... :HODECO.COM.VN
PHIẾU ĐÁNH GIÁ NHÂN VIÊN
Họ tên nhân viên:
………………………………………….
Chức danh:
……………………………………………………………………………………
Loại đánh gía: Thử việc Nâng lương Định kỳ Khác
THANG ĐIỂM ĐÁNH GIÁ NĂNG ... 19
10 ≤ TĐBQ <15
TĐBQ <10
I. NĂNG LỰC: Điểm bình quân: . . . . . . . x Hệ số 2
Nội dung đánh giá: Điểm
1. Chuyên môn
2. Mức độ hiểu rõ công việc
3. Kỹ năng thực hiện công...
... ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
II/ Phần đánh giá của quản lý gián tiếp:
……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………… ... ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
III/ Phần đánh giá của phòng nhân sự.
……………………………………………………………………………………………………………
……...
... QUI TRÌNH THỰC TẬP
Mã tài liệu: NS – 04 – BM07
Phiên bản: Ver 1.0
Ngày ban hành: 15/02/08
6. Thái độ
……………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
9. Ý kiến của giám đốc:
………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………… ... ………………………………………………………………………………………………………………...
... QUI ĐỊNH QUẢN TRỊ VIÊN TẬP SỰ
Mã tài liệu: NS – 05 – BM05
Phiên bản: Ver 1.0
Ngày ban hành: 15/02/08
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TẬP SỰ
Họ và tên NV: Mã số NV: ……
Nơi ở hiện nay: ... độ chuyên môn:
Đơn vị công tác: Chức danh:
Thời gian tập sự tại bộ phận…………………….: từ ngày / / 200 … đến / / 200 …
I/ Nhân viên tự đánh giá
1. Kết quả công việc
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………...
... TÍNH ĐIỂM TRONG PHIẾU ĐÁNH GIÁ
VỀ KHÓA HỌC CỦA CÁC HỌC VIÊN
(TRAINING COURSE SELF-ASSESSMENT FORM)
Nội dung Tổng
số người
đánh giá
1 2 3 4 5 Số điểm
bình quân
Các tiêu chí đánh giá
(1)+(2)
+(3)+(4)
+(5)
Đếm ...
người đánh giá
mục này Nt Nt Nt Nt
=((1) + (2)+ (3) + (4)+ (5)/tổng số
người đánh giá
Điểm trung bình của
ngày đào tạo:
Trung bình cộng các số điểm bình
quân...
... QUI TRÌNH THỬ VIỆC
Mã tài liệu: NS – 03 – BM06
Phiên bản: Ver 1.0
Ngày ban hành: 15/02/08
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
3. ... Ý kiến của giám đốc
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………...
... LANG
PHIẾU ĐÁNH GIÁ TIẾT DẠY Ở BẬC TIỂU HỌC (VNEN)
Người dạy: Người dự :
Lớp: Môn Chức vụ :
Tên bài dạy: Ngày dự : / / 2013
:
ĐÁNH GIÁ
Các lĩnh vực Tiêu chí
Điểm
tối đa
Điểm
đánh giá
I. ... phương pháp cho phù hợp
với đặc điểm lớp học.
2
III. KĨ NĂNG
ĐÁNH GIÁ
HỌC SINH
(3 điểm)
3.1. Sử dụng các hình thức, công cụ đánh giá một cách hợp lí để hỗ trợ theo dõi tiến
độ học tập học s...