BỆNH học TRUYỀN NHIỄM đại học y hà nội

Bệnh truyền nhiễm - đại học y khoa huế

Bệnh truyền nhiễm - đại học y khoa huế

... (vasculitis). Không giống như m y đay cổ điển, thường biến ĐẠI HỌC HUẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ BỆNH TRUYỀN NHIỄM BỘ MÔN TRUYỀN NHIỄM 2008 19 Nhiều ... cơ-bì nhiều nơi (Polydermatomyosite) - Thấp khớp cấp - Viêm đa khớp thấp - Viêm cứng cột sống - Bệnh Still - Bệnh Crohn - Bệnh Whipple - Sarcoidose...
Ngày tải lên : 26/10/2012, 10:08
  • 198
  • 1.9K
  • 21
Một số gải pháp quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học ở trường đại học kinh tế công nghiệp long an

Một số gải pháp quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học ở trường đại học kinh tế công nghiệp long an

... quả công tác quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học ở Trường, tôi lựa chọn đề tài Một số giải pháp quản lý đào tạo đại học vừa làm vừa học ở Trường Đại học Kinh tế Công nghiệp Long An. 2. ... của công tác quản lý đào tạo hình thức vừa làm vừa học ở trường đại học. - Đánh giá thực trạng việc quản...
Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx

Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx

... giáo dục đại học ngành Ngôn ngữ học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tháng 9/2004. 3.1 Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ học bao gồm 4 chuyên ngành: A. Ngôn ngữ học (chuyên ngành chính), ... Ngôn ngữ học của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội được thiết kế và phát triển theo Chương trìn...
Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:16
  • 13
  • 659
  • 1
Quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo ngành tin học tại trường đại học sư phạm   đại học đà nẵng

Quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo ngành tin học tại trường đại học sư phạm đại học đà nẵng

... chất lượng đào tạo và quản lý công tác đảm bảo chất lượng đào tạo ngành Tin học tại Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng. 3.2. Đối tượng nghiên cứu: Biện pháp quản lý công tác đảm bảo chất ... thực trạng công tác đảm bảo chất lượng đào tạo và quản lý công tác ĐBCL đào tạo ngành Tin học...
Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy học ở trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc

Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy học ở trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc

... Tạp chí Khoa học đhqghn, ngoại ngữ, T.xxI, Số 2, 2005 46 Tình hình vận dụng phơng pháp project trong dạy học ở trờng đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội Nguyễn Thị Phơng ... dục, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (**) K35 A1, Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Anh-Mĩ, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại...
Ngày tải lên : 05/03/2014, 12:20
  • 9
  • 861
  • 2
Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx

... MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG SOME METHODS TO RAISE THE EFFECTIVENESS ... đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học ở đại học, nâng cao hiệu quả sử dụng xemina, trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn sử dụng xemina trong dạy học môn giáo...
Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:21
  • 5
  • 1.3K
  • 2
Giới thiệu một biểu hiện văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý nghĩa.

Giới thiệu một biểu hiện văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý nghĩa.

... Nội. Giới thiệu một biểu hiện văn hóa trường Đại học kinh doanh và công nghệ Hà Nội. Dùng kiến thức tư tưởng Hồ Chí Minh để làm rõ nét đẹp văn hóa trong biểu hiện đó. Rút ra bài học ý nghĩa. ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI KHOA TRIẾT VÀ KHOA HỌC XÃ HỘI  MÔN : TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MIN...
Ngày tải lên : 10/10/2014, 15:34
  • 12
  • 1.4K
  • 4
BỆNH học TRUYỀN NHIỄM đại học y hà nội

BỆNH học TRUYỀN NHIỄM đại học y hà nội

...   y máu:  Làm ngay khi th y BN có cn st cao rét run   y máu c y trc khi dùng KS  u mc VK, xác nh chn oán và làm KS, t l dng tính ph thuc nhiu y u    y máu ... ch y máu, hoi t niêm mc tiêu hóa. Các tn thng n y làm nng thêm gim khi lng tun hoàn bi thoát huyt tng hoc ch y máu. 3.6. Não:  Gim ti máu não g y thiu oxy não, g y...
Ngày tải lên : 16/01/2015, 10:43
  • 104
  • 736
  • 1
Bốn mươi năm nghiên cứu khoa học phục vụ đào tạo cán bộ lưu trữ bậc đại học và sau đại học ở trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

Bốn mươi năm nghiên cứu khoa học phục vụ đào tạo cán bộ lưu trữ bậc đại học và sau đại học ở trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn

... De' nang cao chlfl lupng nghien cQu khoa hpc, hien nay Khoa dang tap trung vao mot sd van de sau: - Thu nhdu Khoa luon xac dinh nghien cQu khoa hpc la mot trong hai nhiem vu co ban ... hpc. - Thu ha, Khoa chii truong thudng xuyen duy tri cae boat dpng seminar khoa hpc d cap bp mon va cap khoa de eac giang vien ed dieu kien trao ddi, Iranh luan nhQng van d...
Ngày tải lên : 19/03/2015, 14:22
  • 8
  • 422
  • 0
Cấu trúc đề thi đại học của trường đại học Ngoại Ngữ (ĐH Quốc Gia Hà Nội) năm 2015

Cấu trúc đề thi đại học của trường đại học Ngoại Ngữ (ĐH Quốc Gia Hà Nội) năm 2015

... (xác định vị trí xuất hiện lỗi trong câu) ! ! ! CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TIẾNG TRUNG QUỐC NĂM 2015 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐHQGHN (Thời&gian&làm &bài&9 0&p hú t,&tổng&số80&câu)& ... CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TIẾNG ANH NĂM 2015 TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ - ĐHQGHN (Thời&gian&làm &bài&9 0&p hú t,&tổng&số& .....
Ngày tải lên : 19/06/2015, 17:57
  • 33
  • 426
  • 0

Xem thêm