và theo nước mưa thấm vào đất. HNO3 chuyển thành mu i nitrat khi kết hợp v i các khoáng chất có trong đất tạo nên nguồn phân đạm tự nhiên giup ... thử Ba(OH)2 - Viết được 2 ptpứ1,0 0,5 x 2 2,00đ4 5 Viét được 3 ptpứ: N2 + O2 2 NO 2NO + O2 2NO2 4 NO2 + O2 + 2H2O 4 HNO3Gi i thích: khi có sự phóng i n do sấm sét,...

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Ngữ văn lớp 10 Cơ bản TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn: Ngữ văn lớp 10 Cơ bản Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Bu i thi: Sáng ngày 22/12/2012Th i ... ngày 22/12/2012Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1 (3 i m)Trình bày ngắn gọn biểu hiện của chủ nghĩa nhân đạo trong văn học ViệtNam từ thế kỷ ... đ i của Nguyễn Tr i. Cảnh vật thanh bình yên vui b i sự thanh thản đanglan tỏa trong tâm hồn thi nhân. Âm thanh lao xao củachợ cá d i lên từ phía làng ch i hay chính tác giả đangrộn rã niềm...

3
1,302
9

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Ngữ văn lớp 10 Cơ bản TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... mạnh trường tồn cùng sông n i. (0.5 i m)3. Kết b i (0.5 i m)Lưu ý: Gi ám khảo chỉ cho i m t i đa khi b i viết của học sinh kết hợp phân tích n i dung, nghệ thuật, bám sát phiên âm. Diễn ... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HK1 MÔN VĂN LỚP 10CB - ĐỀ SỐ 2Câu 11. Đáp án C (0.5 i m)2. Học sinh chép được hai câu thơ cu i (0.5 i m)- Lòng yêu nước của tác giả qua câu thơ được thể hiện qua tình ... ý cơ bản sau:1. Mở b i hợp lý: 0.5 i m2. Thân b i: 6 i m- Vẻ đẹp của tầm vóc kì vĩ và sự oai hùng trong n i lực của một bậc tướng lĩnh cùng v i tinh thần kiên gan trong trách nhiệm với...

2
1,070
11

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Ngữ văn lớp 12 Cơ bản TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: Ngữ văn lớp 12 Cơ bản Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, TinBu i thi: Sáng ngày 22 /12/ 2 012 Th i ... 22 /12/ 2 012 Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1 (3 i m)Trong tùy bút “Ngư i l i đò sông Đà”, nhà văn Nguyễn Tuân mượn câu thơnào làm đề từ. Anh (chị) ... đỏLor-ca bị i u về b i bắnchàng i như ngu i mộng dutiếng ghi ta nâubầu tr i cô g i ấytiếng ghi ta lá xanh biết mấytiếng ghi ta tròn bọt nước vỡ tantiếng ghi ta ròng ròngmáu chảykhông ai chôn...

ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2012- 2013 Môn Ngữ văn lớp 12 Cơ bản TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ N I TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN ĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2 012- 2013 Môn: Ngữ văn lớp 12 Cơ bản Dành cho các lớp A, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Tin Bu i thi: Sáng ngày 22 /12/ 2 012 Th i ... 22 /12/ 2 012 Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian giao đề Đề thi gồm 01 trang Câu 1: (3 i m)Anh (chị) hãy chép l i chính xác l i đề từ b i thơ “Đàn ghi ta của Lor-ca”- Thanh Thảo. Nêu ... ngắn gọn ý nghĩa l i đề từ đó.Câu 2: (7 i m)Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp tâm hồn của ngư i phụ nữ trong đoạn thơ sau đây:Con sóng dư i lòng sâuCon sóng trên mặt nước i con sóng nhớ bờNgày...

sanh kien kinh nghiem dat giai cap huyen truong TH chu van an

... những kiến th c, phương pháp hỗ trợ học sinh trong th i gian ở gia đình.4Nghiên cứu này được th c hiện trong 1 năm tại các đội tuyển ở các khối lớp trường TH Chu Văn An. Kết quả cho th y tác ... trường TH Chu Văn An, hàng năm ban giam hiệu th ờng chỉ đạo giáo viên bồi dưỡng mũi nhọn trong một số tiết ở buổi th 2, trung bình các bộ môn được bồi dưỡng 3 đến 4 tiết/tuần. Với quĩ th i gian ... th c năm học nhà trường đạt được 50 giải cấp huyện, 07 giải cấp th nh phố. Nhìn lại kết quả các hội thi tôi th y giải cấp th nh phố chưa được mỹ mãn theo ý muốn, có những hội thi học sinh tham...

SKKN - co Suu truong TH Chu Van An

... hơn.IV. TH I GIAN –ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU NGHIÊN CỨU1. Th i gian:Từ th ng 9/2008 đến th ng 12 năm 20122. Đối tượng nghiên cứu : Th c trạng cơ sở vật chất hiện có tại trường Tiểu học Chu văn An. 3. ... đoàn th theo tinh th n “đúng người đúng việc”,hướng hoạt động của các đoàn th nhà trường đi vào th c chất, có hiệu quả. Đồng th i cũng cố và tăng cường tinh th n đoàn kết của các đoàn th nhà ... đó mới thu hút được sự chú ý của nhiều người vàmới được nhiều người ủng hộ.Xây dựng lớp học th n thiện, sưu tầm tranh ảnh, trang trí lớp học duy trì theochủ đề hàng th ng các nội dung theo chủ...

skkn NGHIÊN CỨU ĐÁNH GIÁ SỰ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC VÀ KỸ THUẬT CỦA ĐỘI TUYỂN BÓNG ĐÁ NAM LỨA TUỔI 13 – 14 TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN – TÂY NINH SAU CHÍN THÁNG TẬP LUYỆN

... lứa tuổi 13 – 14 trường THCS Chu Văn An sau chín tháng tập luyện. - Đánh giá nhòp độ tăng tiến về thể lực và kỹ thuật của đội tuyển bóng đá nam lứa tuổi 13 – 14 trường THCS Chu Văn An sau chín ... sau chín tháng tập luyện. - Lập thang điểm đánh giá sự phát triển về thể lực và kỹ thuật của đội tuyển bóng đá nam lứa tuổi 13 – 14 trường THCS Chu Văn An sau chín tháng tập luyện. Trang 4 CHƯƠNG ... PHÁT TRIỂN THỂ LỰC VÀ KỸ THUẬT CỦA ĐỘI TUYỂN BÓNG ĐÁ NAM LỨA TUỔI 13 – 14 TRƯỜNG THCS CHU VĂN AN – TÂY NINH SAU CHÍN THÁNG TẬP LUYỆN”.* Mục đích nghiên cứu: Thông qua kết quả nghiên cứu nhằm đánh...

Xem thêm

Từ khóa: trường thpt chu văn an lâm đồng trường thpt chu văn an thái bình trường thpt chu văn an đại lộc trường thpt chu văn an biên hòa đồng nai trường thpt chu văn an yên bái trường thpt chu văn an ninh thuận Nghiên cứu sự hình thành lớp bảo vệ và khả năng chống ăn mòn của thép bền thời tiết trong điều kiện khí hậu nhiệt đới việt nam Nghiên cứu tổ chức pha chế, đánh giá chất lượng thuốc tiêm truyền trong điều kiện dã ngoại đề thi thử THPTQG 2019 toán THPT chuyên thái bình lần 2 có lời giải Giáo án Sinh học 11 bài 13: Thực hành phát hiện diệp lục và carôtenôit Phối hợp giữa phòng văn hóa và thông tin với phòng giáo dục và đào tạo trong việc tuyên truyền, giáo dục, vận động xây dựng nông thôn mới huyện thanh thủy, tỉnh phú thọ Phát triển mạng lưới kinh doanh nước sạch tại công ty TNHH một thành viên kinh doanh nước sạch quảng ninh Phát triển du lịch bền vững trên cơ sở bảo vệ môi trường tự nhiên vịnh hạ long Nghiên cứu, xây dựng phần mềm smartscan và ứng dụng trong bảo vệ mạng máy tính chuyên dùng Nghiên cứu về mô hình thống kê học sâu và ứng dụng trong nhận dạng chữ viết tay hạn chế Nghiên cứu tổng hợp các oxit hỗn hợp kích thƣớc nanomet ce 0 75 zr0 25o2 , ce 0 5 zr0 5o2 và khảo sát hoạt tính quang xúc tác của chúng Nghiên cứu khả năng đo năng lượng điện bằng hệ thu thập dữ liệu 16 kênh DEWE 5000 Tìm hiểu công cụ đánh giá hệ thống đảm bảo an toàn hệ thống thông tin Thơ nôm tứ tuyệt trào phúng hồ xuân hương Thiết kế và chế tạo mô hình biến tần (inverter) cho máy điều hòa không khí BT Tieng anh 6 UNIT 2 Giáo án Sinh học 11 bài 15: Tiêu hóa ở động vật Nguyên tắc phân hóa trách nhiệm hình sự đối với người dưới 18 tuổi phạm tội trong pháp luật hình sự Việt Nam (Luận văn thạc sĩ)Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Giáo án Sinh học 11 bài 14: Thực hành phát hiện hô hấp ở thực vật Trách nhiệm của người sử dụng lao động đối với lao động nữ theo pháp luật lao động Việt Nam từ thực tiễn các khu công nghiệp tại thành phố Hồ Chí Minh (Luận văn thạc sĩ)