SKKN mon Toan THPT

... Trường THPT Long Phước Đề tài sáng kiến kinh nghiệm 2011-2012 SKKN: Phát huy tính tích cực và tăng sự hứng thú của học sinh qua kỹ năng kết hợp các ứng dụng để soạn bài giảng điện tử môn toán ... Việc soạn 1 bài giảng điện tử các môn xã hội thì tương đối nhanh và dễ dàng nhưng các môn tự nhiên thì phức tậ...

Ngày tải lên: 20/09/2014, 08:23

... 2011 : Một số hình thức hiệu quả đổi mới kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết quả dạy học môn Toán THPT. 3.2. Thực hiện kiểm tra và đánh giá kết quả: Biên soạn tốt đề kiểm tra giáo viên mới thực ... năm học 2010 - 2011 : Một số hình thức hiệu quả đổi mới kiểm tra, đánh giá để nâng cao kết quả dạy họ...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 16:43

... những thiếu sót. Kính mong nhận được những ý kiến đóng góp của thầy, cô giáo trong hội đồng thi đua của Trung tâm GDTX A Lưới và Sở giáo dục& Đào tạo Thừa Thiên Huế cho SKKN này được hoàn ... Trung tâm GDTX A Lưới là một Trung tâm đa chức năng vừa giảng dạy các lớp XMC,BT TH, BT THCS, BT THPT, và giáo dục nghề cho học sinh phổ thông vì vậy tiểu luận chỉ đề ra một số kinh nghiệm Q...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 06:00

... tạo ra các bài toán mới phục vụ cho công tác ra đề kiểm tra, ra đề thi. Ý tưởng của giải pháp nầy thể hiện được tính mới so với trước đây, bởi vì từ trước đến nay để ra một đề kiểm tra môn toán ... cho GV sáng tạo ra các bài toán hay với lời giải chính xác, phục vụ tốt cho công việc ra đề kiểm tra, ra đề thi học kì và ra đề để minh họa cho bài giảng...

Ngày tải lên: 04/03/2015, 15:12

... bài toán gốc ta Thác triển” ra thành các bài toán mới. Giáo viên: Nguyễn Văn Đang – THPT Nam Cao 2 Một số cách khai thác một bài toán MỘT SỐ CÁCH KHAI THÁC MỘT BÀI TOÁN Bài Toán gốc (BTG): Cho ... Văn Đang – THPT Nam Cao 7 Một số cách khai thác một bài toán toán trên. Sau đây tôi xin đưa ra thêm một số bài toán khác mà ta có thể khai...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 15:19

... NGHIỆM ĐỀ TÀI: "GIẢNG DẠY PHẦN ĐẠO HÀM VÀ TÍCH PHÂN MÔN TOÁN THPT& quot; 1 A.PHẦN MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài : Trong Chương trình giáo dục THPT hiện nay, Đạo hàm và tích phân cùng với các khái ... nghiệm “Một số kinh nghiệm khi dạy Đạo hàm và tích phân . 2. Mục đích nghiên cứu của đề tài. - Góp phần đổi mới phương pháp dạy học môn toán nói chung và môn...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 21:29

... diễn số phức z là đường tròn tâm I(-2; 5), bán kính R = 2. Dạng 3: Biểu diễn số phức dưới dạng đại số , dạng lượng giác Phương pháp : + Nắm vững Acgumen của số phức z ≠ 0 + Dạng đại số : ... 23: Giải phương trình sau trên tập hợp số phức: ( ) 2 2 1 2 8 0z i z i − + + = CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ PHỨC CÓ HƯỚNG DẪN VÀ ĐÁP SỐ Phần 1: Dạng đại số của số phức Bài 1...

Ngày tải lên: 11/04/2015, 23:19

... một phương pháp giải phương trình hàm (bằng cách dùng cấu trúc nhóm) chúng tôi chọn đề tài: Cấu trúc nhóm trong phương trình hàm . Ngoài ra sáng kiến kinh nghiệm đề cập thêm 2 dạng khác về ... bài toán phương trình hàm dạng thường gặp. Nội dung sáng kiến kinh nghiệm gồm bốn phần: 1. Kiến thức cơ sở 2. Các bài toán minh họa cấu trúc nhóm trong...

Ngày tải lên: 20/04/2015, 21:58

... nghiên cứu Các bài toán dựng thiết diện giữa mặt phẳng và hình chóp, hình lăng trụ. Các bài toán tính toán liên quan đến thiết diện, các bài toán liên quan đến phân chia khối đa diện IV. Bố cục ... bài toán liên quan đến thiết diện. Trong phần này, tác giả đi vào hai bài toán liên quan đến thiết diện: - Tính diện tích thiết diện...

Ngày tải lên: 23/04/2015, 17:39

... 12C3 tại trường THPT Đặng Thai Mai về bài tính thể tích khối chóp ngay sau bài thể tích khối đa diện với bài toán sau: Tính thể tích khối chóp S.ABC trong đó SA, AB, AC đôi một vuông góc và ... : Một số phương pháp tính thể tích khối chóp”. Với sáng kiến kinh nghiệm này tôi mong muốn rằng học sinh được trang bị một cách tương đối đầy đủ và toàn diệ...

Ngày tải lên: 05/05/2015, 08:04